Советская литература - стр. 18

В книге рассказывается о выпускниках школы, собравшихся на прощальном вечере в школьном саду. Среди персонажей выделяются Игорь, который мечтает стать писателем, и Саня, выросшая в детском доме и рассказывающая о своей профессии слюдяного промысла. Вечер также посещает Мария, сдавшая экзамен в медицинский институт. Игорь и Федя решают написать записку, обещая встретиться через десять лет. Федя рассказывает легенду о свет-траве, целебном растении, которое исчезло из-за ареста доктора-революционера, но продолжает расти тайно. Затем обсуждаются отношения между персонажами, особенно между Федей и Саней. Отрывок передает атмосферу прощального вечера, мечты и надежды героев на будущее. Свет-трава становится символом веры и поиска счастья. История оставляет читателя задумавшимся о том, что могут скрывать себе природа и человеческие отношения, а также о важности выбора своего пути в жизни. Другой отрывок рассказывает о молодом парне по имени Федя, который после встречи со стариком Савелием ...

Книга описывает жизнь главного героя по имени Павел, который с детства столкнулся с трудностями и потерями. Рано лишившись отца, он стал сталкиваться с одиночеством и тяжестью жизни, особенно после ухода отца. Павел вспоминает счастливые моменты с отцом и их обоюдную любовь, что вызывает у него большое разочарование и пустоту. В ходе рассказа Павел сталкивается с эмоциями потери и принимает решение выбора между отцом и матерью после получения письма. Его мать поддерживает его в этом трудном выборе, понимая его внутренние борьбы. Вся книга пронизана чувствами потери, разочарования, любви и надежды, показывая процесс взросления и понимания сложностей жизни. Отдельный отрывок описывает последний школьный день десятиклассников, на котором главный герой, Павлик, проявляет свою храбрость и сострадательность, спасая котенка и девочку. Его поступки привлекают внимание окружающих и демонстрируют его доброту и отвагу. После церемонии Павлик проводит время с другом на острове, где они стреляют ...

Книга рассказывает о жизни главной героини Дины и ее друга Кости в период начала войны. На дне рождения Дины происходят различные события, начиная с игр во дворе, где Костя делает ей подарок в виде стихов. После игры в палочку-застукалочку они обнаруживают подземный ход под домом. Для изучения этой находки Дина собирается найти фонарик, чтобы исследовать его вместе с друзьями. Бабушка отправляет Дину и Костю на различные задания в лес, где они находят удовольствие в поиске птичьих гнезд, ловле рыбы и сборе ягод. Однако между ними возникают разногласия из-за третьих лиц, таких как брат Дины, дедушка и бабушка. Разногласия эскалируются после небольшой ссоры за обеденным столом, и появляется недопонимание между Диной и Костей, что приводит к их временному расставанию. После приезда семьи в город начинается война, в связи с чем Костя проявляет желание вступить в демонстрационные отряды и помогать Родине. Дина испытывает страх и беспокойство из-за этой ситуации. Они встречают мобилизованн...

Книга "Дожить до рассвета" рассказывает о группе советских военнослужащих, возглавляемых лейтенантом Ивановским, находящихся на задании на немецкой территории во время Великой Отечественной войны. Лейтенант готовит своих бойцов к атаке на вражескую позицию, организуя переход на лыжах через снежные поля и леса. Под его руководством группа сталкивается с трудностями и опасностями на пути, включая ракетные атаки и попытки обойти немецкий окоп. Ивановский встречается с различными бойцами, проверяет подготовку и уверен в успехе миссии, несмотря на недостатки подготовки части группы. В обстановке строгого старшинства и мужества они смело продолжают свой путь, сталкиваясь с трудностями прокладывания маршрута и принятия сложных решений в боевых ситуациях. Ивановский и его группа переживают различные события во время ночного перехода, взаимодействуют с местным населением, ищут немецкую базу боеприпасов, которая оказывается исчезнувшей. Лейтенант сталкивается с личными внутренними раздумьями и...

Первая часть повествования рассказывает о русском моряке, который оказался в плену у немцев под Севастополем, но смог сбежать и отправиться на родину. Его путь пролегал через Францию, где он встретился с французским моряком. Русский моряк прячется и помогает семье своего друга, пока не наступит время для его действий. В то же время, в Тулоне, готовится французский миноносец, на котором служит главный герой. Военные секретно готовят корабль к возможному противостоянию, сохраняя часть оружия в тайне. В это же время русский моряк продолжает скрываться и ждать своего момента. Из отрывка прозвучало чувство дружбы, приключения и солдатской доблести в условиях войны. Главный герой демонстрирует выживаемость, патриотизм и стремление к свободе, а его французский друг оказывает поддержку и помощь в трудные моменты. Во второй части повествования герой видит радость своего друга Прохора Матвеевича по поводу возвращения его старого корабля. Прохор Матвеевич гордится кораблем, который ему верой и...

Книга рассказывает о молодом паровозе Михаиле, который получает обучение у машиниста Вальде от его наставника Петра Степановича. Михаил быстро находит общий язык с Вальде, но его молодость и стремление к приключениям могут вызвать проблемы. Вальде предупреждает Михаила о необходимости бережного обращения с паровозом. Затем книга переходит к размолвке между Михаилом и его возлюбленной Клавдией. Их гордость не позволяет им примириться, и они идут по жизни отдельно, сталкиваясь с грустью и разочарованием. Михаил обращается к другу Вальде за советом, а Клавдия проводит время в ожидании встречи с Михаилом. Дальше в книге рассказывается о том, как маляр Чижов и его жена Клавдия преображают комнату вместе, создавая удивительную обстановку. Их счастье нарушает возчик, который принес конфликт в их дом. Чижов начинает по-новому оценивать свои чувства к жене, но остается привыкнутым к холостяцкому образу жизни. Наконец, отрывок описывает встречу Клавдии с Чижовым вместо Михаила, вызывая у нее ...

Книга рассказывает о жизни двух главных героев - Кузьмы Андреевича и Тимофея Пронина, живущих в деревне. Кузьма Андреевич - старый человек, который проводит большую часть времени в своей избенке, мечтая построить новый дом. Его единственные утехи - рассказывать старинные истории. Однажды он пытается устроить обрушение своей избы, но его планы препятствует Тимофей, человек с медалью за участие в войне. Тимофей, вернувшийся из фронта, надеется на уважение и влияние в колхозе, но сталкивается с непониманием и неприятием со стороны других членов колхоза. В конфликте с Кузьмой он решает симулировать болезнь и уединяется в коровнике. Его планы нарушаются приездом почтаря-кольцевика и отправкой фельдшера за медикаментами, на которую отправляется Кузьма. Во время поездки на станцию Кузьма вспоминает прошлое и обсуждает изменения в деревне из-за приезда городских жителей. Однако его воспоминания раздражают фельдшера, что приводит к конфликту. Вся история отражает сложности и противоречия в ко...

Книга рассказывает о бывшем известном актере Мамонтове-Чарском, который находится в упадке. Он верил в свой талант, играл на сцене, несмотря на свой упадок, и часто недооценивал других актеров. Однако со временем его голос утратил силу, и его карьера пошла на спад. Мамонтов проводил дни за кулисами, вспоминая свои былые триумфы, но вскоре осознал, что потерял свою игровую силу. Он устраивает бенефис, но проваливает спектакль из-за своей исполнительской слабости. Без денег и друзей, он становится объектом насмешек со стороны горожан. Однако политическая нестабильность в стране приводит к тому, что Мамонтов становится бездомным и бродит по улицам. Единственным человеком, к которому он обращается, оказывается мельник Басманов, который отказывает ему помощи. Мамонтов вынужден ночевать на улицах. Однако комиссар, занимающийся проверкой документов, обнаруживает паспорт Мамонтова и приглашает его к себе домой. После разговора о театре и искусстве, комиссар дает Мамонтову мандат на организ...

Иван Алексеевич – главный герой рассказа, который встречается с московскими рыболовами и начинает рассказывать им историю своего друга-товарища, Ивана Прибылова. Иван был коренным сельским жителем, который был влюблен в девушку по имени Стеша. Они встретились на берегу реки, поцеловались, но их отношения были прерваны, когда Иван был призван в армию. После возвращения из армии, Иван узнал, что Стеша вышла замуж, у нее был сын Михаил. Однако его чувства к ней не угасли, и он решил вернуться к ней через несколько дней. Там он узнал, что ее сын Михаил утонул, а у нее появился новый сын, Василий. Стеша была в тяжелом положении, но Иван решает помочь ей и ее семье. Через двадцать шесть лет Иван посещает родное село, где узнает о трагедии с Михаилом и о том, что Стеша осталась вдовой с сыном Василием. Иван понимает, что все еще испытывает сильные чувства к Стеше, и решает вернуться к ней, чтобы быть рядом и помогать ей. Он находит свое счастье в том, что может быть полезным другим людям, и...

В отрывке описывается внутренний монолог главной героини после конфликта на собрании. Она размышляет о своей откровенности и отсутствии осторожности в высказываниях, а также обращает внимание на замечания окружающих. Героиня делает выводы о необходимости нести ответственность за свои действия. Возвращаясь домой, она обращает внимание на окружающий мир, свою комнату и обратившись к чтению литературы как способу успокоиться перед сном. Она обсуждает свой интерес к подлинной литературе, предпочитая мемуары, дневники, письма. Затем героиня переходит к рецензии и прочтению дневника декабриста Вильгельма Кюхельбекера, заключенного в крепости после декабристского восстания. Ей нравится содержание дневника и его увлечение литературой. Она делает вывод, что с возрастом интерес героини к вымысленным историям стареет, и она все больше предпочитает подлинные и документальные истории. В процессе внутреннего монолога героиня анализирует значение слова "цевница" и его использование в литературе. В ...

В книге рассказывается о женщине, которая сталкивается с чувством разочарования в своей жизни и в себе самой. В первом отрывке мы видим ее внутренние борения, когда она приходит домой и обнаруживает беспорядок, тогда как ее сыновья играют в шахматы. Она чувствует, что ее жизнь неудовлетворительна и находит отраду только в мыслях о перемене образа. Внутренний монолог героини показывает ее страхи и неуверенность в себе. Во втором отрывке женщина решает изменить что-то в своей жизни и идет в парикмахерскую. Там она сталкивается с молодым стажером по имени Виталик, который предлагает ей необычную химическую завивку волос. Доверившись ему, она подвергается экспериментам и проводит время, размышляя о своей жизни и о возможности начать все с чистого листа. В обоих отрывках мы видим, что героиня сталкивается с желанием перемен и новых возможностей. Ее внутренние раздумья и эксперименты с образом отражают ее стремление к изменению и саморазвитию. Сюжет книги сконцентрирован на поиске истинног...

Описанный отрывок является частью книги, в которой основное внимание уделено повседневной жизни работников десятой лаборатории. Житков, главный герой, описывает свой обыденный путь через проходную на территорию лаборатории, где он работает. Ему приходится сдавать запрещенную книгу в камеру хранения, после чего он встречает Вовку-критика, с которым отправляется в лабораторию. Лаборатория №10 является местом, где работают различные персонажи, такие как Женька-лирик и Каюк. Женька - поэт и мечтатель, который видит красоту в мелочах, в то время как Каюк - прагматик, который стремится к точности и ясности в своей работе. Вовка-критик играет роль исправителя стиля, что иногда вызывает смех у коллег и раздражение у Каюка. Рабочая атмосфера в лаборатории описывается как коллективная и дружелюбная, с элементами шуток и стеба над чьим-то творчеством. Взаимоотношения между персонажами проявляются через их работу над отчетами и стилем написания. Несмотря на различия в подходах и стилях, персон...

Книга рассказывает о жизни Гарусова, сироты, который вырос в детском доме в Ленинграде во время Великой Отечественной войны. Он вспоминает свою мать Настю, которая исчезла во время блокады, и своего отца, который бросил семью ради новой жизни на Севере. Гарусов сталкивался с голодом, холодом, и несправедливостью, оставаясь сиротой, обреченным на борьбу за выживание. Важной частью сюжета стало общение Гарусова с Марьей Федоровной, работницей детского дома, которая стала для него как заменой матери. Она заботилась о нем, кормила его и поддерживала теплые отношения. После ее смерти Гарусов почувствовал горе и одиночество, но со временем нашел облегчение в заботе о мыши, которую приручил. Сюжет также описывает постепенное восстановление после войны, надежду Гарусова на возвращение в Ленинград и веру в лучшее будущее. Жизнь Гарусова была наполнена трудностями, потерями и надеждой на светлое будущее, оставляя в сердце читателя глубокие эмоции и чувства.

Первый отрывок рассказывает о главном герое, Федоре Филатовиче, который находится на грани смерти и вспоминает свои три женщины - Клавдию, Дашу и Лизу. Клавдия была его первой женой, которую он любил, но одновременно и боялся, Даша - вторая жена, его жизнь, а Лиза - особенная женщина, которая истинно понимала его. Федор страдает от ненависти к крану, видя в нем символ бесхозяйственности и расточительства. Он ощущает, как жизнь утекает у него сквозь пальцы, и осознает, что упустил многое. Болезнь становится для него катализатором для понимания своего прошлого и принятия своей утраты. Второй отрывок описывает воспоминания главного героя о его матери. Мать Федора была в буквальном смысле его опорой и учителем в жизни. Ее красота, талант и забота пронизывали всю жизнь семьи, а ее творческий дух и забота о детях сделали ее центром их мира. Отец героя, напротив, оставался на втором плане из-за своей отсутствия и неуверенности. Воспоминания Федора об их детстве показывают, как важно уважать ...

Книга рассказывает о жизни главной героини, которая после долгого пребывания в больнице восстанавливается и начинает новую главу своей жизни. Она принимает работу музыкального воспитателя в Доме ребенка, где сталкивается с различными вызовами, но находит новое призвание в музыке. Ее талант и уверенность в себе растут, а ее музыкальные выступления приносят радость детям. Последующие части книги описывают жизнь главной героини в коммунальной квартире, где она знакомится с различными соседками. Каждая из соседей имеет свою уникальную историю и черты характера, что влияет на взаимоотношения в доме. Главная героиня начинает видеть их как свою новую семью, их взаимодействия и взаимопомощь способствуют их общему благополучию. Отдельная часть книги посвящена жизни беременной женщины по имени Анфиса, которая переезжает в Москву из-за возможной угрозы здоровью. Она сталкивается с непониманием и враждебностью со стороны других жильцов, но не теряет надежды и решимости. В ходе событий она осозна...

Книга рассказывает о жизни и борьбе главной героини, Софьи Петровны, которая активно участвует в работе издательства и в общественной жизни. Она становится членом местного комитета, занимается сбором профсоюзных взносов и выступает на общем собрании от имени беспартийных работников. Софья ведет сверхурочную работу, встречается с коллегой Наташей и делится с ней своими мыслями и впечатлениями. Параллельно с жизнью Софьи Петровны, открывается история Наташи, которая после потери близких оказалась одна и стала работать в издательстве, несмотря на отсутствие признания в комсомоле из-за своего происхождения. События принимают трагический поворот, когда сын Софьи, Коля, арестовывается по ошибке и признается террористом. Софья Петровна пытается узнать о судьбе сына, но сталкивается с беспомощностью и отказами в информации со стороны властей. Сюжет раскрывается через внутренние размышления и борьбу героев с несправедливостью и беспечностью системы. Софья Петровна и другие персонажи вынуждены...