Я остаюсь
Аннотация
В книге рассказывается история девушки, студентки университета, которая ощущает разочарование в получаемом образовании и в окружающей действительности. Хотя она получает диплом, она чувствует, что знания, которые получает в университете, не приносят ей полезного опыта. В один из моментов, работы над проектом, она сталкивается с трудностями, и это приводит её к преподавателю, который становится её прозрачным менторами. Он знакомит её с концепцией невербальной коммуникации, показав записи экзаменов, где она осознает важность не только слов, но и жестов в общении. После учебы она отправляется в поездку в США, где начинает осознавать различие в культуре и образе жизни. Однако по возвращении в родную страну её накрывает волна разочарования: ей начинает казаться, что вернувшись в Россию, она лишилась свободы и возможности для самовыражения. Она ощущает ущемление своих желаний и мечтаний, и это побуждает её мечтать о жизни в других странах, где, как ей кажется, есть больше перспектив и свободы. Героиня с тоской думает о Канаде, где у неё есть романтические отношения с канадцем. Она думает о том, что переезд может стать для неё спасением от серой рутины и тяжёлых условий жизни в России, однако, несмотря на мечты, её ждет множество вызовов. На фоне всех своих переживаний, она начинает понимать, что настоящая счастливая жизнь не связана только с местом проживания. Она начинает осознавать, что в поисках счастья не стоит надеяться на других людей или изменение окружающей среды — главное, что нужно сделать, это найти внутреннюю гармонию и научиться быть счастливой с самой собой. Таким образом, её осознание приводит к еще одной путешествию — в Испанию. Но и здесь её никто не ждал. Она сталкивается с трудностями в нахождении работы и жизни в чужой стране. Вместе с культурным шоком, вызываемым различиями в поведении местных жителей и их подходом к жизни, её ждет еще одна важная осмысленность — свобода может быть не только в материальном, но и в личном ощущении себя. В Испании, живя в своем внутреннем конфликте, она начинает искать ответы на вопросы о своем предназначении и о том, что настоящее счастье заключается в способности видеть красоту в каждой мелочи жизни. В процессе своего саморазмышления героиня также пытается открыть собственный бизнес, мечтая запустить школу английского языка. Она сталкивается с серьезными трудностями, не имея нужного опыта и сталкиваясь с нехваткой желающих учиться. Однако встреча с двумя потенциальными учениками пробуждает в ней надежду. Они вдохновляют её и помогают сосредоточиться на своей задаче. И хотя условия для успешного бизнеса кажутся совершенно неподходящими — помещение чахлое и неуютное, героиня решает рискнуть. Присоединившись к урокам и изучая материалы о предпринимательстве, она упорно работает и стремится создать место, где она сможет передавать знания и опыт другим. Этот опыт отражает её внутреннюю борьбу: за своё место в мире и за данные ей возможности. Она начинает осознавать, что даже в тяжелых условиях возможно создать что-то хорошее, если у тебя есть правильный настрой и воля. Это осознание становится ключевым моментом в её жизни, когда она, наконец, сконцентрировалась на своём пути и начала двигаться к своим целям, не боясь трудностей и неудач. её путешествие вдохновляет на поиски счастья в себе и в мире вокруг — вне зависимости от географического положения.