Размер шрифта
-
+

Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику Н. Сонина, М. Сапина «Биология. Человек. 8 класс» - стр. 14

3. Появление подбородочного выступа (развитие речи). 4. Высокий крутой лоб (увеличение объема лобных долей переднего мозга, связанных с высшей нервной деятельностью: вниманием, памятью, мышлением, речью).

10. Рассмотрите рисунки в нижней части страниц 12 и 13.

Какие важные эволюционные достижения в социальной сфере на них изображены? В чем их значение?

(1. Использование огня (защита от холода и диких животных, возможность распространяться и выживать в районах с холодным климатом, формирование «домашнего очага» – места, где обитали только люди: принимали пищу, изготавливали орудия труда, общались).

2. Коллективная охота и коллективное земледелие (добыча пищи сообща способствовала развитию социальных связей, речи, мышления; земледелие формировало оседлый образ жизни; новые способы охоты и обработки почвы стимулировали изготовление более совершенных орудий труда, а значит, развивали мышление и изобретательность).

3. Возникновение искусства (живописные изображения животных, сцен охоты и быта, изготовление скульптурных изображений говорят о новом этапе умственного развития, когда человек пытается понять и осмыслить то, что его окружает, украсить свой быт и передать свой опыт потомкам)).

3. Изучение нового материала.

Просмотр видеофильма «Расы человека», прослушивание дополнительных сообщений учащихся, работа с текстом учебника и выявление расовых особенностей человека, их можно занести в таблицу.

Человеческие расы – системные подразделения внутри вида Человек разумный.

Расы: восточный ствол (американоидная, азиатская), западный ствол (европеоидная, негроидная, австралоидная).

Появление на Земле вида Человек разумный разумный явилось, с точки зрения антропологов также и временем возникновения различных человеческих рас. Возникнув в Передней Азии, люди современного типа широко расселились. Одна ветвь расселения людей была направлена в Юго-Восточную, Восточную и Северо-Восточную Азию, Австралию, Океанию. Воспользовавшись возникшим 40–50 тыс. лет назад перешейком суши между Северной Америкой и Северной Азией, эта ветвь проникла в Новый Свет – сначала в Северную, а затем в Южную Америку. Так образовалась азиатско-американская раса.

В другом направлении расселение людей шло на юг – в Африку, где сформировалась экваториальная раса. Третье направление – в Европу и Западную Азию – дало начало формированию европеоидной расе.

По данным молекулярных биологов, расчленение на монголоидную и индо-европеоидно– негроидную расы имеет возраст до 100–120 тыс. лет, а разделение на негроидную (экваториальную) и индо-европеоидную расы произошло позднее – около 80 тыс. лет назад. (В разных литературных источниках цифры могут различаться.)

Страница 14