Лидия Чарская - стр. 2

Первый отрывок рассказывает о жизни и творчестве Лидии Алексеевны Чарской, детской писательнице, чьи книги были популярны у детей, но не получили признания у взрослых и критиков. В период революции и гражданской войны она столкнулась с трудностями, такими как запрет на публикацию своих произведений, и попала в бедность. В советское время ее книги были запрещены, но после успешного переиздания нашли новых читателей. Чарская осталась одинокой и трудной, однако ее произведения продолжили влиять на читателей, оставаясь важным символом добра и заботы о других. Второй отрывок описывает конфликт в семье главной героини, вызванный религиозными разногласиями между дедом и отцом. Дед строг, отец и мать проявляют нежность и любовь к девочке. Семейное счастье нарушается трагической смертью матери, которая принимает христианство и уходит, оставляя огромную печаль и горе. Утрата матери и горе отца объединяют всю семью. Отец и дед умирают от горя, а душа матери возвращается в горы, завершая трагичес...

В книге рассказывается о жизни семьи в усадьбе Яблоньки и о приключениях молодой учительницы Ии в пансионе госпожи Кубанской. Первый отрывок описывает семейные отношения в семье, происходящие изменения и вызывающие перемешанные эмоции у героев. Катя получает телеграмму от брата об его свадьбе, что вызывает беспокойство у матери и старшей сестры Ии. Ия демонстрирует решительность и силу, принимая на себя финансовое бремя семьи и планируя искать работу в Петербурге. Отношения между сестрами служат ключом к преодолению трудностей и поддержанию семейных уз. Второй отрывок описывает приход новой учительницы, Ии, в пансион госпожи Кубанской. Она заменяет Магдалину Осиповну, которая уезжает на лечение. Ия сталкивается с недовольством учениц, которые были избалованы Магдалиной, но она старается завоевать их доверие и уважение. Лидия Павловна поддерживает Ию и помогает ей освоиться в новой должности. Ия демонстрирует настойчивость и решимость преуспеть в своей работе, несмотря на сложности. ...

Книга описывает жизнь девочки по имени Надя, начиная с ее детства в старом саду, где она играет с братом и наслаждается моментами взаимопонимания и близости. Надя решает уйти из дома и начать новую жизнь, изменяет свой облик и отправляется на новый путь, испытывая смешанные чувства радости и печали. Далее повествуется о прошлом Нади, когда она жила с дядькой Астаховым на Прикамье во времена казачества. Надя отличалась отвагой и непосредственностью, играя в военные игры и противостоя внутренним противоречиям матери. Ее отношения с дядькой показывают близость и взаимопонимание. Еще один отрывок описывает сцену в казачьей избе, где Надя убеждает полковника в своей решимости присоединиться к войскам. После серьезного допроса офицеры убеждаются в искренности Нади, и она присоединяется к казачьему полку, испытывая благодарность и радость от поддержки полковника и его офицеров. Таким образом, книга представляет собой историю Нади, ее отвагу, решимость и смелость в поиске своего пути в жиз...

Книга рассказывает о творчестве Лидии Чарской, популярной писательнице, чьи произведения воспитывали детей на мудрость, доброту и справедливость. Главные ее герои были умными и добрыми, обладали внутренними качествами, которые делали их по-настоящему ценными. Все произведения Лидии Чарской направлены на формирование у детей веры в победу добра над злом, на укрепление духовных ценностей и нравственности. Вот некоторые истории из книги: - "Записки маленькой гимназистки" рассказывают о девочке Лене, которая сталкивается с проявлениями злобы и предвзятости со стороны богатых родственников, но остается верной своим принципам и демонстрирует доброту, что помогает ей найти поддержку среди других детей. - В повести "Сибирочка" автор показывает уважение к сибирским народам и другим культурам, что способствует формированию терпимости и уважения у читателей. - Другая история рассказывает о девочке, пытающейся спасти купца от злодеев, а также о Андрюше, который сражается за свою жизнь и спасение...

Книга начинается с описания пропажи мальчика по имени Ника в городском саду. Его мама, Екатерина, и няня ребенка отчаянно пытаются его найти, вместе с другими детьми, включая его брата Жоржика. Сцена, где мама встречает в прихожей мальчика, который оказывается его братом Жоржиком, но не Никой, создает напряженную и драматическую атмосферу. Далее открывается история о том, как Экатерина и няня изо всех сил пытаются найти Ника, осматривая каждый уголок города. Экатерина страдает от чувства вины и тоски за потерей сына, а ее сын Жоржик чувствует обиду и злость из-за невнимания матери. Сцена, где Екатерина молится за возвращение Ники, отражает ее отчаяние и глубокие мучения. Наконец, повествование переходит к Микольке, мальчику-сироте, пасущему овец. Он ощущает себя одиноким и непонятым из-за обид сверстников, но находит утешение в своих друзьях - овцах и собаке. Когда волк нападает на стадо, Миколка и его собака спасают овцу, что придает мальчику новую силу и уверенность. Таким образом...

Книга рассказывает о жизни княгини Нины, которая родилась на Кавказе в знатной семье. Она вспоминает свое детство в Гори, о своих предках-героях, о войне с горцами под руководством Шамиля и о падении Кавказа перед русскими. Важным моментом является примирение между дедом Хаджи-Магометом и его дочерью, матерью Нины благодаря искренней любви последней. Однако радость быстро сменилась трагедией, когда мама Нины умерла от тоски по родному аулу. Другой сюжет повествует о девочке, которая жалуется на свою бабушку из-за новой горничной Анны. Бабушка угрожает отправить девочку в институт, если она не прекратит дразнить ее сына Юлико. Девочка начинает фантазировать о борьбе со своим родственником, королем Юлико, чтобы не расставаться с лошадью Шалым. Заключительные строки отрывка показывают ее брань Юлико и решение уйти в горы. Наконец, есть отрывок о посещении молодой княгиней Бэллой в ее поместье, где происходит веселая встреча с гостями. Однако, в конце прощальной встречи возникают напряже...

Главная героиня, Галочка, находится в женском Павловском институте в 1880-х годах. В отрывке она встречает Нину, которая обожает старших учениц и является "душкой" для младших. Нина рассказывает Галочке о своей любви к загадочной Ирочке Трахтенберг, студентке первого курса, что вызывает ревность у Галочки. Далее описывается их посещение церкви после всенощной, где они наслаждаются службой и переживают моменты молитвы. В другом отрывке, Люда рассказывает о приятных ожиданиях субботы в институте, о встрече с мамой и вашим братом, который заболел корью, но начал выздоравливать. После церковной службы Люда посылает письмо домой, но обида учительницы заставляет ее чувствовать себя одинокой и непонятой. Другой отрывок описывает поиск лунатика, за которым отправляются героини. В коридоре они сталкиваются с неизвестной фигурой, что вызывает страх и напряжение. Затем рассказывается о новых подругах главной героини - Крошке и Мане, и о том, как ее отношения с Ниной и Крошкой ухудшаются из-за н...

Книга рассказывает о Лидии Алексеевне Чарской, известной писательнице, чьи произведения были популярны до прихода советской власти, а затем были запрещены из-за "буржуазно-мещанских" взглядов. Ее работы, такие как повесть "Сестра Марина" и трилогия "Люсина жизнь", отражают темы доброты, любви и гуманизма. В конце 1990-х годов книги Чарской снова стали популярны благодаря своему содержанию. Затем повествование переходит к главной героине - Нюте, которая сбегает из дома генеральши, чтобы начать новую жизнь под именем Марина Трудова. Она преодолевает испытания и опасности на своем пути, пытаясь найти смысл и свободу в своей жизни. Нюта стремится помогать другим и находит светоч надежды в Марине, которая помогает ей осуществить ее мечты. В дальнейшем Нюта становится частью медицинского коллектива и оказывает помощь больным в амбулатории. Она проявляет профессионализм и готовность помогать, несмотря на трудности и негативное отношение некоторых коллег. В процессе работы она сталкивается с...

Книга рассказывает о жизни главного героя, мальчика по имени Счастливчик, его окружении и его отношениях с другими персонажами. Счастливчик - девятилетний мальчик, который всегда радостно просыпается утром и весело готовится к экзамену под присмотром няни Киры. У него есть попугай по имени Коко, который добавляет шуток и забавы в повседневную жизнь. Счастливчик также обладает уникальным внешним обликом и умом, который делает его младше своих лет. В классе Счастливчика царит атмосфера дружбы и поддержки. Он становится объектом восхищения своих товарищей за смелость и героизм, когда он отказывается выдать их. Мальчики из класса помогают ему восстановиться после шуток, и учитель Мик-Мик поддерживает его в стремлении стать настоящим мужчиной. Зимой Счастливчик отправляется в гимназию на лошади по имени Разгуляй. На пути он сталкивается с комическими ситуациями, включая новую стрижку, которая вызывает смех у его товарищей. В гимназии Калмык устраивает фокусы, за что его наказывает учите...

Книга описывает жизнь и события в институте или школе, где главные герои - молодые девушки, ученицы или работницы. В данном случае, отрывки из книги представляют различные эпизоды из повседневной жизни персонажей. Первый отрывок рассказывает о том, как главная героиня, Стеша, оказывается в сложной ситуации, когда неожиданно появляется ее младшая племянница, Глаша. Стеша не может ухаживать за ней из-за правил института, что приводит к панике и отчаянию. Она просит помощи своих коллег, и благодаря солидарности и поддержке других девушек, Глаша остается в безопасности. Во втором отрывке описывается жесткое поведение классной дамы, Скифки, к ученицам перед выпускным. Она критикует и унижает студенток, вызывая смех и недовольство. Ученицы также проявляют свою характеристику через свои действия и отношения между собой, что демонстрирует сложные отношения в классе. Третий отрывок представляет собой неформальный разговор между девушками, где они шутят и загадывают загадки. Веселое общение п...

Книга рассказывает о девочке, чья мать болеет. Для помощи больной матери девочка отправляется в аптеку за лекарством. Там она встречает аптекаря, который готовит ей лекарство, а также незнакомого посетителя, который проявляет интерес к девочке и ее семье. Незнакомец обещает принести нужное лекарство на следующий день. Параллельно с этим, в другом отрывке книги мать девочки, Марья Дмитриевна, рассказывает Лизе о предложении принять ее в школу Павла Ивановича Сатина, специализирующуюся на игре на сцене. Лиза соглашается на это предложение, но расставание с матерью оказывается очень тяжелым для обеих. Расставаясь, мать советует дочери быть умной, прилежной и молиться Богу. Лиза чувствует смешанные эмоции радости от новых возможностей и горя от расставания с матерью. Она отправляется в школу Павла Ивановича, где ее ждут новые испытания и приключения. Таким образом, оба отрывка предваряют новый этап в жизни девочки, заполненный надеждой на выздоровление матери, новыми возможностями в шко...

Книга рассказывает о жизни и творчестве Лидии Чарской, популярной писательницы начала XX века, чьи книги были невероятно популярны до революции 1917 года. Однако при советской власти ее произведения стали считаться нежелательными, и книги Чарской были забыты на долгие годы, пока в конце 1990-х годов не начали переиздаваться. Ее произведения пропитаны темами доброты, любви, сострадания и самоотверженности. Далее в книге упоминается трилогия о девушке по имени Ия, которая после окончания института вынуждена работать, чтобы помочь своей семье, и находит счастье в уходе за больным ребенком в богатой семье. Сюжет переносит нас в усадьбу Яблоньки, где семья Кати и Ии получает неожиданное сообщение о свадьбе брата Кати, что вносит перемены в их жизнь. Ия решает найти работу в Петербурге, чтобы сберечь семью от финансовых трудностей, вызванных свадьбой брата. В книге также описывается прибытие новой наставницы Ии, Аркадьевны, в пансион, что вызывает смешанные чувства учениц. Ия сталкивается...

Книга рассказывает о жизни девочек в институте, где они учатся и проводят время вместе. Главная героиня, Галочка, становится объектом внимания одноклассницы по имени Нина. Нина увлечена традицией выбора "душки" из старших классов и предлагает Галочке стать ее "душкой". Вместе они учатся, занимаются рисованием и изучают немецкий язык. Нина также рассказывает Галочке о своем восхищении старшей девочкой, Ирочкой Трахтенберг, что вызывает у Галочки чувство ревности. Один из отрывков описывает события в институте в субботу, когда девочки готовятся к церковной службе. Рассказчица, Люда, описывает волнение и благоговение к Богу, которые она ощутила во время службы. После церкви девочки садятся писать письма домой, где Люда чувствует поддержку от Нины в трудный момент. В другом отрывке главная героиня получает письмо от матери, в котором она узнает о болезни брата и о том, что ее очень ждут дома. Письмо приносит героине радость и ностальгию по дому, она пропускает обед, чтобы перечитать его ...

История книги развивается в институте для девушек, где новые знакомства, дружба и переживания формируют жизнь героинь. Основной акцент делается на отношения между ученицами и их взаимодействие с учительским составом, что создает теплую, но в то же время драматичную атмосферу. В начале повествования новая ученица по имени Люда знакомится с Ниной, харизматичной девочкой, чья семья имеет военное прошлое. Нина откровенно делится своими мечтами о будущих летних каникулах с отцом, что вызывает у Люды ностальгические чувства. Поздно вечером, когда Люда, тоскуя по родным, начинает плакать, Нина утешает ее, и они делятся своими мечтами, что укрепляет их дружбу. Эта сцена демонстрирует не только хрупкость детских чувств, но и важность поддержки в трудные времена. С переходом ко второй части книги, мы видим более напряженное взаимодействие между девочками, когда Нина, вместе с другими ученицами, активно участвует в обсуждениях о "душках" — кавалерах, которые вызывают интерес у девушек. Нина дел...

Книга рассказывает о четырнадцатилетней девочке по имени Ло, которая, в силу обстоятельств, вынуждена жить со своей строгой бабушкой. Бабушка, обладая жестким и холодным характером, всегда называет ее "Ло", вместо настоящего имени - Елизавета, что придает отношениям между ними определенную дистанцию и создает у Ло чувство неуверенности и страха. Влияние бабушки на жизнь Ло является доминирующим, и она постоянно напоминает девочке о ее благородном происхождении и высоких стандартов, которые, по ее мнению, Ло должна соблюдать. Ситуация приобретает новые краски, когда бабушка объявляет, что ей необходимо поехать за границу для лечения своего здоровья. Она решает перевести Ло из пансиона в закрытый институт, что вызывает у девочки панику и тревогу. Ло боится покинуть привычную обстановку, друзей и отказаться от чувства стабильности, которое дает ей пансион. Тем не менее, бабушка настаивает на необходимости учиться в новом учебном заведении и укрепляет в Ло осознание ее статуса и обязаннос...

Книга раскрывает историю девочки, которая переживает тяжелую утрату и сталкивается с новыми жизненными испытаниями. В начале повествования мы знакомимся с главной героиней, которая живет с мамой в уютном доме на берегу Волги. Между ними существует крепкая связь, и мама обещает дочери увлекательное путешествие по реке, что символизирует надежды и мечты, которые сможет осуществить девочка. Однако судьба вносит свои коррективы — мама заболевает, и ее здоровье стремительно ухудшается. В последнее время своей жизни она понимает, что не сможет больше заботиться о дочери, и принимает тяжелое решение: девочке нужно переехать к дяде в Петербург. Это предстоящая разлука становится для девочки настоящим стрессом, поскольку она не хочет покидать родной дом и уходить к незнакомому человеку. Смерть мамы становится кульминацией этих страданий, а дальнейшая жизнь девочки становится под контролем кухарки, которая начинает готовить ее к переезду. При этом девочка испытывает смешанные чувства: помимо ог...