Наталья Кочкина

Отрывок описывает метод проектов, который активно используется в образовательной практике, в частности, в дошкольном образовании. Введение представляет собой описание ключевых элементов программы дошкольного образования, включая различные виды детской деятельности, организацию проектов и взаимодействия с семьями детей. Отмечается, что проектная деятельность играет важную роль в образовательном процессе, предоставляя детям универсальные навыки решения проблем. Историческая составляющая метода проектов рассматривается через призму влияния Джона Дьюи, который придал большое значение практическим результатам обучения и активности ребенка. Развитие идей Дьюи в трудах его учеников и последователей привело к появлению метода проектов, который снова стал актуальным в российском образовании в конце 1980-х годов. В XXI веке метод проектов возвращается в дошкольные учреждения с упором на развитие личности ребенка, его интересы и интеллектуальное развитие. Отрывок также описывает классификацию п...