Самые популярные методики раннего развития малыша - стр. 37

Скорее всего, эту крайность можно объяснить специфическими условиями, в которых работала Монтессори. Чтобы помочь несчастным детям найти свое место в суровой жизни, они должны были поверить в себя, а не надеяться на чудо.

Интересно, что популярный врач-психотерапевт Андрей Курпатов в своей книге «Самые дорогие иллюзии» тоже не очень лестно отзывается о сказках. Он считает, что они играют отрицательную роль в дальнейшей жизни ребенка. Это касается желания всех людей с детства быть понятыми. Вот как он отзывается о роли сказок в иллюзии взаимопонимания:

«В дело, как в случае других иллюзий, подключаются сказки. Там, как вы знаете, не только люди идеальным образом понимают друг друга, но даже и звери способны понимать человека. Собственно, само изложение сказок таково, что иллюзия взаимопонимания вшита, интегрирована внутрь сказки. Сказки буквально пронизаны иллюзией взаимопонимания! Любящие принцы и принцессы понимают здесь друг друга без слов; способны сердцем угадывать друг друга среди сотен иных, закамуфлированных персонажей. В ряде сказок они даже не виделись прежде, но уже любят и понимают друг друга, как будто всю жизнь были единым целым – таковы истории и про Спящую Красавицу, и про Спящую Царевну с богатырями, которые, кстати, тоже все понимали буквально с полуслова.

Разумеется, ребенок принимает все эти взрослые мечты (а сказки рассказывают, как правило, именно мечтательные взрослые) за чистую монету и естественным образом ждет, что в реальной жизни подобные чудеса начнут исполняться. Да в сказках подобное „взаимопонимение” даже чудом не называется. Тогда как в реальной жизни, если бы эта иллюзия и могла воплотиться, то ее непременно следовало бы признать чудом. Фактически же – это иллюзия, иллюзия взаимопонимания».

Возможно, иллюзия взаимопонимания не так уж страшна, как пугает нас Курпатов. Мы, как известно, рождены, чтоб сказку сделать былью. А если ребенок будет с малых лет воспитываться не на примере взаимопонимания, а на чем-то ином, то у него не выработается привычка стараться понимать других.

Наконец, если следовать логике доктора Курпатова, семьи, где царят любовь и доверие, следует лишить права воспитывать детей! А то бедные детки поверят, что и все люди в мире друг друга любят. Вот ужас-то! Ведь разочаруются!

И, наконец, если вы воспитываете своего ребенка по методике Монтессори, что может сегодня помешать вам рассказывать малышам сказки? Как говорил другой известный человек, это не догма, а руководство к действию.

В ХХI веке никому не приходит в голову оспоривать достоинства изобретенной ею системы. В Италии, Японии, Германии детей воспитывают преимущественно по этой методике. И в России сегодня педагогические открытия Монтессори находят своих сторонников, существует даже Российская Ассоциация Монтессори-педагогов.