Размер шрифта
-
+

Руководство для модератора групповой работы - стр. 14

На рисунке красным выделено, что обсуждение проблематики изменений, происходящих с рабочими местами (в туристической индустрии), предлагалось вести в трёх группах: взгляд со стороны производственных процессов, ожиданий клиентов и производимых продуктов.

Объектом в этой схеме является само рабочее место. А предметом обсуждений может быть: изменение требований к компетенциям и характеристикам специалистов, изменение системы отношений в цепочке разделения труда, организация процессов или изменение регулирования труда.


Рисунок 3. Базовая схема «Вид деятельности»


Вторая схема – это описание вида деятельности (например, оказания каких-либо услуг), рассматриваемого как совокупность:


• способов взаимодействия между поставщиком и потребителем;

• технологий, применяемых поставщиком (производителем) для создания своих продуктов.


В этой схеме объектом обсуждения является сам вид деятельности, а предметом обсуждения – любой из элементов схемы.

Третья схема аналогична второй, но сосредотачивает внимание участников обсуждения на вопросах управления и организации деятельности и оставляет вне поля обсуждения производимые продукты, взаимоотношения с клиентами.

При обсуждении развития региона самое сложное – это определить, что именно является регионом. В разных описаниях регион и его границы могут пониматься совершенно различно. Поэтому эта схема фокусирует внимание на рамках.


Рисунок 4. Базовая схема «Индустрия»


Предметом обсуждения здесь могут быть субъекты управления регионом и чем именно они управляют, развитие экономики, территориальное планирование и другие темы.



Эта схема описывает один из типов опорных университетов – ориентированного на социально-экономическое развитие региона. Предметом обсуждения здесь может быть способ взаимодействия университета с внешней средой, принципы привлечения кадров и обучающихся, принципы организации образовательных программ, виды деятельности, которые может играть университет в регионе, и другие.

Пример. Текстовая инструкция модератора

Форсайт-сессия по методике Rapid Foresight

На примере постановки на форсайт-флот Кама (выжимка 1 день).

Автор – Дмитрий Гергерт

Вводная. 10:15—10:45

• Ведение мероприятия. Дмитрий Гергерт.

• Вступительное слово о ФФ и АСИ. Андрей Силинг.

• Приветствие от программного комитета. Цель, треки, результат. Сергей Бровцев.

• Оргтехустановка от ГК. Дмитрий Гергерт.


Подготовка к работе. 12:30—14:00

Нетворкинг участников. Подготовка к работе в RF.


Задачи

• Общая установка, объяснение расписания и формата работы (группа – пленар – игропрактика).

Страница 14