На крыльях надежды - стр. 18

Волков с любопытством ожидал продолжения, закинув рюкзак на плечо, но сам при этом ничего не спрашивал. Что же, любопытство — это уже хорошо. По крайней мере, оно сменило негатив, и я пояснила:

— Два раза в неделю согласно расписанию я провожу факультативы по обоим предметам. Понедельник, среда — английский язык. Вторник, четверг — немецкий. Минут через пять как раз начинается занятие. Ребята обычно приходят на него ближе к концу четверти, если у кого-то есть долги или кто-то что-то не понимает. В твоём же случае я бы тебе настоятельно рекомендовала их посещать регулярно.

— А если я откажусь? Это же факультативы. — И пристальный взгляд исподлобья в мою сторону.

— Твой выбор. Моё дело предложить, но учиться за тебя я не могу, — лишь развела руками, показывая, что заставлять его не имею никакого права, и продолжила рассматривать подростка, ожидая, что он скажет дальше.

Не может же он не понимать, что ему сдавать в конце года экзамен мне.

— А какой второй вариант? — не выдержал Саша.

— А второй… Могу созвониться с твоей бабушкой, рассказав ей то же, что и тебе сейчас, и тогда мне сообщат о том, что с тобой занимается репетитор или же тебя вынудят ходить на факультативы. Но я прекрасно вижу итог таких занятий. Ты не будешь заинтересован в этом, а под давлением результат будет плачевный. Кроме того, я ценю своё время, и тратить его впустую мне определённо не хочется.

— И что будем делать? — печально усмехнулся Волков.

Это была его первая улыбка, что мне довелось увидеть.

— Поэтому предлагаю третий вариант: ты посещаешь все мои факультативы, считая их обязательными, как уроки, на них мы постараемся закрыть максимально твои пробелы. Бонусом пойдут домашние задания, которые я задаю в классе. То есть мы будем выполнять их вместе, чтобы тебе стало понятнее, ну и, естественно, легче. В дальнейшем, когда уже твои знания хоть немного подтянутся и ты вольёшься в учебный процесс, будешь делать их сам, но всю эту четверть планирую разбирать всё досконально и готовиться с тобой к классным урокам. Александр, но ты должен понимать, в таком ритме я готова работать, только если от тебя будет отдача… Это в твоих же интересах.

Саша молчал, с явным подозрением изучая меня. То хмурился, то закусывал губу, обдумывая сказанное.

— Не пойму, а вам-то это зачем? Ну, учится у вас школьник плохо, и чё? — И, не дав ответить, тут же равнодушно добавил: — Моей прежней училк… кхм… учительнице было на это всё равно. Анастасия Петровна вообще занималась лишь со своими любимчиками, которые подавали надежды, все остальные, если не понимали, то это было уже их проблемой.