Нейропсихология - стр. 6

В книге рассматривается важность индивидуального подхода к детям, проходящим коррекционно-развивающее обучение. Работа с детьми требует эмоционального вовлечения, создания мотивирующей ситуации и использования комплексного воздействия методов двигательной, когнитивной и эмоционально-личностной коррекции. Психолог должен сотрудничать с родителями и другими специалистами для эффективного процесса коррекции. Игровые формы занятий играют важную роль в обучении и развитии детей. Игры-соревнования и другие игровые методики помогают детям усваивать знания на непроизвольном уровне, развивать социальные навыки и повышать интеллектуальное развитие. Работа с родителями и другими специалистами также важна для успешной коррекции у детей. В книге описывается случай коррекции у ребенка Павла, который имел трудности в двигательной сфере, умственной работоспособности и памяти, а также имел некоторые ошибки в написании. После цикла занятий было отмечено улучшение его общего состояния, учебной деятельн...

Книга рассматривает различные аспекты памяти, эмоций и их влияние на человеческое поведение. В первом отрывке обсуждается кратковременная потеря памяти, которая возникает в результате физического или эмоционального стресса у людей старше 50 лет. Это состояние характеризуется тем, что новые воспоминания не формируются, и человек забывает события, происходящие с ним в момент потери памяти. Гиппокамп, отвечающий за воспоминания, временно прекращает свою работу, однако восстанавливается вместе с памятью. Для предотвращения серьезных заболеваний важно успокоить человека, обратиться к врачу и исключить другие причины данного состояния. В следующем отрывке рассматривается взаимосвязь между эмоциями, памятью и выживанием. Описывается, как страх, вызванный опасными событиями, оставляет глубокий след в памяти человека и помогает ему избегать опасных ситуаций в будущем. Роль миндалины, активизирующейся в моменты страха и опасности, устанавливающей связь между эмоциями и памятью, также рассматрив...

Книга представляет собой обширный обзор истории развития нейропсихологии и исследований межполушарного взаимодействия в мозге человека. Автор выделяет постоянную эволюцию идей по этой проблеме, указывая на то, что различные авторы предлагают разные модели и концепции для объяснения этого явления. Изучение межполушарного взаимодействия рассматривается как динамический процесс, где отмечаются различные классы моделей, такие как односторонняя специализация, кооперативное взаимодействие, негативное взаимодействие, параллелизм и распределение. В отрывке подчеркивается значимость исходных теоретических предположений для успешного применения результатов исследований в практике, включая медицину и педагогику. Особое внимание уделено моделям параллелизма в функционировании мозга, где обсуждается идея о том, что оба полушария могут работать независимо друг от друга для выполнения различных задач. Также упоминается важность параллельной переработки информации и формирования энграмм. Далее книга...

Книга обсуждает различные аспекты функционирования мозга и его влияние на наши возможности в различных областях. Рассматривается концепция нейроэргономики, которая подчеркивает, что гениальность зависит не от размера мозга, а от его эффективного использования. Автор обращает внимание на то, что мозг, как и руки, имеет свои "суставы" и "пяди", которые ограничивают его движение, и идеи, как и предметы, могут быть лучше "ухвачены" с помощью своих "рукояток". Далее, в книге рассматривается вопрос о том, используем ли мы действительно только 10% своего мозга. Автор опровергает этот миф, отмечая, что мозг развивается до совершенства и имеет огромный потенциал для различных действий. Важно продолжать развивать как интеллектуальные, так и физические способности, чтобы добиться успехов в различных областях. Кроме того, книга поднимает вопросы образования и саморазвития. Автор критикует школьную систему, не способствующую развитию критического мышления и самостоятельности у учащихся. Он выделя...

Книга представляет собой научное и философское изучение взаимосвязей между психикой и физическим здоровьем человека. В тексте рассматривается современное понимание психосоматики и ее отличие от психоанализа. Утверждается, что многие проблемы, которые ранее считались психосоматическими, на самом деле являются результатом конверсии или выражением неудачных маневров либидо. Делается различие между малой и большой психосоматикой, где первая изучает функциональные расстройства с органической основой, а вторая занимается болезнями, созданными психикой. Текст также подчеркивает важность обращения к специалистам в случае проблем с здоровьем и рекомендует разделять диагностику соматических проблем и психотерапию. Ученые также обсуждают исследования электрохимических связей между нейронами в мозге, включая эксперименты с сердцами лягушек, которые позволили определить вещества-посредники ответственные за передачу сигналов. Далее текст рассматривает влияние медиаторов на работу нейронов и возмож...

Книга описывает истории нескольких людей, которые прошли через трудности и испытания, стремясь к исцелению и изменениям в себе. В первом отрывке рассказывается о женщине по имени Анна, которая приняла решение изменить свою жизнь и начала работать над собой. Она отказалась от лекарств, избавилась от деструктивных отношений и стала медитировать. Анна поняла, что эмоции и мысли могут влиять на ее здоровье, и поэтому усердно работала над изменением своего внутреннего состояния. Она изучила эпигенетику, использовала дыхательные практики и перепрограммировала свои энергоцентры, стремясь к гармонии в теле. С течением времени она заметила улучшения в своем здоровье и эмоциональном состоянии, заменяя негативные эмоции на радость, любовь и благодарность. Продолжая работу над собой, Анна стремилась создать новую личность, основанную на позитивных эмоциях и изменениях внутреннего мира. Во втором отрывке автор рассказывает о своем опыте проведения мистических практик, связанных с осознанием себя...

Книга "Правила развития мозга для самых маленьких" обращается к важной теме развития мозга детей в раннем детстве и влиянии окружающей среды на этот процесс. Она основана на исследованиях, которые показывают, что участие детей в программе дошкольной подготовки может существенно повлиять на их успех в обучении, карьерном росте и поведении в будущем. Автор подчеркивает роль родителей в формировании будущего ребенка и призывает к активному участию в его развитии. Книга также затрагивает тему начальных стадий развития человеческого эмбриона, описывая процессы формирования различных органов и тканей, особенно мозга. Исследуется, как нейроны преобразуются в мозг через нейрогенез и синаптогенез, и как важна фолиевая кислота для правильного развития мозга. Освещается тема стресса и его влияния на развитие мозга у детей, особенно во время беременности, подчеркивая необходимость снижения стресса для оптимального развития ребенка. Другой аспект, затронутый в книге, - это влияние появления ребен...

Книга, из которой были взяты отрывки, исследует новый подход к пониманию эмоций, отказываясь от классической теории об их "отпечатках" в пользу концепции конструирования эмоций. Автор поднимает вопрос о том, как мозг создает эмоции на основе прошлого опыта и контекста, и предполагает, что эмоции не встроены в нас, а формируются в результате взаимодействия физических свойств тела и пластичного мозга. Он отмечает, что эмоции могут значительно различаться в зависимости от социальных и культурных факторов, не имея четко определенных "отпечатков". В одном из отрывков описывается исследование, проведенное автором, которое доказывает, что лицо человека не всегда является ключом к точной оценке эмоций. Эксперименты показали, что "эмоциональная гранулярность" присутствует у большинства людей, что означает, что они часто не могут различать различные эмоции. Также было обнаружено, что "отпечатки" эмоций на лице не обязательно соответствуют реальному эмоциональному состоянию человека, что свидете...

Из книги "Измененные черты характера: Наука медитации и ее потрясающие возможности" мы узнаем о полковнике Стиве, который столкнулся с посттравматическим стрессовым расстройством после теракта 11 сентября 2001 года. Он обратился за помощью к психотерапевту и начал практиковать медитацию внимательности. Стив отметил, что благодаря этим практикам он стал чувствовать себя спокойнее и менее напряженным. Авторы книги обсуждают различные виды медитации - глубинный и широкий путь. Глубинный путь чаще связан с духовностью, в то время как широкие подходы нацелены на решение конкретных проблем, таких как снижение стресса. Они также представляют пять уровней медитации, начиная от традиционных практик до более доступных форм, например, минутной медитации. Дэн и Ричи, авторы книги, делятся своим опытом практики медитации на разных уровнях. Они подчеркивают многочисленные преимущества медитации, но важно понимать ее цель и эффективность. Они также выражают надежду на развитие уровней медитации и н...

Книга затрагивает психопатию в контексте ее неподдающейся анализу и вмешательству природы. Она выделяет основные аспекты связанные с психопатами, их воздействием на окружающих и способами взаимодействия с ними. Психопаты имеют уникальный сценарий жизни, неизменный со временем, и их реакции базируются на специальных триггерах. Книга подчеркивает, что психопатия не поддается исправлению, и предлагает стратегии управления взаимодействием с ними, включая их классификацию и понимание неадекватного поведения. Автор также отмечает, что взаимодействие с психопатами может привести к негативным последствиям, поэтому важно научиться управлять этим взаимодействием для достижения личных целей. Другой аспект, рассматриваемый в книге, - это концепции Я и Сверх-Я в контексте психоанализа. Сверх-Я представляет собой совокупность психических травм, оставленных в процессе социализации и воспитания, а также влияние Оно как источника либидо на психику человека. Книга описывает уникальные характеристики че...

Книга "Как работает память" исследует различные аспекты памяти у человека. В первом отрывке обсуждается сила памяти и ее изменчивость на примере автора, который рассказывает о воспоминаниях о своем отце после его смерти. Далее рассматривается фотографическая память и примеры людей с улучшенными способностями к запоминанию, таких как репортер Ш. и Майкл Бароун. Также приводится случай Стивена Кубаки, который потерял память на целый год и вернулся к своим родным после длительного отсутствия. Во втором отрывке рассматриваются методы исследования психических проблем и воспоминаний через гипноз и свободные ассоциации. Упоминается случай анестезиолога, обвиненного в неподобающем поведении во время операций, а также исследования пациентов, подвергнутых гипнозу чтобы вспомнить период общего наркоза. Эксперименты показывают, что даже при отсутствии сознания можно запоминать звуки и действия. В конце отрывка обсуждаются возможности извлечения воспоминаний и их точности под воздействием гипноза ...

Книга, содержащая в себе благодарственную часть автора и обсуждение стресса, его физиологических и психологических аспектов, а также его влияние на организм человека, представляет собой обширное исследование научных данных и личных наблюдений. В благодарственной части автор выражает признательность многим людям, включая коллег, друзей, семью, финансовых спонсоров и других, за поддержку и сотрудничество в процессе создания книги. Он также упоминает о научных работах, на которые ссылается в своей книге, и о значимости коллективной работы в научной области. Далее книга переходит к теме стресса, рассматривая его различные проявления и воздействие на человеческий организм. Автор объясняет, что стресс может быть вызван как физическими, так и психологическими факторами, и что человеческая реакция на стресс может быть уникальной по сравнению с другими видами животных. Он также обсуждает реакцию "нападай или убегай", роль гормонов и нейромедиаторов в стрессовой реакции, а также различия в ре...

Книга "The Knowledge Illusion: Why We Never Think Alone" исследует тему невежества, подчеркивая, что люди часто ошибочно считают себя знающими больше, чем на самом деле. Авторы обращают внимание на то, что человеческое мышление зависит от коллективного знания и обмена информацией с другими людьми. Они утверждают, что ключи к нашему интеллекту скрыты в общении с окружающими, предметами и явлениями. Процесс создания и понимания знаний представлен с примером испытания ядерной бомбы "Креветка" в 1954 году, где ошибочные представления о свойствах элемента литий-7 привели к неожиданным последствиям и взрыву. В книге также обсуждается парадоксальность человеческого мышления, которое может привести как к великим достижениям, так и к ошибкам из-за недостатка знания. Авторы подчеркивают, что человеческий мозг не является хранилищем огромного объема информации, как компьютеры, и различия в способностях мышления человека и технологий. Рассматривается ограниченность нашего понимания окружающего м...

Книга, из которой взяты отрывки, занимается изучением важности ощущений и их роли в жизни человека. В первом отрывке обсуждается, как Хелен Келлер, несмотря на свои физические недостатки, развила свои остальные ощущения настолько, что была способна наслаждаться музыкой и осязательными ощущениями. Автор задумывается о происхождении и эволюции ощущений, различиях в их восприятии в разных культурах, а также исследует роль ощущений в фольклоре и науке. Цель книги - показать, что ощущения играют важную роль в жизни человека. Далее в отрывке описывается влияние запахов на человека. Рассматривается процесс обоняния, его связь с эмоциями, памятью, обучением и биологическими реакциями. Автор также обсуждает важность запахов для распознавания и оценки вкуса пищи. Подчеркивается, что запахи могут вызывать сильные эмоции, воспоминания и даже влиять на поведение человека. В другом отрывке рассматривается значение запахов в литературе. Приводятся примеры из разных произведений, где запахи играют к...

В книге "Мозг Будды" авторы Рик Хансон и Ричард Мендиус предлагают читателям возможность объединить мудрость буддистских созерцательных практик с современными открытиями в области нейробиологии. Они утверждают, что изменение мозга взрослого человека возможно на протяжении всей жизни и что сознание способно влиять на активность и структуру мозга. Основное внимание в книге уделено социальным связям, которые формируют нервные соединения и оказывают влияние на структуру мозга. Авторы предлагают читателям простые и практичные упражнения, основанные на древних учениях и новых открытиях в нейробиологии, с целью помочь им улучшить свое благополучие, развить эмоциональную отзывчивость и осознанность. Они стремятся показать, как использовать понимание работы мозга для изменения себя к лучшему. Книга рассматривает вопросы счастья, любви и мудрости через призму нейронаучных и созерцательных подходов, предлагая новые способы понимания работы разума и путей к духовному развитию. Введение книги зад...

Книга "Просто мозг не дурак" исследует важные аспекты человеческой психологии и понимания жизни. Автор поднимает вопрос о реальности, отмечая, что она скрыта от нас из-за того, что мы воспринимаем мир через свои установки и ощущения. Люди стремятся к лучшей жизни, но часто сталкиваются с одиночеством и тоской, так как создают мифы о себе и приспосабливаются к обстоятельствам. Автор также призывает к саморефлексии и принятию ответственности за свои действия и решения. Он отмечает важность осознания ошибок, стремления к изменениям и отказа от самообмана. Автор критикует идею о легких путях к успеху, подчеркивая, что он зависит от множества факторов и не может быть охарактеризован обобщенными формулами. В книге рассматривается также роль подсознания в принятии решений. Автор утверждает, что подсознание играет ключевую роль в организации восприятия мира и принятии решений, сравнивая его с механизмом "пассивного мышления" в мозге. Подсознание способно вдохновить нашу интуицию и творческие...