Воспитание и обучение с точки зрения мусульманских мыслителей. Том 2

Воспитание и обучение с точки зрения мусульманских мыслителей. Том 2

Аннотация
Книга, из которой взяты отрывки, подробно исследует влияние философии образования в исламе средневекового периода на современное понимание истории. Автор обращается к идеям Платона, чтобы обсудить важность самообладания и умеренности для воспитания человека и создания идеального общества. В книге отмечается роль Дома мудрости, основанного халифом Ал-Мамуном, как центра перевода и анализа различных источников знаний на арабский язык, способствуя распространению образования в исламском мире. Текст также рассматривает различные культурные традиции, с которыми взаимодействовала исламская философия образования, включая античную, индийскую и персидскую. Падение аббасидского Багдада способствовало распространению исламского знания в Европу, что вдохновило европейцев на академическую традицию и интерес к новым идеям. Отмечается интеллектуальное развитие от Самарканда до Толедо и активная трансформация знаний от поколения к поколению в исламском мире. Автор книги также обсуждает взаимосвязь между философией и образованием в исламе, выделяя важность эстетики, этики и интерактивных методов обучения. Уделено внимание первому трактату о педагогике в исламском обществе, подчеркивающем значимость творческого использования интеллекта и сосредоточение на сущности явлений. Исследование также включает в себя анализ перехода системы образования в раннем Средневековье и его влияние на современное образование и понимание истории. Джахиз, арабский писатель и литератор, описывает особенности человеческой природы в своих работах, подчеркивая желание человека к превосходству, наслаждениям и власти. Он также отмечает склонность к честолюбию и тщеславию даже у людей, занимающих низкое положение в обществе. Джахиз объясняет человеческую жажду обладать запретным и стремление к разнообразию, а также свойства к злу и склонность к недобрым поступкам. Педагогические принципы и методы, предложенные Джахизом, также обсуждаются в книге. Он призывает к развитию способностей учащихся, к поощрению усилий и наказанию за нерадивость. Важно сочетание поощрения и наказания для развития образования и воспитания. Джахиз подчеркивает значение сочувствия, строгости и уровненного применения методов в зависимости от поведения учащихся. И наконец, книга описывает разнообразные исследования и работы, посвященные творчеству и жизни Джахиза. Перечислены книги различных авторов, изучающих его роль в исламской литературе и его влияние на развитие прозы. Отмечается вклад Джахиза в исламскую культуру и литературу, что выявляется через разнообразные научные исследования и литературные работы.