Размер шрифта
-
+

Рабочая тетрадь. 22 приема Гипермышления - стр. 4

Примеры для составления списков и чек-листов:

1. Список покупок в гипермаркете;

2. Список дел на следующий месяц;

3. Чек-лист: «что взять в командировку/путешествие»;

4. Чек-лист: задачи по реализации контент-стратегии;



(список)



(список)



(чек-лист)



(чек-лист)

Д. Результаты и выводы

Очень важно не только реализовывать планы, контролировать выполнения работ, но и уметь фиксировать полученные результаты, измерять, оценивать и делать соответствующие выводы. Иногда выводы становятся руководством к действию, или даже сигнализируют о появлени непредвиденной проблемы.

Соответственно формат позволяет попробовать не только описать полученный результат, то и обязательно его измерить, оценить и сделать собственные выводы. С оценкой результатов всегда возникают сложности из-за неопределенности внешней среды, коррекции целей и планов по ходу выполнения проекта. Также в ходе оценки результатов важно не упустить граничные условия, состояние объекта управления, его потенциалы к адаптации и изменениям.

Примеры для описания резульатов и выводов:

1. Результаты работы за день/неделю;

2. Результаты встречи и переговоров;

3. Результаты рекламной кампании;

4. Результаты сотрудничества с К;



(результат)



(результат)



(результат)



(результат)

Е. Карты мышления

Ассоциативное мышление и ключевые слова расположенные на листе связанные друг с другом линиями – все это есть карта мышления. Метод безусловно заслуживающий внимания и знакомства с автором Т. Бьюзеном.

Карты мышления помогают запомнить и структурировать материал, генерировать и фиксировать идеи, объединять умственые усилия с другими участниками рабочей группы, дополнять и совершенствовать карту наполняя ее новыми элементами и связами.

Составление карты мышления может быть методом конспектирования, сохранения и сжатия информации в процессе обучения, с другой стороны простые правила обеспечивают свободу творчества. Что касается недостатков и слабых сторон, то об этом в следующий раз.

Для примера попробуйте составить несколько карт мышления:

1. Mind-Map лекции или прочитанной статьи в журнале;

2. Mind-Map для проектов и задач;

3. Mind-Map для сбора идей в ходе мозговой атаки;

4. Mind-Map как шаблон подготовки к переговорам;




(карта мышления)



(карта мышления)



(карта мышления)

Ё. Множества:

Также я хочу представить еще один формат для записи идей, концепций и наблюдений, и этот прием связан с работой с множествами. Можно выделить объекты или предметы в Множество по признакам (например красный цвет) и получим множество предметов красного цвета. Или множество участников, которые достигли своей цели. Множества могут пересекаться в стуациях когда совпадают сразу несколько признаков.

Страница 4