Языкознание - стр. 15

Книга обсуждает важность литературного языка в государственной деятельности и образовании. Автор разделяет функции литературного языка и языка художественной литературы, подчеркивая важность эстетической и коммуникативной функций. Высшая норма языка художественной литературы - это эстетическая мотивированность, система языковых средств для выражения образного содержания. Рассматриваются устная и письменная разновидности русского языка, их особенности и нормы. Автор подчеркивает значимость соблюдения правил в письменном тексте, таких как референция и предикация. Устная речь характеризуется свободой в выборе лексики, использованием простых предложений, интонациями и невербальными средствами коммуникации. В то время как письменная речь требует заранее обдуманных выражений, соблюдения языковых норм и преобладания книжной лексики. Структура устной и письменной формы речи, их различия и специфика также обсуждаются. Нормативные, коммуникативные и этические аспекты устной и письменной речи в...

Первый отрывок из книги обсуждает концепцию литературного языка и его основные признаки. Автор подчеркивает важность соблюдения норм литературного языка как части культуры речи. Он также рассматривает различия между русским литературным языком и языком художественной литературы. Далее автор описывает происхождение русского литературного языка, утверждая, что он развивался из двух типов - книжно-славянского и народно-литературного. Стремление к совершенству языка отражается в трудах писателей и поэтов, включая великого Александра Пушкина. Далее обсуждается тема территориальных диалектов и просторечия. Автор объясняет, что территориальные диалекты используются для бытового общения на ограниченной территории и не имеют общеобязательных норм. Просторечие, напротив, является общенациональным явлением без явно выраженных норм литературного языка. Во втором отрывке описывается процесс подготовки к публичному выступлению. Начиная с поиска материала, который требуется критически проанализиров...

Книга, написанная писателем и радиоведущим Вадимом Храппа, посвящена исследованию происхождения и истинного значения отдельных слов и выражений в русском языке. Она устроена в форме ответов на вопросы, связанные с лексикой, сопровождаясь юмором и иронией. В начале представлены объяснения происхождения слов и выражений. Например, слово "абракадабра" пришло из немецкого языка и использовалось в гаданиях и заклинаниях, тогда как "административный восторг" появился благодаря роману Достоевского и описывает способы руководства чиновников. Далее автор рассматривает историю и значение других слов и выражений, таких как "Адамово яблоко", "Антика-воин", "Архистратиг", "Анекдот", проясняя их происхождение и толкование. Книга напоминает о том, что язык постоянно меняется и развивается, предлагая читателю увлекательные темы для изучения русского языка. Другой отрывок обсуждает лексико-этимологические аспекты некоторых слов и выражений в русском языке. Автор исследует истоки и значения таких терм...

Данное пособие предлагает ученикам начальной школы ряд тестовых заданий для проверки знаний по правописанию русских слов. Каждый тест состоит из нескольких заданий разного типа, включая выбор правильного написания слов, определение ошибок в написании, определение количества звуков в словах, определение ударения, определение звонких и глухих согласных звуков, а также дополнение букв в корне или суффиксе слова. Учащиеся должны самостоятельно выбирать правильные ответы из предложенных вариантов и записывать их в тетрадь. Тесты составлены таким образом, чтобы обобщить и повторить материал, изученный за курс начальной школы, и оцениваются по уровням: отличный, хороший, средний и низкий. Каждый тест представляет собой не только задания, но и примеры из текста, которые помогут ученикам лучше понять, как правильно выполнять задания. Пособие способствует развитию навыков правописания, грамотности, логического мышления у школьников начальной школы и улучшению их знаний по русскому языку. Это...

Книга "Золотой ключик, или Приключения Буратино" представляет собой апокриф, написанный Алексеем Николаевичем Толстым. В тексте рассматриваются различные новые трактовки евангельских событий и персонажей, а также связь персонажа Буратино с евангельскими аналогиями. Столяр Джузеппе-Иосиф и шарманщик Карло играют роли отчима и отца для Буратино, а сосна символизирует Богородицу. В книге подробно анализируется использование апокрифических элементов для создания нового видения известных персонажей и событий. Особое внимание уделяется символике и деталям, связанным с персонажами и действиями. Рассматривается сходство между Буратино и евангельскими фигурами, такими как Иисус и Мария. Исследуется, какие персонажи из сказки могут соответствовать библейским персонажам, и какие события и детали их жизни можно рассматривать в новом свете. Отдельное внимание уделяется личности автора, его способности к литературному хулиганству и графскому происхождению. Обсуждается сотрудничество Толстого с раз...

Книга рассматривает важность народного творчества в воспитании детей. Автор подчеркивает, что через народные песни, частушки, пословицы, сказки и другие произведения, дети учатся понимать и ценить свой родной язык, народ и страну. Родители призываются приучать детей к устному народному творчеству с самого раннего возраста, чтобы они развивали свою память, речь, умение находить нестандартные решения задач, и активно воспринимали мир вокруг себя. Для воспитания развитых детей, уважающих свои традиции и культуру, автор предлагает родителям петь детям песни, учить скороговорки, разгадывать загадки и изучать народные пословицы. Народное творчество может использоваться для передачи ценностей таких, как справедливость, добро, любовь, забота, честность и самостоятельность. Исполнение народных произведений вместе с детьми способствует формированию у них положительного эмоционального состояния и воспитанию нравственности. Взаимодействие с детьми через народное творчество помогает им развиватьс...

Жизнь и творчество древнегреческого драматурга Еврипида описываются в отрывке с упоминанием его значимости как последнего и самого молодого из трех великих трагиков. Еврипид внес изменения в язык трагедии, делая его более близким к разговорной речи. Его творчество часто изображал мифологических персонажей как земных людей со всеми их страстями и противоречиями. Рождение Еврипида приходится на период высшего расцвета афинского государства, но его вторая половина жизни совпала с началом кризиса в пору Пелопоннесской войны. Еврипид часто недополучал успеха у своих современников, однако его труды остались в истории. Еврипид переехал в Македонию по приглашению царя Архелая, где написал несколько трагедий и умер в 406 году до н.э. О жизни и творчестве великого итальянского поэта Данте Алигьери рассказывается в следующем отрывке. Он родился во Флоренции в XIII веке, в период политического раскола Италии на гвельфов и гибеллинов. Данте изображал свои эмоции и чувства в поэзии, вдохновленный с...

Книга описывает знакомство автора с поэтом Иосифом Бродским в 1957 году и их школьные годы. В тексте рассказывается о том, каким был Бродский в школе - интенсивным и способным вызывать смешанные реакции у окружающих. Он посещал университет, интересовался историей КПСС и западной литературой, а также задавался вопросами о марксизме. После возвращения Бродского с целины появляются новые знакомые в его жизни. Другой отрывок отмечает важность композиции в поэзии. Автор обсуждает принципы построения композиции, утверждая, что важно видеть картину в целом, не углубляясь в детали. Он призывает к использованию композиционных приемов, таких как разрыв, который добавляет интерес и динамику в стихи. Автор также подчеркивает значимость композиции над сюжетом и метафорой для того, чтобы стихи были выразительными и личными. Текст также размышляет о композиционных принципах через призму личной переписки от авторов как Бродский и Пастернак. Описывается обсуждение реформы русской орфографии и ее влия...

Отрывок представляет собой обзор различных цитат и выражений из литературы, мифологии, истории и философии. В цитатах присутствуют иронические, философские и мифологические элементы, описывающие различные аспекты поведения и мышления людей. Цитаты включают высказывания таких известных писателей, как И.А. Крылов, А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, А.С. Грибоедов и других, которые описывают неприспособленность к делам, способность к видению иллюзий, а также важность решимости и силы верности принципам. В тексте также рассматриваются различные латинские и греческие термины и мифологические персонажи, такие как "альма-матер", "альтер эго", "альфа и омега", "аннибалова клятва", "антей", "аргус" и другие. Символическое значение этих терминов укоренено в истории и культуре, а используются они для описания различных аспектов силы, решимости и важных событий. Отрывок также обращает внимание на исторические и библейские образы и выражения, такие как "Вавилонский плач", "Вавилонское столпотворение",...

Книга освещает тему народных пословиц и поговорок, выделяя их отличия от фразеологизмов и крылатых выражений. Пословицы и поговорки подробно описываются как законченные предложения, передающие суждения, основанные на общепринятых истинах. Они обладают двуплановостью, с сохранением значения как в прямом, так и в переносном смысле. В тексте уделяется внимание различиям между пословицами и фразеологизмами, подчеркивая народное происхождение пословиц и их универсальность для обобщенных и конкретных ситуаций. Классификация различных типов пословиц и поговорок основана на степени смысловой мотивированности и способе использования. Также в книге описываются пословично-поговорочные выражения, объединяющие черты пословиц и поговорок, различая их буквальный и переносный смысл. Особое внимание уделяется важности понимания смысла и контекста для правильного толкования пословиц и поговорок. В других частях книги приводятся пословицы и поговорки о различных аспектах жизни, таких как бедность, бог...

Отрывок описывает влияние литературы на политические и общественные дискуссии в России с упором на либеральные и антилиберальные течения. В советской литературе исторически присутствовали либеральные группировки, стремившиеся к либерализации общества, а также консерваторы, склонные к почвенническим идеям. Литературные произведения отражали диалектику либерализма, его гротескное изображение и антилиберальные тенденции. В постсоветской России либеральная мысль сохраняется, но сталкивается с разделением мнений и противостоянием либеральных и антилиберальных течений. Отрывок также поднимает тему леворадикальных и антилиберальных направлений, стремящихся вернуться к советским ценностям, и проявляющих агрессию к либеральным идеям. Речь идет о скептицизме правоконсерваторов относительно либерализма, а также о манифестах леворадикалов, которые опираются на сталинизм. Сложности с определением политической идентификации в современном обществе ведут к разделенности и неадекватной реакции. Проек...

Отрывок представляет собой анализ использования символики, структуры и стилистики стихотворений различных поэтов, включая Ивана Пастернака, Владимира Маяковского, Велимира Хлебникова, Александра Блока, Николая Гумилева и других. В тексте подробно рассматривается игра с звуками и значениями слов, использование метафор и метонимий, а также взаимовлияние стилей и влияние одних поэтов на других. Внимание уделяется анализу жизненных отрывков из стихотворений со ссылками на работы известных поэтов, что позволяет читателю лучше понять взаимосвязь между авторами, стилистические особенности и тематические подходы. Также исследуются личностные черты поэтов и их отражение в поэтических текстах, что способствует глубокому пониманию их творчества. В отрывке также рассматривается использование итальянских слов и имен в стихах русских поэтов, как Александра Блока, Николая Гумилева и Максимилиана Кузмина. Учитывается сложная рифмовка, правильная ставка ударений и созвучия, создавая особый музыкальны...

Описанный отрывок представляет собой обзор и анализ академических исследований, посвященных творчеству А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова, с фокусом на работы В.Э. Вацуро. Анализируются и дискутируются различные аспекты влияния Пушкина на Лермонтова, отношения между Лермонтовым и другими поэтами, а также мотивы, темы и дебаты вокруг их творчества. В тексте упоминается работа Вацуро над "Лермонтовской энциклопедией" и другими исследованиями по творчеству Лермонтова, а также его стратегия выбора тем для изучения. Другие исследования включают влияние готического жанра на литературу, работы о романах Карамзина и Г.П. Каменева. Также отмечается критика советского лермонтоведения, отсутствие новых открытий и упадок интереса к Лермонтову в 1980-1990-х годах. Стоит выделить значимость Вадима Эразмовича Вацуро в исследовании русской литературы, особенно в отношении Лермонтова, его работы по Тепловой и другим писателям XIX века. Описывается также литературная практика Марлинского, который создава...

Книга, из которой взяты отрывки, представляет собой исследование о великих литературных деятелях различных эпох. В первом отрывке рассказывается о Уильяме Шекспире и Эрнсте Теодоре Амадее Гофмане. Описывается значительный вклад Шекспира в мировую литературу через его трагедии и комедии, которые до сих пор популярны и влиятельны. Говорится также о Гофмане, его романе "Эликсиры сатаны" и его влиянии на фантастическую литературу. Во втором отрывке подробно рассказывается о русских поэтах - Александре Пушкине и Михаиле Лермонтове. Уделяется внимание их биографии, творчеству, влиянию на литературу и их известным произведениям. Упоминается об их личностях, гибели на дуэли и сложности их творчества. Третий отрывок описывает два классических произведения - "Цветы зла" Шарля Бодлера и "Горе от ума" Александра Грибоедова. В первом случае идет речь о страстях, сплине и темных сторонах души, изображенных в стихах Бодлера. Во втором - общественная сатира и моральные вопросы, поднятые в комедии Гр...

Отрывок описывает жизнь автора с момента ухода друзей и появления новых людей в его жизни. Он рассказывает о еженедельных встречах "четверги", которые возобновились с приходом новых людей. Были организованы различные мероприятия, включая дискуссии и чтения. Автор также обсуждает свои первоначальные нервные ощущения и опасения, связанные с советской властью, и как изучение иврита изменило его жизнь. Он вспоминает, как его дочь, сначала стесняющаяся, присоединилась к дружескому кругу и участвовала в собраниях. Отрывок также затрагивает тему страха и опасности, которые сопровождали советское население. Автор дает свое видение жизни, дружбы, и значимости различных событий и людей в его жизни, обращая внимание на важность общения и поддержки в жизни каждого человека.