Аннотация
Книга обсуждает важные аспекты детского развития, начиная с изучения длительности детства у людей по сравнению с другими живыми существами. Она подчеркивает необходимость длительного периода зависимости детей от взрослых для формирования сложных психических функций. Уникальный потенциал каждого возраста обсуждается как фактор успеха в жизни, и важность поддержки со стороны взрослых в различных этапах развития подчеркивается.
Книга также отмечает, что развитие детей происходит постепенно, с акцентом на способности, соответствующие их возрасту. Пропуск определенных навыков в определенные периоды времени может привести к сложностям в будущем. Нормы развития у детей различного возраста имеют свои особенности, и вмешательство в естественный процесс развития может привести к негативным последствиям.
Далее книга описывает особенности познания мира детьми в раннем возрасте. Дети активно взаимодействуют с окружающим миром, трогая и исследуя предметы, что способствует развитию их интеллекта. Информационно насыщенная среда и доступ к разнообразным игрушкам играют важную роль в развитии интеллекта детей. Память и мышление в раннем возрасте базируются на активном восприятии окружения, а развитие интеллекта сопровождается освоением способов действий с предметами.
Родителям рекомендуется создавать безопасное окружение для детей, где те могут активно взаимодействовать с разнообразными предметами. Различные этапы развития, от оперирования символами к мышлению образами и представлениями, обсуждаются в контексте познания мира и развития интеллекта у детей. Различные этапы развития, взаимодействие сокращенных форм мышления у детей и чередование преобладания интеллектуального и личностного развития также рассматриваются в книге.
