Языкознание - стр. 13

Рассказ "Загадочная натура" Антона Чехова открывает обсуждение отношения писателя к человеческой природе и чувству юмора. В рассказе юморист высмеивает ложный романтизм и поведенческие штампы, показывая свое недоверие к людям и свою способность видеть сквозь благородные маски. Рассказ и другие произведения Чехова представляют мир обыкновенных людей, где главные герои - часть толпы, что позволяет проводить сравнения между их социальным статусом и внутренними качествами. Чехов использует юмор как средство учения терпимости, и юморист, скорее всего, простит и пожалеет, чем осудит. Его рассказы о ничем не примечательных личностях создают узнаваемый мир, где звучит тема материального приоритета над духовным. В рассказе "Черный монах" показывается поражительная гениальность и психическая аномалия главного героя, магистра Коврина, который через галлюцинации и творческий порыв понимает свою судьбу и свое призвание. Маленькая трилогия, включающая рассказ "Человек в футляре", демонстрирует тем...

Книга, описывающая творчество Ф.М. Достоевского и его воздействие на читателей, подчеркивает значение мифологической составляющей его произведений. Достоевский стремился к общению со своими читателями, видящими в нем пророка и учителя, который актуализировал вечные нравственные ценности и побуждал к поиску истины. Его творчество объединяет историческое время с мифологическим, создавая сложные сюжеты с персонажами, обладающими вечными чертами. Символико-мифологический метод анализа произведений позволяет глубже понять художественный мир писателя, его идеи и мировоззрение. Достоевский считал, что истинная ценность заключается в признании нравственной красоты. Вспоминая произведение "Идиот", рассматривается художественное решение в виде притчи о новом пришествии Христа и активном жизнестроительстве главного героя князя Мышкина. Роман о любви, страсти, смерти и жизни раскрывает различные взгляды на красоту, духовность и судьбу через персонажей Настасьи Филипповны и князя Мышкина. Критик...

Предисловие к романам "Преступление и наказание" и "Идиот" Ф.М. Достоевского открывает читателю уникальный взгляд на жизненный путь писателя и его стремление отразить развитие русской философской и общественной мысли XIX века. Достоевский интересовался личностью в переломные моменты жизни, когда она сталкивается с моральными дилеммами и духовными испытаниями. Главные герои его романов являются борцами, стремящимися к пониманию края добра и зла, к очищению и восстановлению. В романах Достоевского развивается тема интеллектуального диалога, где голоса героев слаживаются в мощную полифонию, подчеркивая важность каждого персонажа. Авторская позиция выражается через построение сюжета, конфликтов и диалогов, требуя от читателя внимательной и глубокой погружении в художественный мир. "Преступление и наказание" рассматривается как проверка на подлинность системы нравственных ценностей и вынесение суда над человеческими поступками в кризисный период. Главный герой Раскольников испытывает внутр...

Книга, из которой взяты отрывки, обсуждает различные аспекты работы писателя и выбора жанра в литературе. В первом отрывке подробно раскрывается процесс работы писателя, начиная с вопросов о объеме текста и времени, необходимом для написания романа. Описывается творческий процесс, белые и черные дни писателя, а также влияние семейной жизни на его работу. Уделено внимание важности глубокой причастности к литературному миру и постоянной работе над текстом. Во втором отрывке автор обсуждает понятие жанра в литературе и важность выбора подходящего жанра для начинающих писателей. Описываются различные виды прозы, серьезная литература и ее значение, а также необходимость баланса между жанрами для создания уникального произведения. Третий отрывок посвящен различным поджанрам детективного и хоррор жанров. Рассматриваются классические подходы к детективу и хоррору, а также методы создания страха и напряжения в тексте. Упоминаются известные произведения в этих жанрах и их влияние на читателей.

Первый отрывок рассказывает о сюжете "Золушки". Мачеха имела двух дочерей: умницу и падчерицу. Умница была ласково обращена мачехой, в то время как падчерица терпела жестокость и несправедливость. Падчерица была вынуждена уйти от семьи из-за мачехи, и оказалась на морозе. Там она встретила Мороза, который помог ей выжить, дав ей одежду и подарки. Однако, мачеха вновь попыталась избавиться от нее, и в конечном итоге падчерица погибла. Затем в отрывке рассказывается о "Снегурочке", которая была создана из снега стариком и старухой. Они любили и оберегали девочку, которая однажды пропала в лесу. Там она встретила разных животных, которые предлагали ей помощь, но она была слишком испугана. Помогла ей только собачка Жучка, после чего девочка вернулась домой, вызвав радость у стариков. В следующем отрывке рассказывается о "старике-годовике", управляющим птицами с четырьмя крыльями и различными клетками разных цветов. Он контролировал погоду и времена года. Далее идет упоминание о Льве Ник...

Книга рассказывает о различных сказочных историях, каждая из которых несет в себе урок или мораль. В первом отрывке рассказывается о младшем брате, Иване-царевиче, который женился на лягушке. После свадьбы он обнаруживает, что лягушка на самом деле - Василиса Премудрая. Царь требует у жен его сделать невозможные вещи, и только Василиса справляется с заданием. Иван-царевич отправляется на поиски ее, проводя много испытаний и встречая различных персонажей, включая Бабу Ягу, чтобы спасти Василису от Кощея Бессмертного. В конце концов, они живут вместе счастливо. Во втором отрывке рассказывается о лягушке, которая придумала способ путешествия на юг с помощью уток. Однако в конечном итоге, лягушка оказывается взбешенной из-за упреков уток и кричит, что это была идея именно ее. Спташивая лягушку о южных приключениях, местные лягушки принимают ее и она решает остаться там до весны, в то время как утки считают, что она погибла. Третий отрывок содержит несколько историй о доброте и мудрости ж...

Отрывок состоит из нескольких различных русских народных сказок и песен, которые передают типичные элементы русского народного творчества. В первой сказке рассказывается о двух братьях - кулике и журавле, которые собирают стог сена. Вторая сказка повествует о старичке, который идет на мельницу за мукой. Третья сказка описывает медведя, который купается в пруду и высохает на солнце. Затем представлены краткие фрагменты из русских народных песен, в которых сквозит желание теплого лета, солнечной погоды, жаворонков и гусей. Далее в отрывке две новые сказки. Первая рассказывает о паре ленивых супругов, которые спорят о том, кто будет мыть горшок после того, как он остался грязным. Вторая сказка рассказывает о бедном и богатом мужиках, которые делят гусей с барином. Бедный мужик делит гусей честно и справедливо, в то время как богатый мужик не может прийти к справедливому решению. Затем отрывок переходит к более известной русской народной сказке о богатыре Добрыне Никитиче, который отправ...

Книга рассказывает о приключениях главных героев - старика, его супруги, Ивана Быковича и собаки по имени Каштанка. Старики дали Ивану задание отправиться в неизвестное царство и привести царицу с золотыми кудрями. Иван отправился в путь и встретил пять стариков, каждый из которых обладал уникальным навыком. Все вместе они отправились на поиски царицы, однако по возвращении обнаружили, что царица умерла. Используя способности своих спутников, Иван смог воскресить царицу, после чего он женился на ней. Собачий персонаж, Каштанка, случайно заблудилась на улице и потеряла своего хозяина. Она испытывает страх, голод и одиночество, оставшись на улице. Каштанка вспоминает свой день и встречи с различными людьми, впервые оказавшись в такой ситуации. Она пытается найти своего хозяина, но безуспешно сквозь страх и отчаяние. Далее рассказывается о тренировках Каштанки, которую учит выполнять различные трюки. Под руководством незнакомца, собака усердно тренируется, проходя различные испытания, т...

Отрывок представляет собой введение в сборник образцовых сочинений по русскому языку и литературе для учащихся 10-11 классов. В тексте объясняется необходимость тщательной подготовки к выполнению творческих заданий в рамках ЕГЭ, даются рекомендации по выбору тем для сочинений, обсуждаются различные виды сочинений на литературные темы и их особенности. Далее рассматривается важность обширных знаний для успешного написания сочинений, особенности композиции текста (вступление, основная часть, заключение), рекомендации по использованию эпиграфов и цитат, а также информация о планировании сочинения. Основное внимание уделено различным видам сочинений на литературные темы. Например, описываются особенности сочинения-изложения, сочинения-характеристики, сочинения-анализа и других видов. Для успешного выполнения заданий важно умение аргументированно излагать свои мысли, выбирать подходящие примеры из художественных произведений и соблюдать логическую последовательность изложения. Затем отры...

В отрывке рассматривается развитие литературного канона в ХХ веке, начиная с упоминания первого книжного шкафа, который формировал мировую литературу для человека. Сейчас роль выбора литературы играют школьные программы, охватывающие как классические произведения, так и современных авторов. Канон рассматривается как список важных произведений, сосредоточенных в основном на эпических и драматических жанрах. Отмечается изменение восприятия книг и авторов со временем, а также проблемы с установлением канонических произведений. Важность культуры искусства различения, сохранение классического литературного наследия и изучение истории литературы выдвигаются как важные аспекты в сохранении литературного канона для будущих поколений. Отрывок призывает к заботе о книгах и литературе, несмотря на изменения времени и технологий чтения. Также затрагивается тема возможной угрозы отсутствия читателей в будущем и значимости продолжения чтения и сохранения культурного наследия через книги. Другой...

Книга об Александре Пушкине является глубоким рассмотрением различных аспектов жизни и творчества великого поэта. В первом отрывке описывается странное совпадение, когда Пушкин решает изменить свою поездку из-за зайца, который пересек дорогу перед ним. Это приводит к тому, что Пушкин окажется в стороне от декабрьского восстания и напишет свое произведение. Отрывок подчеркивает важность суеверий и примет в жизни поэта, а также влияние случайных событий на его творчество. Во втором отрывке главный герой, Игорь Одоевцев, отправляется в путешествие во времени с целью изучить историю. Он сталкивается со странными изменениями в окружающем мире и времени, и его восприятие начинает меняться. В процессе путешествия он пытается понять смысл происходящих изменений и сталкивается с трудностями в восприятии. Это создает атмосферу загадочности и влияет на его внутреннее состояние. В третьем отрывке обсуждаются отношения Пушкина к другим писателям и художественным произведениям. Пушкин сравнивает с...

"В. Сергеев. Русь православная" - это книга, которая обращается к значимости народного слова и культуры для русского народа. В предисловии отмечается, что русский народ создал обширное устное народное творчество, которое имеет не только развлекательное значение, но и культурное и историческое значение. Также подчеркивается важность родины и языка для самоидентификации человека. Далее книга описывает события, происходящие с Арсёнушко, который отправляется в дорогу, попадает в тюрьму по ложному обвинению в ограблении, а затем сам выбирает смерть на столбе, чтобы подчеркнуть свою вину. Царь Иван Васильевич соглашается исполнить его желание, и это действие свидетельствует о самопожертвовании и искренности обвиняемого. В третьей части книги рассказывается о различных сюжетах и персонажах, таких как красавица, перевозчики, девушки и сказочные существа. Встречаются истории о любви, сострадании, верности и честности. Диалоги и монологи показывают внутренние переживания и мысли персонажей, по...

Книга является справочником по работе над сочинениями, а в отрывках описываются основные аспекты этого процесса. В первом отрывке говорится о критериях оценки сочинения, в том числе о глубине раскрытия темы, знании текста произведения, композиционной цельности и логичности изложения, а также о соблюдении речевых норм. Книга советует проверить черновик работы на ошибки и затем переписать без них, отмечая важность самостоятельного мышления при написании. В следующем отрывке рассказывается о важности составления плана для сочинения, который помогает организовать мысли, отобрать необходимый материал и логически развить текст. План должен быть логичным и связанным с темой работы, а примеры хороших планов приводятся для наглядного понимания. В третьем отрывке анализируется роль поэта и поэзии в обществе, используя творчество Пушкина, Лермонтова и Некрасова. Поэты рассматриваются как представители разных поэтических направлений, собственные взгляды на мир и искусство отражаются в их твор...

Книга, описываемая в отрывках, представляет собой обширное исследование французской литературы, начиная с трубадуров средневековья и заканчивая писателями XIX века. В первой главе книги читатель знакомится с трубадурами - поэтами-певцами, которые оказали значительное влияние на развитие литературы, особенно французской. Следующий раздел рассматривает французских драматургов, таких как Пьер Корнель, Мольер, Шарль Перро, Вольтер и Бомарше. Для каждого из них ставятся вопросы, которые помогают читателям углубленно изучить их творчество и биографию. В ответах на первую главу книги представлены обширные сведения о различных литературных фигурах. Описывается трубадуры, их песни и влияние на культуру. Затем рассматриваются работы драматургов, включая Мольера и его комедии, а также Вольтера и его политическую активность. Бомарше также занимает важное место в тексте, особенно его памфлет о короле Людовике XVI и связь с Марией-Антуанеттой. Также упоминается жизнь и творчество Стендаля, его рома...

Комедия "Горе от ума" Александра Грибоедова рассматривает тему трагического безумия благородной личности и конфликт старых и новых мировоззрений. В тексте анализируется противостояние между Чацким, защищающим свободомыслие, и Фамусовым, выступающим за старомодные взгляды. Молчалин символизирует подлость старых обычаев, в то время как Чацкий представляет передовые идеи и честность. Основной конфликт между Чацким и фамусовским обществом подчеркнут обсуждением любовной и общественной драмы. Тема свободы ума, различия в мировоззрениях и недопонимание между героями создают обстановку комической ситуации. София, несмотря на свою сильную натуру, сталкивается с непониманием со стороны Чацкого. Фамусов же представляет устаревшие взгляды, противопоставляя себя новаторству. Чацкий, вопреки общественному мнению, выступает за свободу ума и критикует старомодные нравы. Его конфликт с обществом символизирует борьбу между индивидуальностью и конформизмом. В финале произведения разрешается конфликт и...

Отрывок вводит нас в сцену, происходящую в вагоне третьего класса, где разговаривают молодые люди, включая князя Мышкина, который только что вернулся из-за границы. Это обсуждение различных тем, включая события в Петербурге и планы после прибытия. Параллельно с этим мы узнаем о семье генерала Епанчина, у него был большой дом и три дочери - Александра, Аделаида и Аглая, все обладали образованием и талантами. Они обитали в достатке и дочери не спешили с замужеством. Сцена меняется на встречу князя Мышкина с персоналом генерала Епанчина. Он встречается с слугой Гаврилой и переходит в кабинет генерала. В это время мы видим взаимодействие между Гаврилой и князем, а также внимание, которое показывает князь к окружающему миру. Гаврила приглашает князя в кабинет. Этот отрывок служит введением в роман, где читатель знакомится с основными персонажами и ситуацией, в которой они находятся. В нем затрагиваются темы родственных связей, общественного статуса, образования и отношений между персонажа...