Аннотация
Книга описывает различные игровые занятия с детьми разного возраста, направленные на развитие их творческих способностей, моторики, воображения и интереса к окружающему миру. В младших группах детей тренируют работу с песком, формирование его качеств, строительство построек и развитие тактильно-кинестетической чувствительности. В средних группах детям предлагают сложные задания по строительству, украшению и развитию конструктивных и творческих способностей. В старших группах дети строят сложные сооружения, используют разнообразные материалы, играют по тематике и разыгрывают готовые сценарии.
Также в книге описаны игры, такие как "Отпечатки наших рук" и "Мало-много, пустой-полный", которые способствуют развитию моторики рук, конструктивных способностей, сравнительного анализа и совместной деятельности с другими детьми. Каждая игра помогает развивать речь, осязание и формирование навыков совместной игры.
Далее автор предлагает игровые занятия, связанные с созданием узоров из природных материалов на песке, изображением портретов и узоров с использованием пуговиц, созданием картины на песке с использованием цветного песка и фантазии. Дети участвуют в ролевых играх, отправляясь в путешествия по разным местам и создавая географические зоны из песка.
Игры и опыты, основанные на темах космоса, истории и родного города, позволяют детям расширить представления о мире, развивают их воображение, творческие способности и интерес к новым знаниям. В книге также описываются опыты с песком, глиной и камнями, которые помогают детям изучить свойства этих материалов, формируют у них целенаправленные действия, умозаключения и развивают логическое мышление.
Автор подчеркивает важность использования различных материалов, инструментов и проведения экспериментов, чтобы дети могли сравнивать свойства материалов, понимать их поведение и применять полученные знания на практике. Все игры направлены не только на познание окружающего мира, но и на развитие различных навыков и качеств у детей.
