Субъект-центрированная модель: интенцирующее, интенциальное, эмоции, чувства, мотивация, субъект

В книге Кирилла Титова «Эмоционально-чувственная сторона психики» автор погружается в исследование природы и структуры эмоциональной сферы человеческой психики, а также процессов формирования значимостей и чувств. Он анализирует, как иррациональные стремления и элементы личного опыта объединяются, создавая эмоционально насыщенные явления и предлагая концептуальную модель, отражающую их генерацию и функциональные аспекты. Этот подход включает в себя классификацию психических состояний и изучение роли чувств в когнитивной деятельности. Титов подчеркивает важность изучения эмоционально-чувственной сферы как основополагающего элемента субъективной психической деятельности. Он отмечает, что понимание значимостей и их взаимодействия—это сложная задача, требующая системного подхода. Ведущая мысль работы заключается в том, что субъективный опыт не создает эмоции, а управляет ими, что делает этот аспект существенным для понимания психической деятельности человека. Основная цель автора—предложить модель, которая дает четкое описание взаимосвязей, причин и обстоятельств возникновения ключевых эмоционально-чувственных явлений. В процессе исследования Титов акцентирует внимание на том, что психическая активность человека направлена на поддержание гомеостаза, при этом эмоционально-чувственные феномены становятся основными факторами, регулирующими эту деятельность. Созданная в сознании психическая реальность служит границей между внешними и внутренними сигналами, обеспечивая уникальный подход к восприятию мира. Осмысление мира как процесса связано с созданием индивидуальных значимостей, которые формируют мозаичный и субъективный опыт восприятия реальности. Особое внимание в книге уделяется связи между интенциирующим и интенциональным в процессе мышления. Интенциирующее описывается как побуждение, активно формирующее и усиливающее значимости объектов мышления, тогда как интенциональное представляет собой содержание этой значимости. Титов утверждает, что восприятие свойств объектов невозможно без чувственного восприятия—оно служит той силой, которая позволяет индивиду осмысливать и оценивать объект в зависимости от его значимости. Каждый объект может вызывать различные реакции в зависимости от эмоционального состояния субъекта в данный момент. Таким образом, восприятие и значимость объектов подвержены изменениям, зависящим от внутренних состояний и внешних условий. Интенциирующее, действующее как детектор, помогает визуализировать потребности и желания индивидуума через призму значимостей. Автор подчеркивает важность различий между интенциирующим и эмоциональными состояниями, которые возникают позже, после взаимодействия с предметом. Интенциирующее, хотя и влияя на формирование чувств и эмоций, само по себе не является исключительно когнитивной категорией; оно глубже связано с внутренними состояниями индивида. Это позволяет концепции интенциирующего играть ключевую роль в понимании того, как значимости формируют индивидуальное восприятие и взаимодействие с внешним миром. Далее в книге Титов рассматривает упрощенную модель интенциирующего и интенционального. Интенциирующее представляется как абстрактный позыв, способный активировать определенные образы в психике, которые при этом связаны с его значимостью и притягательностью. Это также связано с регуляцией, имеющей нейрофизиологические и субъективные характеристики, и стремящейся к удовлетворению конкретных потребностей. Титов детализирует, как взаимодействие между интенциирующим и интенциональным формирует актуальные образы и влияет на психическое состояние субъекта. При активации интенциональное может активироваться как внешними стимулами, так и процессами мысли, что приводит к осознанию различных образов, значение которых зависит от взаимосвязи с интенциирующим. Механизм обратной связи регулирует уровень стимуляции и напряжения, влияя на общее состояние субъекта. Наконец, в книге анализируется, как разные уровни стимуляции интенционального взаимодействуют с интенциирующим, и как это отражается на чувствах и восприятии. Комплексные взаимосвязи формируют диапазон значимостей, исходящий не только из "положительного" и "отрицательного", а учитывающий контекст и условия. Интенциирующее, помимо создания потребностей, помогает оценить значимость интенционального, что в свою очередь предоставляет психике новые данные для анализа и регуляции. Таким образом, работа Кирилла Титова представляет углубленное исследование эмоционально-чувственной сферы человеческой психики, подчеркивая динамичность и сложность взаимодействий, которые формируют индивидуальное восприятие реальности.