Аннотация
Книга обсуждает важность психического развития детей в предшкольном возрасте и проблемы, которые могут возникнуть при недоразвитии определенных психических функций. Отрывок также подчеркивает значимость игры в развитии детей и ее влияние на формирование различных навыков и способностей. Игра рассматривается как ключевой элемент в развитии памяти, внимания, мышления и координации движений у детей.
В тексте указывается, что игра способствует формированию предпосылок к школьному обучению и помогает проводить коррекционно-развивающую работу с детьми. Обсуждается важность речи и ее взаимосвязь с мышлением и интеллектом у детей. Также отмечается, что игра является школой произвольного поведения и способствует развитию психологических качеств, необходимых для учебы в школе.
Описывается роль обучения детей правилам игры в их физическом, сенсорном и умственном развитии. Игра по правилам способствует формированию умения анализировать, сравнивать и делать выводы. Текст также подчеркивает важность создания "зон ближайшего развития" через игровую деятельность для стимулирования психического развития детей.
Итак, книга рассматривает игру как ключевой механизм для развития различных аспектов психики у детей и подчеркивает важность психологической готовности к обучению в школе, которая формируется через игровую активность и обучение правилам игры.
