Аннотация
Книга, из которой взяты отрывки, затрагивает важные аспекты ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья. В первом отрывке подробно анализируется понятие "ранней помощи", его развитие и применение в различных странах. Указывается, что ранняя помощь включает в себя поддержку семей, помощь в здоровом развитии детей, а также предотвращение возможных нарушений. Отмечается, что концепция ранней помощи постоянно эволюционирует и требует дальнейших исследований.
Во втором отрывке подробно описываются системные свойства сложных систем, включая их целостность, динамичность, целенаправленность и т.д. Рассматривается синергетический подход и его значение для понимания социальных систем. Также обсуждается культурологический подход к проблеме развития системы ранней помощи, учитывающий культурные и образовательные традиции.
В третьем отрывке описываются практики социальной защиты, направленные на вовлечение родителей в программы поддержки семей и развитие компетентности в воспитании детей. Отмечается улучшение результатов детей из семей с низким достатком благодаря новым подходам. Также указывается на переход от медицинской модели обращения с инвалидностью к социальной модели, нацеленной на инклюзию и устранение дискриминации. В то же время создаются программы ранней помощи для детей с особыми потребностями и их семей с целью обеспечения равных возможностей и улучшения их качества жизни.
