Педагогическая диагностика развития детей перед поступлением в школу. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

Книга, из которой взяты отрывки, посвящена важности диагностики различных аспектов развития детей дошкольного возраста. В первом отрывке рассматривается изменения в программе "От рождения до школы" в соответствии с Федеральными государственными требованиями. Педагогам предлагается использовать формы организованной образовательной деятельности, а не урочные занятия, и придерживаться индивидуального подхода к каждому ребенку. Описывается роль диагностики в контроле и коррекции развития детей по различным образовательным областям. В следующем отрывке подчеркивается важность диагностики физического развития детей для определения уровня физической подготовленности и принятия мер для ее улучшения. Уделено внимание как основным формам физического воспитания, так и дополнительным мероприятиям, таким как секции и оздоровительные занятия. Описываются цели и задачи физического воспитания детей 6-7 лет, а также методы и критерии для проведения тестирования по различным физическим упражнениям. Таким образом, книга предоставляет полное представление о значимости диагностики как педагогического инструмента для контроля и коррекции развития детей, включая как общее развитие, так и физическую подготовленность. Она предоставляет педагогам необходимую информацию и методику для проведения диагностики в соответствии с индивидуальными потребностями каждого ребенка.