Евгения Полякова

Книга, о которой идет речь, посвящена психодиагностике детей дошкольного возраста с акцентом на оценку их психического развития. В ней рассматриваются актуальные методы и подходы, позволяющие взрослым (родителям и педагогам) понять, насколько хорошо ребенок развивается, и в случае необходимости организовать помощь для устранения возникающих проблем. Одной из центральных тем книги является важно­сть создания условий, способствующих развитию детей. Психические процессы на этапе дошкольного возраста характеризуются высокой подвижностью, и это требует от взрослых активной работы по поддержке и стимулированию роста и развития детей. Психодиагностика служит инструментом, который помогает оценить возможности ребенка, выявить его сильные стороны и зоны, требующие доработки, что играет важную роль в организации воспитательно-образовательного процесса. Книга содержит разнообразные диагностические методики, структурированные по возрастным группам. Для младшей возрастной группы предлагаются таки...