Лидия Чарская

Главная героиня, Галочка, находится в женском Павловском институте в 1880-х годах. В отрывке она встречает Нину, которая обожает старших учениц и является "душкой" для младших. Нина рассказывает Галочке о своей любви к загадочной Ирочке Трахтенберг, студентке первого курса, что вызывает ревность у Галочки. Далее описывается их посещение церкви после всенощной, где они наслаждаются службой и переживают моменты молитвы. В другом отрывке, Люда рассказывает о приятных ожиданиях субботы в институте, о встрече с мамой и вашим братом, который заболел корью, но начал выздоравливать. После церковной службы Люда посылает письмо домой, но обида учительницы заставляет ее чувствовать себя одинокой и непонятой. Другой отрывок описывает поиск лунатика, за которым отправляются героини. В коридоре они сталкиваются с неизвестной фигурой, что вызывает страх и напряжение. Затем рассказывается о новых подругах главной героини - Крошке и Мане, и о том, как ее отношения с Ниной и Крошкой ухудшаются из-за н...

Книга рассказывает о Лидии Алексеевне Чарской, известной писательнице, чьи произведения были популярны до прихода советской власти, а затем были запрещены из-за "буржуазно-мещанских" взглядов. Ее работы, такие как повесть "Сестра Марина" и трилогия "Люсина жизнь", отражают темы доброты, любви и гуманизма. В конце 1990-х годов книги Чарской снова стали популярны благодаря своему содержанию. Затем повествование переходит к главной героине - Нюте, которая сбегает из дома генеральши, чтобы начать новую жизнь под именем Марина Трудова. Она преодолевает испытания и опасности на своем пути, пытаясь найти смысл и свободу в своей жизни. Нюта стремится помогать другим и находит светоч надежды в Марине, которая помогает ей осуществить ее мечты. В дальнейшем Нюта становится частью медицинского коллектива и оказывает помощь больным в амбулатории. Она проявляет профессионализм и готовность помогать, несмотря на трудности и негативное отношение некоторых коллег. В процессе работы она сталкивается с...

Книга рассказывает о жизни главного героя, мальчика по имени Счастливчик, его окружении и его отношениях с другими персонажами. Счастливчик - девятилетний мальчик, который всегда радостно просыпается утром и весело готовится к экзамену под присмотром няни Киры. У него есть попугай по имени Коко, который добавляет шуток и забавы в повседневную жизнь. Счастливчик также обладает уникальным внешним обликом и умом, который делает его младше своих лет. В классе Счастливчика царит атмосфера дружбы и поддержки. Он становится объектом восхищения своих товарищей за смелость и героизм, когда он отказывается выдать их. Мальчики из класса помогают ему восстановиться после шуток, и учитель Мик-Мик поддерживает его в стремлении стать настоящим мужчиной. Зимой Счастливчик отправляется в гимназию на лошади по имени Разгуляй. На пути он сталкивается с комическими ситуациями, включая новую стрижку, которая вызывает смех у его товарищей. В гимназии Калмык устраивает фокусы, за что его наказывает учите...

Книга описывает жизнь и события в институте или школе, где главные герои - молодые девушки, ученицы или работницы. В данном случае, отрывки из книги представляют различные эпизоды из повседневной жизни персонажей. Первый отрывок рассказывает о том, как главная героиня, Стеша, оказывается в сложной ситуации, когда неожиданно появляется ее младшая племянница, Глаша. Стеша не может ухаживать за ней из-за правил института, что приводит к панике и отчаянию. Она просит помощи своих коллег, и благодаря солидарности и поддержке других девушек, Глаша остается в безопасности. Во втором отрывке описывается жесткое поведение классной дамы, Скифки, к ученицам перед выпускным. Она критикует и унижает студенток, вызывая смех и недовольство. Ученицы также проявляют свою характеристику через свои действия и отношения между собой, что демонстрирует сложные отношения в классе. Третий отрывок представляет собой неформальный разговор между девушками, где они шутят и загадывают загадки. Веселое общение п...

Книга рассказывает о жизни девочек в институте, где они учатся и проводят время вместе. Главная героиня, Галочка, становится объектом внимания одноклассницы по имени Нина. Нина увлечена традицией выбора "душки" из старших классов и предлагает Галочке стать ее "душкой". Вместе они учатся, занимаются рисованием и изучают немецкий язык. Нина также рассказывает Галочке о своем восхищении старшей девочкой, Ирочкой Трахтенберг, что вызывает у Галочки чувство ревности. Один из отрывков описывает события в институте в субботу, когда девочки готовятся к церковной службе. Рассказчица, Люда, описывает волнение и благоговение к Богу, которые она ощутила во время службы. После церкви девочки садятся писать письма домой, где Люда чувствует поддержку от Нины в трудный момент. В другом отрывке главная героиня получает письмо от матери, в котором она узнает о болезни брата и о том, что ее очень ждут дома. Письмо приносит героине радость и ностальгию по дому, она пропускает обед, чтобы перечитать его ...

История книги развивается в институте для девушек, где новые знакомства, дружба и переживания формируют жизнь героинь. Основной акцент делается на отношения между ученицами и их взаимодействие с учительским составом, что создает теплую, но в то же время драматичную атмосферу. В начале повествования новая ученица по имени Люда знакомится с Ниной, харизматичной девочкой, чья семья имеет военное прошлое. Нина откровенно делится своими мечтами о будущих летних каникулах с отцом, что вызывает у Люды ностальгические чувства. Поздно вечером, когда Люда, тоскуя по родным, начинает плакать, Нина утешает ее, и они делятся своими мечтами, что укрепляет их дружбу. Эта сцена демонстрирует не только хрупкость детских чувств, но и важность поддержки в трудные времена. С переходом ко второй части книги, мы видим более напряженное взаимодействие между девочками, когда Нина, вместе с другими ученицами, активно участвует в обсуждениях о "душках" — кавалерах, которые вызывают интерес у девушек. Нина дел...

В книге нас знакомят с двумя главными персонажами: Диночкой Переверзевой и мальчиком по имени Виля, сыном ротмистра Левадова. Их истории разворачиваются на фоне рождественских праздников, но каждая из них имеет свои уникальные черты и настроения. Диночка Переверзева — хрупкая и бледная девочка, которая готовится к Рождественскому сочельнику. Этот вечер для ее семьи всегда сопровождался шумом и радостью: украшали елку, приглашали гостей, и все с нетерпением ждали начала праздника. Однако Диночка переживает, что родители и сверстники не уделяют ей достаточно внимания. Вечером сочельника она неожиданно заболевает и вместо ожидаемого праздника оказывается наедине с тоской и скукой, пока ее семья сталкивается с тяжелым годом, когда они становятся беднее. Неожиданно к Диночке приходят два ребенка из семьи папочкиного секретаря. Они радуют ее простыми, искренними подарками и рассказывают о небольших радостях, с которыми они столкнулись в этот праздничный вечер. В этот момент Диночка осознае...

Книга, о которой идет речь, охватывает тяжелые и напряженные события, происходящие в селе в период Второй мировой войны, когда немцы начинают вторжение. Центральной фигурой является Нина Сергеевна, которая испытывает глубокий страх за свою судьбу и судьбу окружающих, когда становится очевидным, что село подвергается опасности. В начале событий Нина получает предупреждение от своей подруги Катиш, горбуньи, о том, что пришли немцы и что необходимо покинуть село, чтобы спастись от неминуемой опасности. Катиш, проявляя заботу и подчеркивая риск, настаивает на том, что необходимо собрать женщин и детей и направиться в лес, где они смогут укрыться от надвигающегося врага. Наступает паника, люди начинают готовиться к бегству, но среди общего волнения Нина испытывает глубокую внутреннюю борьбу, не желая оставлять свою подругу Катиш одну. Под давлением страха и неопределенности, а также под влиянием плана Катиш, Нина и другие женщины решают переодеться, чтобы уменьшить шансы на привлечение вн...

Книга рассказывает о четырнадцатилетней девочке по имени Ло, которая, в силу обстоятельств, вынуждена жить со своей строгой бабушкой. Бабушка, обладая жестким и холодным характером, всегда называет ее "Ло", вместо настоящего имени - Елизавета, что придает отношениям между ними определенную дистанцию и создает у Ло чувство неуверенности и страха. Влияние бабушки на жизнь Ло является доминирующим, и она постоянно напоминает девочке о ее благородном происхождении и высоких стандартов, которые, по ее мнению, Ло должна соблюдать. Ситуация приобретает новые краски, когда бабушка объявляет, что ей необходимо поехать за границу для лечения своего здоровья. Она решает перевести Ло из пансиона в закрытый институт, что вызывает у девочки панику и тревогу. Ло боится покинуть привычную обстановку, друзей и отказаться от чувства стабильности, которое дает ей пансион. Тем не менее, бабушка настаивает на необходимости учиться в новом учебном заведении и укрепляет в Ло осознание ее статуса и обязаннос...

Книга рассказывает о трудно переносимых испытаниях главной героини, Наташи, в её жизни, которая полна утрат и вызовов. Начало повествования связано с трагической новостью — смерть её дедушки. Когда Наташа узнала о его тяжёлой болезни, она пришла к нему, чтобы провести с ним последние часы. Ситуация была тяжёлой: дедушка находился в бессознательном состоянии, и Наташа, полная горя, провела ночь рядом с ним, утешая себя записями в своём дневнике. Это был момент глубокой скорби — она не могла даже плакать от тяжести утраты, ощущая себя одиночкой в мире, где любви и поддержки стало меньше. В своём дневнике она записала эмоциональные строки о том, как много для неё значило отношение к дедушке и как тяжело ей теперь без него. Следующий ключевой момент в истории — это последний вечер и утро Наташи в родном городе перед отъездом в столицу. Она прощается с родственниками и друзьями, выражая благодарность за их заботу и поддержку. Эти прощания формируют эмоциональную привязку Наташи к месту, от...

Книга, о которой идет речь, начинается с авторского посвящения, адресованного воспитанницам Павловского института, что задает тон всему произведению. Главная героиня, Галочка, готовится к отъезду из родного хутора в Петербург, где ее ждет новая жизнь в учебном заведении. Прощание с семьей — это важный и эмоционально насыщенный момент в её жизни. На станции её провожают близкие: мама и брат, которые испытывают грусть и тревогу, так как их любимая дочь и сестра покидает дом. Галочка обещает матери, что будет учиться хорошо, и это обещание становится для неё своего рода моральной поддержкой. Поездка на поезде в Петербург оказывается для Галочки долгой и трудной. На поезде её сопровождает попутчица, пытающаяся отвлечь ее от печальных мыслей о доме рассказами о будущем институте. Прибыв в Петербург, Галочка ощущает тоску по родным местам. Мрачная погода в городе лишь усиливает её чувства. Она описывает вид из окна гостиницы, глядя на пейзаж, который так отличается от её милого хутора, что ...

Книга рассказывает историю молодой девушки Нади Таировой, которая учится в институте, финансируемом за счет государства. Несмотря на возможность получения образования, Надя не проявляет интереса к учебе и предпочитает проводить время за чтением бульварных романов. Ее постоянное увлечение легковесной литературой приводит к тому, что она игнорирует академические занятия, что сказывается на ее успеваемости. Надины отношения с непосредственными родственниками, в частности с тетей Ташей, являются ключевыми в повествовании. Тетя Таша, заботливая и полна беспокойства, пыталась убедить своего зятя отдать Надю в институт, надеясь, что это поможет ей воспользоваться предоставленной возможностью. Однако годы учебы, проведенные в институте, оказались для Нади непродуктивными: она не проявляла усердия, и ее поведение вызывало нарекания со стороны учителей. Тетя Таша обращается к Наде с призывами усерднее учиться, но ее слова часто остаются без внимания. Надя испытывает внутренний конфликт: несмот...

В книге описывается атмосфера первого учебного дня в старшем классе института, где группы учениц, полные надежд и волнений, начинают новый учебный год. Хотя некоторые из них выражают сожаление о завершении летних каникул, общая радость от возвращения за парты явственно ощущается. На уроке математики их встречает преподаватель Григорий Григорьевич Вацель, известный своим нестандартным подходом к преподаванию. Он не просто ставит оценки, а применяет уникальную систему прибавок и убавок в зависимости от ответов своих учениц. Это создает на занятиях атмосферу веселья и свободы, где ученицы чувствуют себя вовлеченными в процесс и имеют возможность участвовать в живых обсуждениях. Григорий Григорьевич, которого ученицы ласково называют "дядя Гри-Гри", вызывает в них уважение благодаря своему профессионализму и чувству юмора. Среди учениц складываются особые дружеские отношения. Они делятся друг с другом тайнами и создают свои развлечения, включая изучение старого серого дома в саду институ...

Книга описывает жизнь в России в эпоху феодализма, ставя в центр повествования боярина Федора Никитича и его семью. Открывающая сцена демонстрирует повседневную жизнь боярина, славящегося своим гостеприимством и дружелюбием. В его обширной и светлой избе царит предобеденная суета. Друзья и родственники съехались, чтобы разделить с ним трапезу. В ожидании гостей, сам Федор Никитич организует подготовку к этому событию, подчеркивая важность семьи, традиций и общественного общения в жизни русского боярства. Когда все собрались за столом, разговор быстро переключается на тревожные новости, связанные с враждой думского окольничего Годунова. Брат Федора, Александр Никитич, делится новостями о том, как Годунов, пользуясь своим положением, обвиняет бояр в измене и оказывается причиной напряжения среди знати. В это время молодой Михаил Никитич выражает свои эмоции, демонстрируя гнев и решимость защищать честь семейства. Его слова подчеркивают традиционный идеал чести и преданности среди боярск...

Книга раскрывает историю девочки, которая переживает тяжелую утрату и сталкивается с новыми жизненными испытаниями. В начале повествования мы знакомимся с главной героиней, которая живет с мамой в уютном доме на берегу Волги. Между ними существует крепкая связь, и мама обещает дочери увлекательное путешествие по реке, что символизирует надежды и мечты, которые сможет осуществить девочка. Однако судьба вносит свои коррективы — мама заболевает, и ее здоровье стремительно ухудшается. В последнее время своей жизни она понимает, что не сможет больше заботиться о дочери, и принимает тяжелое решение: девочке нужно переехать к дяде в Петербург. Это предстоящая разлука становится для девочки настоящим стрессом, поскольку она не хочет покидать родной дом и уходить к незнакомому человеку. Смерть мамы становится кульминацией этих страданий, а дальнейшая жизнь девочки становится под контролем кухарки, которая начинает готовить ее к переезду. При этом девочка испытывает смешанные чувства: помимо ог...

Книга, о которой идет речь, сосредоточена на жизни юной героини по имени Матильда, которая приезжает в дом своих родственников, семьи Икониных. С самого начала её приезд противоречив: она сталкивается с презрением и насмешками со стороны своих двоюродных братьев и сестры – Жоржа, Нины и Толика. Несмотря на элегантно оформленное окружение, включающее зеркала и дорогую мебель, атмосфера быстро становится враждебной. У Матильды нет денег, и это служит основой для насмешек, что приводит к всплеску её эмоций и конфликту с членами семьи. При очередном столкновении оскорбления со стороны братьев и сестер доводят её до крайности. Она, ощутив гнев от комментария о нищете, невольно толкает Толика, что приводит к падению и разбиванию вазы с цветами. Этот инцидент становится точкой напряжения в их отношениях, ознаменовывая возрастающее недопонимание и конфликт внутри семейной динамики. Матильда, почувствовав себя оскорбленной, демонстрирует решительность в защите своей гордости. Далее в книге ра...