«Спейс-Шаттл». Ожившие «мертвецы». Признаки фальсификации

«Спейс-Шаттл». Ожившие «мертвецы». Признаки фальсификации

Аннотация
Книга, излагающая критику американских космических программ, начинается с обсуждения подлинности историй за такими знаковыми программами, как «Меркурий», «Джемини», «Аполлон» и, в частности, «Спейс-шаттл». Авторы поднимают вопросы о реальности пилотируемых полетов НАСА и предполагают, что если ранние программы оказались подделками, это ставит под сомнение и саму программу «Спейс-шатл». Критика касается не только технических аспектов, но и кадрового обеспечения американской космонавтики, утверждая, что недостаточная квалификация специалистов и проблемы в системе образования привели к отсутствию необходимых научных знаний и практических умений в этой области. В этом контексте автор упоминает о зависимости от советских технологий, таких как космические туалеты и стыковочные узлы, подчеркивая, что значительные успехи в космосе были достигнуты благодаря российским знаниям, которые американцы не смогли усвоить. Критическая нота продолжается в размышлениях о том, что США не могут сравниться с Россией в области космонавтики из-за деградации образовательной системы. Это также влияет на экономические и технологические показатели, а теоретические знания студентов часто остаются без практического применения. Итоговая мысль, звучащая в этом отрывке, — недоверие к официальной истории программы «Спейс-шаттл» и поиск возможностей выявить фальсификации. Следующий раздел книги рассказывает о Майкле Джоне Смите, американском астронавте, погибшем в катастрофе шаттла «Челленджер». Автор подчеркивает уникальность его имени, которое, совпав с именем современного профессора, вызвало подозрения и дало толчок для расследования. Биография Смита включает его военное прошлое и вовлеченность во Вьетнам, что наводит сомнения на его моральные качества. Занимаясь расследованием, немецкие журналисты сталкиваются с проблемами, вскрывающими манипуляции с личными данными, скрывающие возможные глубокие обманные механизмы. В следующем отрывке обсуждается судьба астронавта Дика Скоби, который также погиб в катастрофе «Челленджер». В тексте затрагивается его военная карьера, за которую его обвиняют в военных преступлениях. Интрига продолжается с утверждением о том, что Скоби мог продолжать жизнь под другим именем, став генеральным директором рекламной компании. Авторы ставят под сомнение официальную версию его гибели и оспаривают реакцию общества и СМИ на их разоблачения, что вызывает вопросы о природе идентичности и манипуляции общественным мнением. Другая интересная линия книги — судьба Эллисона Онидзуки, первого американского астронавта японского происхождения. Упоминается, что его появление как астронавта тоже подчеркивает расовые и идентификационные вопросы: его смешанное происхождение и попытки отразить свои ценности через символику. Странности вокруг смерти Онидзуки также оспариваются через призму его брата, который смог привлечь внимание к своему родству с астронавтом и вызвал новые вопросы о возможных фальсификациях. Далее, книга исследует историю антисемитизма в контексте ракетной программы США. Обсуждается участие немецких ученых, включая Вернера фон Брауна, который был членом нацистской партии. Ситуация показывает, как участие нацистов в американских космических проектах ограничивало евреев в этой области, что растраты увеличивало предрассудки и антисемитизм. Отдельное внимание уделяется проблемам конструкции «Спейс-шаттла», где автор ставит под сомнение системы безопасности и предполагает, что шаттл может не был предназначен для реальных пилотируемых полетов. Отмечаются различные конструктивные недостатки, включая отсутствие солнечных батарей и проблемы с твердотопливными ракетными ускорителями. Все это вместе подчеркивает предполагаемые несоответствия между тем, что заявляется о технологии, и реальными возможностями американских космических программ. Таким образом, книга поднимает множество значительных вопросов о настоящем и будущем американской космонавтики, обращая внимание на фальсификации, расовые и социальной нагрузки, политическую манипуляцию, а также на технологические и образовательные проблемы, которые мешают прогрессу в этой важной области.