Светлана Шаронова

Книга обсуждает роль деловых игр как социальной технологии, способной изменять поведение участников, активизировать их креативность и отражать стереотипы общества. Введение курса "Деловая игра" в учебный план для социологов считается оправданным, так как социальные технологии развиваются быстро, и знание игровых технологий помогает в данном развитии. Книга выделяет важность использования игровых ситуаций как средства обучения, а не только объекта изучения. Упоминается о методе игровой ситуации, который помогает в работе с игровым пространством в условиях ограниченного времени и ресурсов. Ситуационный подход при организации игры помогает мобильно корректировать стратегию и тактику игры, а также способствует развитию плюрализма и толерантности у студентов. Далее книга обсуждает необходимость создания защищающих предварительных шагов перед принятием решений в процессе социального изменения. Упоминается перевод научных терминов в разговорные для более четкого понимания, а также важность ...