Детская психология - стр. 25

Книга описывает методику психологического тренинга, применяемую для развития навыков общения, самоконтроля, самопознания и активизации творческого потенциала у подростков и молодежи. Вводное предисловие подчеркивает, что тренинги особенно ценны для подростков из-за их повышенной пластичности психики. Книга содержит описания трех типов тренингов: общения, уверенного поведения и развития креативности, объединенных идеей интенсивного межличностного взаимодействия и моделирования социальной реальности. Один из отрывков рассматривает игровые методы в тренингах, включая коммуникативные игры и разогревающие упражнения. Игры помогают затронуть личность участников, активизируют их эмоции и мотивацию, и способствуют обучению через практический опыт. Другой отрывок описывает метод групповой дискуссии как важную часть тренинга. Рассматриваются разные виды групповых дискуссий и приемы управления их ходом, включая поддержку свободного обмена идей и стимулирование активного взаимодействия между уча...

Книга рассматривает важность проведения различных игровых методов в работе школьного психолога. Она подчеркивает, что игры являются основой плановой развивающей работы с учащимися и могут быть использованы для разрешения кризисных ситуаций. В тексте упоминаются различные виды "больших" игр, такие как "Репортер", "Виртуальный мир", "Мы строим парк", которые предназначены для разных возрастных категорий школьников. Автор также описывает различные виды психологических игр, такие как игровые "оболочки" и игры-проживания. Игровые "оболочки" используются как фон для тренировочной работы, в то время как игры-проживания создают условия для индивидуального и коллективного освоения пространства, развития межличностных отношений и осмысления ценностей. Каждый тип игры имеет свои особенности и помогает участникам приобретать новые навыки, понимать и осмысливать сложные ситуации. Кроме того, книга описывает игровой метод диагностики дошкольной зрелости, который важен для успешного обучения детей ...

Книга, из которой взяты отрывки, рассматривает важность развития детей в раннем детском возрасте и роль родителей в этом процессе. В первом отрывке подчеркивается уникальность каждого ребенка и его творческий потенциал. Родители следят за развитием малыша с первых дней жизни и создают благоприятные условия для раскрытия его способностей. Во втором отрывке обсуждается важность соблюдения сензитивных периодов развития, особенно овладения речью. Педагоги рекомендуют учитывать признаки одаренности у детей до 3 лет и создавать разносторонние условия для их развития. Третий отрывок подчеркивает значимость любви и понимания детей, обращая внимание на влияние эмоционального состояния родителей на развитие ребенка. Рекомендуется обеспечивать детей лаской, поддержкой и добрыми поступками. В четвертом отрывке делается акцент на заботу о здоровье детей, включая защиту биополя, уважение себя, правильный отдых и заботу о теле. Предостерегается о возможных опасностях в домашней обстановке и даются...

Книга обращается к родителям, особенно к матерям и отцам, и рассматривает различные аспекты воспитания детей и семейных отношений. В первом отрывке подчеркивается важность поощрения и поддержки детей в процессе обучения. Указывается на необходимость повторения успехов для закрепления результатов и поддержания хорошего настроения. Также обсуждается тест "Рисунок семьи", который помогает определить отношения в семье, требующие внимания. Далее отмечается, что родители должны активно принимать участие в жизни и развитии детей, демонстрируя им свою любовь и поддержку. Также обсуждается важность выбора друзей для детей и умения сотрудничать с другими. Во втором отрывке поднимается вопрос роли отцов в воспитании детей. Исследования показывают различие в оценке времени, проведенного с детьми, мужчинами и женщинами. Отцы часто переоценивают это время. Также обсуждается желание отцов контролировать семейные дела, а также важность их участия в детских играх. В заключительном отрывке подче...

Книга "Дневник молодой мамы" предназначена для родителей детей от 0 до 5 лет и содержит множество советов и рекомендаций по воспитанию и уходу за детьми. Автор книги, Елена Сай, делится своим личным опытом воспитания двух детей и предлагает новые идеи и подходы к воспитанию. Книга также включает ссылки на полезные ресурсы, мнения других мам, сценарии праздников, рецепты блюд и мастер-классы. В первом отрывке рассказывается о трудностях, с которыми мама столкнулась, когда ее сын Максим не хотел лежать нигде, кроме как на руках в вертикальном положении. Для решения этой проблемы, мама использовала автокресло в качестве места отдыха для Максима, повесив различные игрушки для развлечения. Упоминаются различные варианты автокресел-шезлонгов, включая вибрирующие модели, которые могут успокоить ребенка. Во втором отрывке описывается начало введения дополнительных продуктов прикорма для ребенка. Различные подходы к прикорму обсуждаются, включая самостоятельное приготовление пюре и покупку го...

Книга рассматривает различные подходы к воспитанию детей, начиная с организации сна и заканчивая питанием. В первом отрывке описывается опыт родителей, которые предпочитают гибкий график сна для своего ребенка, в отличие от других родителей, которые придерживаются строгого режима. В конечном итоге, родители остаются на вечеринке до позднего времени, что позволяет им укладывать ребенка спать уже дома и замечают, что дочь засыпает легко и спокойно. Во втором отрывке рассматривается организация режима сна в различных традиционных обществах, от племен в Африке до кочевников в Азии. Различия в предпочтениях по спальным местам отражают различия в социокультурных нормах и ценностях. В третьем отрывке автор сравнивает подходы к питанию во Франции и в США. Во Франции придерживаются культуры употребления пищи медленно и в небольших порциях, включая жирные продукты и вино. В США же наблюдается проблема избыточного веса, особенно у детей, из-за предпочтения быстрой и несбалансированной пищи. А...

В книге описывается сложная и эмоциональная ситуация в детском доме, сосредоточенная вокруг нового воспитанника по имени Витя. Он попадает в приемное отделение, где заведующая Ирина Аркадьевна принимает его на основе заявлений мальчика о том, что его отец его бьет. Однако, несмотря на серьезные обвинения со стороны Вити, у него нет видимых синяков, что заставляет Ирина Аркадьевну сомневаться в правдивости его слов. Она считает, что мальчик лжет, и даже утверждает, что отец поступил правильно, отдав сына в детский дом. Тем временем, сотрудники полиции и медицинский персонал сталкиваются с этической дилеммой: как поступить в данной ситуации? Пока они принимают решение, Витя оказывается помещен в изолятор — закрытое пространство, заполненное мрачной атмосферой, к которому привыкли многие дети, живущие в этом заведении. В итоги, он продолжает размышлять о своей судьбе и о том, что делать дальше, осознавая, что его жизнь ни с отцом, ни в детском доме не приносит счастья и любви. Изолятор с...

Книга рассматривает важные аспекты детской психологии и их влияние на физическое здоровье, в частности, сосредотачивается на неврозах и связанных с ними проблемах у детей, таких как запоры и тики, а также на сложностях в отношения с родителями. В первой части книги анализируется проблема запоров у детей, которая может быть проявлением невроза, вызванного психотравмами. Описание начинается с 사례 девочки, чьи запоры начались после семейных конфликтов. Родители переживали серьезные проблемы в отношениях и в результате разводов состояние девочки ухудшилось. Но благодаря психотерапии и завершению конфликта в семье, её здоровье нормализуется. Затем приводится пример мальчика, у которого возникли запоры после начала посещения нового детского сада. Неудовлетворительные отношения в новом коллективе стали причиной его проблемы. Когда мальчика перевели в другой детский сад, проблема с запорами разрешилась. Эти примеры показывают, как важны семейная атмосфера и социальные взаимодействия для эмо...

Книга обращается к важности правильного общения с детьми и его влиянии на их развитие. Автор подчеркивает, что общение с ребенком начинается с его рождения и играет ключевую роль в формировании его личности. Различные стили общения могут повлиять на поведение ребенка: авторитарный стиль может вызвать конфликты, либеральный - агрессию, гиперопекающий - инфантильность, а демократический - здоровое развитие. Доверительное и уважительное общение способствует формированию уверенной и счастливой личности, в то время как отчужденный стиль может привести к чувству одиночества и неудовлетворенности. В книге также представлены рекомендации по общению с детьми различных темпераментов – сангвиником, холериком, меланхоликом и флегматиком. Для каждого темперамента автор предлагает специфические методы взаимодействия, способствующие их развитию. Также родителям даются советы по выбору игр и занятий, подходящих для каждого типа темперамента. Отрывок из книги "Язык детских снов" рассматривает значимо...

Книга "Психология большого города" начинается с пролога, в котором авторы обсуждают интерес к психологической литературе. Они отмечают разницу между теми, кто осознает свои внутренние проблемы и стремится к улучшению, и теми, кто избегает психологии, ища внешние оправдания. Авторы подчеркивают важность достижения счастья и обсуждают изменения в представлениях о нем в современном обществе. В дальнейшем происходит терапевтический диалог между авторами, который трансформируется в текст книги. Они обсуждают закон "иллюзии взаимопонимания" и необходимость формулирования мыслей разными способами для эффективного понимания. Далее в тексте рассматривается тема одиночества среди людей. Подчеркивается, что одиночество может быть вызвано не фактическим отсутствием общества, а недостатком глубоких социальных связей в мире с избытком возможностей. Отрывок также обсуждает ценность и особенности детских дружеских отношений, которые остаются стойкими на протяжении жизни. Автор подчеркивает важность ...

Книга "Счастлив по собственному желанию" психотерапевта Андрея Курпатова предлагает читателям практические рекомендации по улучшению качества жизни и нахождению счастья через самопомощь и осознанное изменение своего эмоционального состояния. В предисловии автор делится своим опытом работы в области психологии и намерением использовать свои знания для помощи людям в решении психологических проблем. ### Первая глава: Проблемы в отношениях Первая глава книги посвящена распространённым проблемам в отношениях, которые часто возникают из-за ложных ожиданий и идеализации партнера. Доктор Курпатов настаивает на важности реализма в отношениях, призывая не строить иллюзий о партнёре, а сосредоточиться на реальных чувствах и намерениях. Это поможет избежать разочарований и недопонимания. Автор также рассматривает трудные ситуации, в которых один из близких сталкивается с тяжёлым заболеванием. Он подчеркивает значимость эмоциональной поддержки и веры в исцеление как для больного, так и для его ...

Книга представляет собой сборник консультаций и советов психолога доктора, который помогает разным людям разобраться в своих отношениях и проблемах. В первом отрывке доктор советует девушке по имени Рита разобраться в мотивах своего партнера, который хочет жить в гражданском браке, и понять свое место в его жизни. Доктор подчеркивает важность изучения ситуации более детально, чтобы понять серьезность намерений партнера. Во втором отрывке Никите советуют поработать над собой, быть более конструктивным и не осуждать окружающих перед тем, как начать критиковать. Доктор поддерживает Надежду после тяжелого развода и советует не драматизировать прошлое, а сосредоточиться на собственном благополучии. В следующем отрывке Эльвире доктор рекомендует построить отношения на эмоциональной близости, заботе и понимании друг друга, не только слушая чувства. В письмах от Кристины и Марины доктор помогает принимать решения относительно отношений с мужьями и обращает внимание на важность любви, че...

Книга, из которой взяты отрывки, рассматривает различные аспекты развития коммуникативных навыков у детей в возрасте от 4 до 8 лет. В первом отрывке поднимается тема монолога у детей, особенно в возрасте 6-7 лет. Монолог представляет собой излишний разговор без реального собеседника. Дети употребляют монолог для сопровождения или погружения в игровое действие, что является важным этапом в развитии их речи. Монолог также может служить формой детской магии, где слова воздействуют на окружающий мир. Во втором отрывке подчеркивается различие между мышлением и речью детей и взрослых. Дети в возрасте 4-7 лет проявляют эгоцентризм и менее сконцентрированы на общественной жизни. Постепенно дети развиваются от коллективного монолога к сотрудничеству и диалогам. Рассматриваются различные стадии детского развития, где диалоги становятся более сложными и содержательными. Третий отрывок призван показать стадии развития диалогических навыков у детей. Дети начинают с коллективного монолога и посте...

Книга «Жадный ребенок» рассматривает проблему жадности у детей и способы ее преодоления. В первой ситуации рассказывается о Павлике, который не желает делиться игрушками и обнаруживает агрессию, когда кто-то касается его собственности. Родители сталкиваются с трудностями в попытках изменить его поведение из-за его сильного сопротивления. Во второй ситуации рассматривается случай Светы, которая испытывает недостаток внимания со стороны родителей из-за их занятости. Девочка начинает проявлять жадность к игрушкам и подаркам, так как ищет замену внимания и любви. Родители не осознают, как их отсутствие влияет на поведение Светы, и вместо этого обвиняют ее в жадности. В третьей ситуации описывается Юля, которая реагирует ревностью и жадностью к младшему братику из-за страха потерять внимание и любовь родителей. Родители не понимают ее эмоций и обвиняют в жадности и жестокости. В каждой ситуации подчеркивается важность понимания потребностей и эмоций детей, а также активного участия родите...

Книга описывает жизнь и деятельность доктора Хаима Гинотта, который был известным клиническим психологом и педиатром, а также автором книг по воспитанию детей. Он помог изменить отношения между взрослыми и детьми, проводил семинары для родителей и преподавал психологию. Его работы стали бестселлерами и были переведены на множество языков. Цель книги - помочь родителям улучшить общение с детьми и научить их понимать важность слов и выражений во взаимодействии с ними. Авторы подчеркивают необходимость развития специального способа общения с детьми, аналогичного тому, как взаимодействуют с гостями. Главная цель - помочь детям стать уверенными, счастливыми, развить личность и умение эффективно решать повседневные проблемы. Книга предлагает практическое руководство, основанное на принципах коммуникации, чтобы помочь родителям строить отношения с детьми на началах взаимного уважения. В ней содержатся советы и способы разрешения конфликтов и психологических проблем, с которыми сталкиваются ...

Книга обсуждает концепции ассоциативных психологов и психоанализа, представленные через описание развития сознания у детей и влияния внимания на формирование суждений, а также через исследование психических составляющих человека и их влияния на поведение. Первый отрывок рассматривает развитие сознания у детей, начиная с ощущений и заканчивая способностью к рассуждениям. Ассоциативные психологи объясняют, что формирование образов и суждений у детей связано с опытом взаимодействия с окружающим миром. Детское внимание особенно важно в этом процессе, так как оно притягивается к объектам, взаимодействующим с телом ребенка, а рука играет важную роль в формировании произвольного поведения. Концепция ассоциативных психологов связана с развитием психических способностей у детей. Далее отрывок обсуждает важность завершения начатых дел у детей и эффект Зейгарник, который показывает, что незавершенные задания остаются в памяти и могут влиять на поведение. Уровень притязаний у детей формируется в...