Прости меня, Муха! - стр. 2
– Мария Сергеевна! Я тут как раз с вашим сыном разговариваю. Беда у нас случилась. А вы присаживайтесь!
Мария, всегда скучная и безучастная, пробормотала «понятно» и присела на краешек стула. Директор кивнул Егору:
– Выйди. Подожди маму снаружи.
Парень с облегчением выскользнул из кабинета. В полутёмном коридоре не было ни души. Егор с трудом сдерживал полыхающий костёр чувств. Хотелось кричать, выть, топать ногами, плакать. Вспомнил мамины слова – мальчики не плачут – и тут же успокоился. А тем временем директор говорил про седые волосы, запястье Косицына и валерьянку. Наверняка, так же эффектно загибал пальцы и тряс густой гривой. Егор всё слышал.
– Поймите же меня, Мария Сергеевна, я не могу оставить его в школьном коллективе. Он, простите, бывает опасен. Бомба замедленного действия – никогда не знаешь, чего от него ожидать. Вроде учится, ходит, пишет диктанты – и вдруг сорвётся и учудит что-нибудь ТАКОЕ.
– Егор – добрый мальчик, по большей части послушный, выполняет все мои указания, – ровным голосом произнесла женщина, и у Егора создалось впечатление, что речь идёт о соседском лабрадоре. – Он подкармливает бездомных кошек и по собственной инициативе раз в неделю навещает одинокую старушку в соседнем подъезде. Просто не умеет сдерживать эмоции. Я учу его быть собранным и внимательным.
– Я всё понимаю. Но Ваш Егор поменял пять школ. Пять школ за семь классов! После сегодняшнего инцидента я обязан принять меры, чтобы…
Мария перебила:
– Не нужны никакие меры. Через пару дней Егора заберёт к себе моя сестра. Она – педагог, и я надеюсь, что общение с ней хорошо повлияет на сына. Они проведут месяц в Японии. Иногда полезно поменять обстановку.
Егор аж присел от изумления. Предположим, у него действительно была тётя, хотя за все тринадцать лет своей жизни он слышал о ней лишь однажды (мама неохотно рассказывала про родственников). Но Япония! Япония?! Почему не Австралия или Мадагаскар? Марс в конце концов.
У директора была точно такая же реакция:
– О-а-у-э! Япония?! Но последняя четверть в самом разгаре. Как вы собираетесь организовать учебный процесс?
– Повторюсь, у сестры педагогическое образование. Как-нибудь справится с семиклассником. Сын вернётся в школу через месяц как раз к концу учебного года и напишет все контрольные, – заявила Мария, вышла из кабинета и, цокая каблуками, пошагала по коридору. Стук так и отдавался в ушах Егора. Цок – Япония! Цок – тётка! Цок – Япония! Цок…
– Домой, – не оборачиваясь сказала она. Слово с глухим перестукиванием покатилось по линолеуму и ударилось в мысок ботинка Егора.