Журнал протоколов психологической диагностики в образовательном учреждении. В помощь педагогу-психологу - стр. 16

Таблица протокола к методике "Мой Светофорик"

5. «10 предметов»

Цель: анализ объема непосредственной образной памяти у ребенка.

Инструкция: «Посмотри внимательно на картинку, назови нарисованные предметы и постарайся их запомнить». Затем картинку переворачивают и предлагают ребенку перечислить предметы, которые он запомнил.

Критерии оценки

• Ребенок запомнил 5—6 предметов – 2 балла.

• Ребенок запомнил 4 предмета – 1 балл.

• Ребенок запомнил менее 4-х предметов – 0 баллов.

6. «Рисунок человека»

Цели: выявление сформированности образных и пространственных представлений у ребенка, уровня развития его тонкой моторики; получение общего представления об интеллекте ребенка в целом.

Процедура проведения: перед ребенком кладут чистый лист бумаги и говорят ему: «Нарисуй, пожалуйста, человека».

Критерии оценки

• Рисунок ребенка похож на образцы 1 и 2 – 2 балла.

• Рисунок ребенка похож на образцы 3 и 4 – 1 балл.

• Рисунок ребенка похож на образцы 5 и 6 – 0 баллов.

Приложение 7. Методика «Страхи в домиках»

Методика А. И. Захарова в соединении с тестом М. Панфиловой «Красный дом – черный дом». Тест «Страхи в домиках» проводится с одним ребенком или с группой детей. Данная методика подходит в тех случаях, когда ребенок еще плохо рисует или не любит рисовать (хотя такое задание даже не интересующиеся рисованием дети принимают обычно с удовольствием). Взрослый   предлагает расселить в домики страхи из списка (взрослый называет по очереди страхи). Записывать нужно те страхи, которые ребенок поселил в черный домик, т.е. признал, что он боится этого. У детей постарше можно спросить: «Скажи, ты боишься или не боишься…». После выполнения задания детям предлагается закрыть страшный дом на замок, который они сами рисуют, а ключ – выбросить или потерять. (Тем самым психолог несколько успокаивает актуализированные страхи.) Страхи в черном доме подсчитываются и соотносятся с возрастными нормами.

Инструкция. В красный и черный дом надо расселить страхи. В каком доме (красном или черном) будут жить страшные страхи, а в каком – нестрашные? Я буду перечислять страхи, а ты выбирай и клади фишку (картонный квадратик) в соответствующий домик.

Боишься ли ты, когда:

1) остаешься дома один;

2) нападения, бандитов;

3) заболеть, заразиться;

4) умереть;

5) маму или папу;

6) Бабы Яги, Кощея Бессмертного, Бармалея (страхи сказочных персонажей);

7) опоздать в детский сад;

8) темноты;

9) волка, медведя, собак, пауков, змей (страхи животных);

10) в маленькой, тесной комнате, помещении, туалете, переполненном автобусе, метро (страх замкнутого пространства)