Сводные. Мой дерзкий май - стр. 31
Я резко встала. Покачнулась на пятках, стараясь удержать равновесие. Витя тоже поднялся. Все расступились, давая нам дорогу. Неожиданно затихли.
В голове громко стучал пульс. Мне хотелось что-либо сказать им, но я не могла, потому что боялась.
— Придурки! — гаркнул Витя напоследок и, схватив меня за руку, повел из столовой.
11. Глава 11
Витя показал мне одно укромное место, он уверял, что о нем почти никто не знал. Под лестницей, ведущей в раздевалки на первом этаже. Здесь было тихо, тускло и прохладно. Пахло чем-то сырым, но мне здесь нравилось.
Сначала мы просто сидели на выступе и болтали ногами туда-сюда. Он не задавал вопросов, не жалел меня, а снова читал рэп про учебу и про лето и про меня что-то сочинил на ходу. Откуда у него это берется для меня оставалось загадкой. Он легко складывал слова в четверостишия.
Потом затих. Вздохнул шумно.
— Спасибо тебе, Вить.
— Не обращай внимания. Чепуха. Только крышка мне теперь.
— Какая крышка, Вить. Не пугай!
— Каминский так просто не оставит. Я его придурком назвал, вот я сам придурок… Подловит сегодня у школы как пить дать.
— И что? Что тогда будет?
— В нос даст, вот что.
Витя вскочил на ноги и ударил кулаком в воздухе. Потом размял шею. Покрутил головой, словно готовился к предстоящему бою с Давидом.
— Да ты что! — ахнула, — А как же теперь быть? Это из-за меня! Зачем ты так? Не надо было меня защищать. Я бы сама справилась. Посмеялись бы и ушли. Не беда!
— Не беда, да, да, да. Складно. Да?
— А может, обойдется, а, Вить? Пораньше уйдем. Или наоборот позже. Они не будут долго ждать у школы. Мы уйдем вместе. Другим путем пойдем. А?
— Может и обойдется, пошли на математику, звонок скоро будет.
Витя поднял мой рюкзак с выступа, закинул его себе на плечо и вышел из нашего укрытия.
Мы успели к самому звонку. Когда входили в класс, одноклассники уже сидели за партами. Из разных уголков класса послышались смешки. Я сделала вид, что не понимаю, почему они смеются и прошла за свою парту.
— Не обращай внимания, — шепнул мне Витя на ухо.
Мы только уселись, и в класс вошла учительница.
— Здравствуйте. Здравствуйте. Класс, сегодня мало времени. Поэтому сейчас нам надо повторить вчерашний материал и закрепить его на задачах. А потом двинемся дальше. У нас осталось ещё несколько тем, которые надо разобрать до конца года. Открываем тетради, пишем сегодняшнее число и продолжаем разбирать проценты.
Я открыла тетрадь и приготовилась к уроку. Вывела аккуратным почерком сегодняшнее число. Посмотрела на учителя, на доску.
Вздохнула, и перевела взгляд в окно. Меня терзала мысль о поведении Давида.