Учебники по психологии

Отрывок из книги, подготовленный д-ром психологии Н. С. Хрусталевой, представляет собой предисловие к учебнику по психологии кризисных и экстремальных ситуаций, созданному для специализации "Психология кризисных и экстремальных ситуаций" в 2003 году. В учебнике, написанном практикующими психологами, представлены разные темы, связанные с психической травмой и стрессом, такие как психодиагностика, психологическая помощь в кризисах, реакции на травму у детей, диагностика и исследования ПТСР, факторы риска, а также различные аспекты психологии кризисов и экстремальных состояний. В тексте также упоминается создание психологических служб в силовых структурах для работы с сотрудниками, занимающимися экстремальными профессиями. Эти службы проводят профориентацию, психологический отбор, подготовку, консультирование и помощь в различных оперативных ситуациях. Также рассматривается создание кафедр и факультетов по психологии кризисных ситуаций и проведение научных исследований в этой области. В...

Книга рассматривает различные аспекты психологического консультирования, начиная с разнообразия теорий, основанных на видении природы человека. Автор обсуждает, что каждый психолог имеет свой индивидуальный подход к психологии, влияя на воздействие на других людей. Различные ориентации человека, такие как биофильная и некрофильная, описываются в контексте влияния психолога на окружающих. Далее отмечается важность использования семиотических границ и Я-знаков во взаимодействии психолога с клиентом. Эти инструменты способствуют созданию новых качеств психической реальности и помогают обоим участникам оценить свои личностные свойства. Структура текста, интонация, мимика - все это используется для фиксации и проявления личности в процессе общения. Книга также подчеркивает важность взаимодействия между психологом и клиентом при совместном решении задач. Фиксация различных качеств психического Я, понимание и использование текста, жестов и музыки способствует стимулированию изменений в псих...

Книга рассматривает различные аспекты и этапы развития социальной работы, начиная с ее понимания и значимости в современном обществе. В предисловии к учебнику освещается история развития социальной работы в США с конца 19 века, акцентируя внимание на этике, философии, психологии и эстетике в этой области. Подчеркивается важность психологических аспектов социальной работы, этических принципов профессионализма и развитие программ поддержки населения. Далее в книге рассматриваются психологические концепции социальной адаптации, где адаптация определяется как процесс изменений в поведении и отношениях с целью улучшения выживаемости группы или индивида. Обсуждается важность роли личности в этом процессе, а также выделяются различные типы адаптации и критерии ее успешности. Другой важный аспект, который поднимается в книге, - это развитие профессиональных стандартов социальной работы. Описывается история этой области с особенным упором на влияние социальных наук и психоанализа на методы и ...

Книга рассматривает различные функции семьи в обществе. Она описывает, что семья выполняет биологическую функцию, связанную с воспроизводством и воспитанием детей, а также территориальную функцию, объединяющую людей по месту проживания. Экономическая функция семьи заключается в обеспечении благополучия семьи, особенно когда дети еще не самостоятельны. Другие важные функции семьи, рассмотренные в книге, включают передачу социального статуса, воспитание детей в соответствии с общественными ценностями, создание условий для безопасности и самореализации личности, а также эмоциональную поддержку. Семья также играет восстановительную роль, охраняя здоровье и психологические ресурсы членов семьи. Кроме того, книга обсуждает понятие социальной эксклюзии и трудных ситуаций, когда люди оказываются за пределами семьи и общества. Она подчеркивает важность социальной поддержки для таких групп, как дети с ограничениями, инвалиды, пожилые и безнадзорные дети. Книга также рассматривает различные под...

Книга, из которой взяты отрывки, сосредоточена на исследовании общей психологии и развитии методов психологических исследований, с акцентом на вклад А. Р. Лурии в эту область. Лурия, ключевая фигура в психологии XX века, совместно с Л. С. Выготским разработал культурно-историческую концепцию, которая отличает его подход к нейропсихологии от западных аналогов. Именно эта концепция помогла Лурии выявить общепсихологические реалии, что позволило ему связать психические процессы с их нейрофизиологическими основами. В исследовании современной учебной литературы автор отмечает недостатки в представляемом материале, однако подчеркивает значимость и актуальность концепции Лурии, содержащейся в его лекциях по общей психологии. Структура курса психологии, как заявляет автор, логична и последовательна, поэтому хорошо усваивается студентами. Эти лекции представляют собой обширное обоснование структуры психики и методов исследования различных психических процессов, что делает их важным ресурсом дл...

Книга посвящена вопросам этнического развития и его прогностики, рассматривая влияние этнических процессов на политические и социальные события. Автор анализирует конфликт в Югославии, подчеркивая, что, несмотря на обоснование применения силы, война явилась следствием серьезных дипломатических ошибок и политических просчетов. Этот конфликт продемонстрировал, как недооценка этнических факторов может привести к негативным последствиям, как для региональной, так и для глобальной стабильности. Автор акцентирует внимание на долговременности этнических процессов и их значимости для понимания человеческого поведения. Он вводит концепцию коллективного бессознательного, преобразованную от первоначальной идеи Карла Юнга. В его интерпретации коллективное бессознательное представляет собой неосознанные рефлексы и автоматизмы, которые могут затмевать индивидуальные характеристики. По его мнению, важным является создание индекса этнического коллективного бессознательного—показателя, который измеряе...

Книга касается глубоких аспектов психоанализа, касаясь как вопросов сновидений, так и эмоционального состояния пациентов в контексте их терапии. В центре внимания находится взаимодействие между пациентом и аналитиком, а также важность контрпереноса — реакции аналитика на эмоциональные состояния пациента. В первом отрывке излагается, как связь между сновидениями пациента и состоянием контрпереноса аналитика несет ключевую роль в терапевтическом процессе. Когда аналитик внимает эмоциональным переживаниям пациента, это создает условия для его дальнейшего развития, позволяя ему лучше понимать и перерабатывать свои чувства. Показан конкретный пример пациента, страдающего от депрессии: ему было сложно выражать свои мысли и переживания, однако, благодаря поддержке и вниманию аналитика, он начинает активнее рассказывать о своих переживаниях и ассоциациях. Это приводит к улучшению его способности к символическому мышлению и, следовательно, к возможности видеть сны, которые представляют собой ...

Книга, посвященная супервизии в психологии, начинает с предисловия, в котором отмечается, что подходы к обучению психологов претерпели изменения с 1920-х годов, когда Макс Эйтингтон стал одним из первых, кто сформулировал стандарты профессиональной подготовки. Автор анализирует, как эволюция моделей обучения, несмотря на появление новых технологий и подходов, не привела к значительным изменениям в базовой модели подготовки психологов. Супервизия, как основополагающий элемент профессионального развития психологов, занимает центральное место в данной работе. Эта книга описывает различные виды супервизии, которые были разработаны для разных психологических подходов. В частности, акцентируется внимание на сухой супервизии, часто используемой в психоанализе, где супервизант делится своим опытом работы с пациентами только на вербальном уровне. В отличие от этого, нарративная супервизия предполагает более партнерский подход, где супервизор и супервизант совместно обсуждают и анализируют случ...

Книга, обсуждаемая в приведённых отрывках, представляет собой учебник по психологии, ориентированный на воспитателей и педагогов, и фокусируется на различных аспектах детского развития. В первой части авторы подчеркивают, что исследования в области психологии детского развития должны учитывать изменяющиеся социальные условия, так как они существенно влияют на уровень развития детей. Вывод делается о том, что при более благоприятных условиях дети могут достичь значительно большего в своём развитии. Одной из центральных тем является генетическая и средовая обусловленность психического развития. Авторы приводят разные теории, объясняющие, как генетические факторы и условия воспитания влияют на формирование психики и поведения. С особым интересом рассматривается культурно-историческая теория Л. С. Выготского, которая акцентирует внимание на переходе от инстинктивного к разумному поведению и на том, что развитие психики происходит благодаря взаимодействию с окружающей средой. В книге такж...

Книга посвящена различным аспектам психологии развития и методам исследования, подчеркивая важность понимания нормы психического развития как ключевого элемента в работе с детьми и взрослыми. Автор подробно объясняет, что норма психического развития является основным понятием, помогающим оценивать жизнь и закономерности развития конкретного человека. Это понятие требует глубокой феноменологической подготовки и специального знания о том, как развиваются психические процессы. Одной из главных задач книги является демонстрация современным специалистам и студентам необходимость изучения нормы психического развития, которая имеет особое значение в условиях современного общества. Работа с нормативными показателями психики становится все более актуальной, так как они помогают оценить уровень развития и потенциал личности. Автор выделяет концепцию "внутренней позиции школьника", что позволяет взглянуть на отношение ребенка к обучению и его роли в образовательном процессе. Книга также включае...

Книга является обширным исследованием и анализом методологических основ психологии, а также влияния гуманитарного знания на восприятие человека и его отношения к окружающему миру. В ней рассматриваются различные аспекты, касающиеся как теоретических, так и практических аспектов психологической работы. Первый ключевой раздел посвящен анализу понятия "данности" как методологического инструмента в современном психологическом дискурсе. Автор указывает на необходимость отойти от функционального подхода, который слишком упрощает и игнорирует сложные качества психических явлений. Акцент делается на том, что понимание психики требует глубокого онтологического анализа и осознания субъективности исследователя, что подразумевает наличие элементов индивидуального подхода и рефлексии в процессе исследования. Здесь также поднимаются вопросы этики и ответственности исследователя за полученное знание и возможное воздействие на объект исследования. На следующем этапе обсуждается роль гуманитарного зн...

Книга Д. Штерна представляет собой глубокое исследование развития человека, начиная с момента его рождения и вплоть до взрослой жизни, акцентируя внимание на роли взаимодействий с окружающим миром. Автор рассматривает тело как целостность, где наследственность, биология, психология и среда формируют личность ребенка. Штерн утверждает, что ребенок является компетентным существом с индивидуальностью, которая требует поддержки и понимания со стороны взрослых. В процессе развития младенца Штерн анализирует формирование чувства самости, выделяя ключевые элементы, такие как ощущение причинности, когерентности и аффективности. Младенческий возраст характеризуется скачками в развитии, которые открывают новые формы активности. Главная задача жизни — это построение доверия и самостоятельности через сложные отношения зависимости и автономии, что продолжается на протяжении всей жизни. Особое внимание уделяется тому, как разные формы переживания самого себя формируются в первые три-четыре года жи...

Книга "Такая разная психология" предлагает глубокий анализ и исследование вопроса о психологии личности, ее многогранности и различных подходах к ней как в российском, так и в зарубежном контексте. В ней рассматривается позиция исследователя в области психологии личности, определяется, что личность имеет множество значений и трактовок, что ставит перед учащимися важные задачи - сформулировать свою исследовательскую позицию и понять различия между повседневным и научным психологическим знанием. Авторы книги подчеркивают, что современное научное понимание психологии имеет значительное влияние на жизнь людей, что обосновывает и задает стандарты для работы психологов и психотерапевтов. Важным аспектом выступает связь между научным познанием и повседневной жизнью, а также история развития психологии как науки. Интеллектуальные усилия ученых, как оказывается, становятся значимыми для широкой аудитории и стимулируют новые формы сознания среди людей. Это, в свою очередь, поднимает вопросы о т...

Книга, о которой идет речь, фокусируется на детской психологии, исследуя, как условия жизни и воспитания влияют на психическое развитие ребенка. В начале отрывка рассматриваются примеры детей, выросших в условиях, далеких от человеческого общества, что не позволило им развить человеческие способности. Описание детских случаев, таких как дети-Маугли, иллюстрирует, как отсутствие человеческого воспитания препятствует нормальному развитию психики и поведения. Это подчеркивает мысль о том, что человеческая психика формируется в значительной степени под влиянием окружающей среды и воспитания. Далее текст углубляется в обсуждение специфики развития человека, подчеркивая уникальные способности детского мозга к адаптации и обучению. Высокая пластичность мозга позволяет детям успешно развиваться, но условия жизни и воспитание играют ключевую роль в этом процессе, формируя как мозг, так и личность. В отличие от животных, человеческое развитие происходит через усвоение культурного опыта, что име...

Книга "Origins of Health Psychology In Russia" изучает развитие концепции психологии здоровья и влияние российских ученых, психологов и психиатров второй половины XIX – начала XX века на формирование здоровой личности как отдельной дисциплины. Авторы книги выделяют, что это произведение является первой систематической попыткой проанализировать вклад этих специалистов в развитие новых подходов к психологии здоровья в России, подчеркивая важность их работы для современного общества. Книга предназначена для студентов, преподавателей и практикующих психологов, которые заинтересованы в истории и теории психологии здоровья. Во введении книги подчеркивается сложная природа здоровья, рассматриваемого не только как физическое состояние, но и как феномен, включающий психологические и социальные аспекты. Исследования здоровья традиционно относятся к медицине, однако авторы указывают на важность и других областей, таких как философия, педагогика и социология, которые также вносят вклад в понимани...

Книга Г. Ф. Музыченко посвящена вопросам клинической психологии, ее значению в области психиатрии и основным методам, используемым в этой дисциплине. Клиническая психология, возникшая в начале XX века, находится на пересечении психологии и медицины. В ней акцентируется внимание на диагностике психических расстройств, а также на коррекционной и психотерапевтической практике, что делает ее важной для понимания и лечения трудностей, с которыми сталкиваются пациенты. Основные направления клинической психологии, рассматриваемые в книге, разделяются на нейропсихологию и патопсихологию. Нейропсихология изучает влияние заболеваний мозга на психические функции, тогда как патопсихология фокусируется на нарушениях когнитивных способностей и эмоциональной сферы, возникающих при психических расстройствах. Музыченко указывает, что нейропсихология опирается на данные как психологической науки, так и медицинских дисциплин, таких как невропатология и нейрохирургия. Основатель клинической нейропсихолог...