Не домашнее задание - стр. 5

– А у Вас есть учительский чат? – спрашивает меня мужчина. – Может, туда написать сообщение про телефон, и кто-нибудь отзовется.

– Есть! – отвечаю я и набираю сообщение.

Пока жду ответа борюсь с любопытством.

Подсаживаюсь к девушке в погонах, той, что первой постучала в кабинет директора школы, спрашиваю:

– Простите, можно задать очень личный вопрос?

Она кивает и продолжает очень серьезно заполнять бумаги.

–А почему вас трое?

– Я не понимаю вопроса. – отвечает мне сотрудник.

– Почему трое сотрудников полиции приехали искать телефон в школу?

– Потому что, при получении сообщения, на вызов должны выезжать следователь, оперативник, участковый и представитель ПДН. – не выдержала ее коллега и на секунду оторвалась от бумаг.

– Тем более почему трое…– недоумеваю я.

– Участковый не смог!

– Понял. – преисполнившись серьезности, киваю я. Тем временем коллеги пишут, что видели телефон, и он должен быть в учительской. Я встаю и иду в указанное место, нахожу телефон, возвращаюсь.

– Все. Отдаю телефон ученице. Рабочий день закончен. Расходимся.

P.S.: Обсудив на следующий день эту ситуацию с завучами на совещании при директоре, решили: если ребенок опаздывает на урок, задержался в столовой или в раздевалке будем вызывать полицию, ФСБ, СК и ГРУ!!! Не меньше…они ждут нашего сигнала, чтобы на вертолетах и с бронетехникой прибыть в школу!

26.09.2019г.

– Почему ты так себя ведешь? – спрашиваю я первоклассника.

– Как? – недоумевает тот.

– Плохо. Так в школе не ведут себя. Как ты думаешь, в чем причина? Может я тебе смогу как-то помочь?

– Вы? – в глазах ребенка сомнения. – Вы нет! Но я думаю, что я себя так веду, потому что, какое-то вещество в мозге… оно рррррегулируюет мое поведение!

P.S.: Боюсь делать поспешные выводы, но у парня большое будущее в науке, надеюсь, его вещество такого же мнения…иначе я бессилен!

27.09.2019г.

У нас сегодня в школе выборы Президента. Самого настоящего.

А до этого был «День тишины». А до этого агитация. Кандидаты снимали ролики и всячески продвигали себя. У них даже была у каждого своя команда, которая топила за своих кандидатов.

Мы поставили урну (самую настоящую). Создали избирательную комиссию (самую настоящую) и начали процесс. Голосовали с 08.00 до 18.30 пока идут уроки, пока гремят перемены.

Голосовать могли и учителя, и родители и, само собой, самый активный электорат, ученики.

Ко мне зашел один кандидат, так на разговор…

Но тема дня одна – выборы и мы быстро переключились на нее.

– Ты вела агитацию в первых классах?

– Нет, началку не брала! Только старшее и среднее звено…