Международные и всероссийские конкурсы как новый тренд современного юридического образования: вопросы теории - стр. 3
Введение в образовательный процесс различных деловых (ролевых) игр – это возможность соединить теорию и практику. Именно в деловой юридической игре можно отработать самые разные образовательные компетенции у обучающихся и развить те навыки, которыми они могли и не обладать.
Мы очень гордимся тем, что в рамках нашего Университета на кафедре правового моделирования смогли внедрить деловую юридическую игру непосредственно в образовательный процесс на постоянной основе.
Деловая игра подходит как для очных, так и для онлайн-занятий. Преподаватель заранее готовит вопросы и систему оценивания, продумывая, какие баллы получит участник за правильный ответ. Подобные игры проводятся на нашей кафедре правового моделирования в рамках факультативной дисциплины для бакалавров общего профиля. Практиковались такие игры и на университетских субботах во время занятий со школьниками. Даже если участники не знают друг друга, каждый из них может играть за себя и персонально зарабатывать баллы.
Можно предложить следующий проект проведения деловой игры (см. схему № 1).
На наш взгляд, деловая игра поможет привлечь высококлассных специалистов (преподавателей) в университеты, которые готовы меняться и внедрять в свою практику новые интерактивные формы обучения. С другой стороны, деловая игра позволит выпускникам познакомиться с потенциальными работодателями. Призеры международных и российских модельных конкурсов выигрывают стажировки и обеспечивают себя рабочими местами в лучших юридических фирмах.
Можно выделить различные формы проведения деловой игры. Во-первых, можно организовать игру в таком формате, как quiz (викторина), с использованием электронных платформ, например Kahoo. Можно подготовить вопросы с краткими ответами (true/false), вопросы для кроссворда, вопросы-тесты. Это удобный формат проведения занятия, который нравится студентам. При этом они могут также самостоятельно создавать задания друг для друга.
Во-вторых, можно разработать ситуативные компьютерные игры по юриспруденции. Такой формат активно сегодня внедряется в зарубежных университетах.
В-третьих, можно проводить модельные процессы, а также заниматься подготовкой студентов к выступлениям на различных международных и российских площадках.
Модельный процесс – это одна из форм проведения такой деловой (ролевой) игры. Модельные процессы, бесспорно, оказывают влияние на формирование юридического мышления студентов, участвующих в подготовке к международным конкурсам.
Иногда можно услышать критику в адрес деловой игры. Например, высказываются мнения, что преподаватель «не должен развлекать обучающегося» и что «игра – это несерьезно».