Психология развития и возрастная психология

Психология развития и возрастная психология

Аннотация
Книга Д. Штерна представляет собой глубокое исследование развития человека, начиная с момента его рождения и вплоть до взрослой жизни, акцентируя внимание на роли взаимодействий с окружающим миром. Автор рассматривает тело как целостность, где наследственность, биология, психология и среда формируют личность ребенка. Штерн утверждает, что ребенок является компетентным существом с индивидуальностью, которая требует поддержки и понимания со стороны взрослых. В процессе развития младенца Штерн анализирует формирование чувства самости, выделяя ключевые элементы, такие как ощущение причинности, когерентности и аффективности. Младенческий возраст характеризуется скачками в развитии, которые открывают новые формы активности. Главная задача жизни — это построение доверия и самостоятельности через сложные отношения зависимости и автономии, что продолжается на протяжении всей жизни. Особое внимание уделяется тому, как разные формы переживания самого себя формируются в первые три-четыре года жизни и как они остаются с человеком на протяжении всей его жизни. Штерн выделяет пять типов переживаний самости — растущая самость, ядерная самость, интерсубъективная самость, вербальная самость и нарративная самость, каждая из которых является шагом к более глубокому пониманию себя и окружающего мира. Эти переживания меняются со временем, но основываются на специфических ощущениях и опыте взаимодействия с другими. Штерн подчеркивает, что люди рождаются одинокими, но их развитие неразрывно связано с контактами с другими людьми. Он утверждает, что доверие и самостоятельность являются основными задачами на пути к становлению полноценной личности. Также важной темой является возможность изменений на протяжении жизни, что, согласно автору, возможно благодаря внутренней саморегуляции, позволяющей человеку преодолевать сложности текущего момента. Отдельные части текста касаются сложных социальных проблем, таких как потеря индивидуальности в современном обществе, когда личность зависит от внешних идей и концепций, что приводит к внутренним кризисам. Штерн отмечает, что многие люди теряют связь с природой и становятся зависимыми от внешних влияний, в результате чего возникают массовые феномены насилия и утрата эмоциональных связей. Важно понимать, что каждый человек имеет потенциал изменить свою жизнь, и необходимо освободиться от зависимостей для достижения целостности своей индивидуальности. Во многих местах книги обсуждаются общественные кризисы и их влияние на психологию. Особенно выделяется переживание собственности и его роль в самоидентификации человека. Способы организации жизни и общения в условиях постоянных изменений становятся важными темами. Тексты показывают, как изменение концепции "моё" влияет на отношения с окружающими и формирует индивидуальную и коллективную идентичность. Штерн также обращается к современным камням преткновения, которые возникают в результате глобализации и мультикультуральности. Он подчеркивает, что виртуальное пространство создало новые возможности и вызовы взаимодействия, включая вопросы информационной безопасности и психологического развития. Важность взаимопонимания и общения в условиях многообразия культур становится важной частью решения современных социальных проблем. Таким образом, начиная с раннего детства до зрелости, Д. Штерн исследует, как внутренние ощущения и взаимодействия формируют личность человека. Теории, изложенные в книге, обнимают широкий спектр вопросов, начиная от индивидуального опыта до социальной идентичности, подчеркивая важность доверия, эмоциональных связей и саморегуляции как ключевых компонентов в жизненном пути каждого человека.