Играем вместе. Интегративные игровые процессы в обычном детском саду

В книге рассматривается важная тема интеграции детей с нарушениями развития в обычные детские сады. Автор подчеркивает, что принятие особых детей вместе с обычными способствует их интеграции и предотвращает изоляцию. Описывается значение общих игр и интегративных процессов для успешной интеграции, а также дается практические советы по оформлению помещений и выбору игрушек. Примеры из книги показывают, что дети с разными способностями могут успешно участвовать в общих играх, что способствует их личностному развитию и развитию навыков социального взаимодействия. Интегративные процессы происходят в ходе совместной игровой деятельности, важно создать условия для самоопределения и взаимодействия детей, не вмешиваясь прямо. Отрывок также рассказывает о трех детях - Кристе, Штефане и Свене, которые посещают детский сад. Криста, несмотря на физические ограничения, активно участвует в общих играх и помогает другим детям. Штефан становится спокойнее благодаря дружбе с другим мальчиком, а Свен под влиянием воспитателей начинает преодолевать трудности в общении. Каждый ребенок имеет свои особенности, но благодаря поддержке взрослых и общению они развиваются, обретают уверенность и радость от общения. Таким образом, книга подчеркивает важность интеграции детей с нарушениями развития в обычные детские сады, предоставляет инструкции исходя из личного опыта и наблюдений, а также дает примеры успешной интеграции и развития детей.