Галина Абрамова

Книга описывает процесс работы психолога с клиентами, у которых возникли проблемы в автокоммуникации и целостности сознания. Психолог помогает клиентам осознать и преодолеть свои внутренние конфликты, восстановить интегративные качества "Я" и найти целостность сознания. В книге подробно рассматривается случай женщины, пережившей стресс после рождения ребенка, и как психолог помог ей осознать и преодолеть свои проблемы. Рассматривается понятие "Я-Он", когда человек ощущает отчуждение от своей жизни и психолог помогает восстановить автокоммуникацию. Книга также обсуждает внутреннее движение сознания, возможные причины его возникновения, а также влияние интроекции и проекции на него. Указывается на необходимость понимания концепции сознания как содержания, измеряемого коллективными стандартами в обществе. Действия психолога направлены на помощь клиентам в преодолении душевной боли, изменении их отношений к окружающим, и восстановлении их духовности. Понимание духовного уклада народа...

Книга рассматривает различные аспекты психологического консультирования, начиная с разнообразия теорий, основанных на видении природы человека. Автор обсуждает, что каждый психолог имеет свой индивидуальный подход к психологии, влияя на воздействие на других людей. Различные ориентации человека, такие как биофильная и некрофильная, описываются в контексте влияния психолога на окружающих. Далее отмечается важность использования семиотических границ и Я-знаков во взаимодействии психолога с клиентом. Эти инструменты способствуют созданию новых качеств психической реальности и помогают обоим участникам оценить свои личностные свойства. Структура текста, интонация, мимика - все это используется для фиксации и проявления личности в процессе общения. Книга также подчеркивает важность взаимодействия между психологом и клиентом при совместном решении задач. Фиксация различных качеств психического Я, понимание и использование текста, жестов и музыки способствует стимулированию изменений в псих...

Книга, основанная на анализе психической реальности человека, делится на несколько ключевых тем, каждая из которых раскрывает аспекты психологии как науки, а также глубины человеческого опыта и самопознания. **Методология психологии** Во введении рассматривается психология как научная дисциплина, изучающая психические явления. Автор акцентирует внимание на методологии, которая помогает определить предмет психологического исследования. Психология, в отличие от других наук, занимается изучением состояния и процессов психики человека, что требует использования специальных методов наблюдения и эксперимента. Эти методы необходимы не только для выявления закономерностей, но и для обобщения результатов исследований с помощью понятий и теорий, которые помогают нам понять психическую реальность. Эти научные подходы предоставляют возможность глубже анализировать как внутренний мир человека, так и его отношения с окружающей средой. Автор подчеркивает, что, чтобы полноценно понять научные текст...

Книга посвящена различным аспектам психологии развития и методам исследования, подчеркивая важность понимания нормы психического развития как ключевого элемента в работе с детьми и взрослыми. Автор подробно объясняет, что норма психического развития является основным понятием, помогающим оценивать жизнь и закономерности развития конкретного человека. Это понятие требует глубокой феноменологической подготовки и специального знания о том, как развиваются психические процессы. Одной из главных задач книги является демонстрация современным специалистам и студентам необходимость изучения нормы психического развития, которая имеет особое значение в условиях современного общества. Работа с нормативными показателями психики становится все более актуальной, так как они помогают оценить уровень развития и потенциал личности. Автор выделяет концепцию "внутренней позиции школьника", что позволяет взглянуть на отношение ребенка к обучению и его роли в образовательном процессе. Книга также включае...

Книга является обширным исследованием и анализом методологических основ психологии, а также влияния гуманитарного знания на восприятие человека и его отношения к окружающему миру. В ней рассматриваются различные аспекты, касающиеся как теоретических, так и практических аспектов психологической работы. Первый ключевой раздел посвящен анализу понятия "данности" как методологического инструмента в современном психологическом дискурсе. Автор указывает на необходимость отойти от функционального подхода, который слишком упрощает и игнорирует сложные качества психических явлений. Акцент делается на том, что понимание психики требует глубокого онтологического анализа и осознания субъективности исследователя, что подразумевает наличие элементов индивидуального подхода и рефлексии в процессе исследования. Здесь также поднимаются вопросы этики и ответственности исследователя за полученное знание и возможное воздействие на объект исследования. На следующем этапе обсуждается роль гуманитарного зн...

Книга Д. Штерна представляет собой глубокое исследование развития человека, начиная с момента его рождения и вплоть до взрослой жизни, акцентируя внимание на роли взаимодействий с окружающим миром. Автор рассматривает тело как целостность, где наследственность, биология, психология и среда формируют личность ребенка. Штерн утверждает, что ребенок является компетентным существом с индивидуальностью, которая требует поддержки и понимания со стороны взрослых. В процессе развития младенца Штерн анализирует формирование чувства самости, выделяя ключевые элементы, такие как ощущение причинности, когерентности и аффективности. Младенческий возраст характеризуется скачками в развитии, которые открывают новые формы активности. Главная задача жизни — это построение доверия и самостоятельности через сложные отношения зависимости и автономии, что продолжается на протяжении всей жизни. Особое внимание уделяется тому, как разные формы переживания самого себя формируются в первые три-четыре года жи...

Книга "Такая разная психология" предлагает глубокий анализ и исследование вопроса о психологии личности, ее многогранности и различных подходах к ней как в российском, так и в зарубежном контексте. В ней рассматривается позиция исследователя в области психологии личности, определяется, что личность имеет множество значений и трактовок, что ставит перед учащимися важные задачи - сформулировать свою исследовательскую позицию и понять различия между повседневным и научным психологическим знанием. Авторы книги подчеркивают, что современное научное понимание психологии имеет значительное влияние на жизнь людей, что обосновывает и задает стандарты для работы психологов и психотерапевтов. Важным аспектом выступает связь между научным познанием и повседневной жизнью, а также история развития психологии как науки. Интеллектуальные усилия ученых, как оказывается, становятся значимыми для широкой аудитории и стимулируют новые формы сознания среди людей. Это, в свою очередь, поднимает вопросы о т...