Международные и всероссийские конкурсы как новый тренд современного юридического образования: вопросы теории - стр. 5
Для большинства российских студентов участие в модельном процессе – это первый контакт с зарубежным правом. Выход за рамки своей национальной правовой системы является очень важным профессиональным опытом для тех, кто планирует работать и профессионально развиваться в сфере трансграничных отношений.
Введение в образовательный процесс модельных процессов – это возможность соединить теорию и практику. Именно модельный процесс позволит студенту научиться профессионально взаимодействовать с арбитрами и судьями. Участите в этой деловой игре потребует от обучающегося развития многих навыков: поддержания зрительного контакта с судьей/арбитром, логичного изложения аргументов, быстрого реагирования на вопросы судьи/арбитра, управления временем при подготовке к модельному процессу, а также во время выступления.
Участие в модельном процессе включает два больших этапа. Первый связан с письменной подготовкой процессуальных документов, второй – с устным выступлением. Подготовка должна проводиться серьезно, на должном уровне.
Авторами настоящей монографии предлагается следующий механизм подготовки тренерами учащихся к модельным процессам.
1. Информирование студентов, желающих участвовать в международных и российских конкурсах. Объявления о предстоящем отборе размещаются на входах в университеты, а также на стендах с информацией об основных конкурсах, которые планируется провести в учебном году. Информация публикуется на сайте университета и в социальных сетях «ВКонтакте», Facebook и др. Информирование студентов осуществляется на собраниях первокурсников и старост групп разных форм обучения.
2. Проведение отбора в команду. Отбор участников целесообразно проводить на основании оценки выполнения ими двух видов заданий – написания небольшого текста на юридическую тему (при необходимости – на английском языке) и устного выступления на 8-10 минут (например, по одному из вопросов прошлых фабул того или иного конкурса). Выполнение этих заданий позволит оценить то, насколько потенциальные участники владеют необходимыми навыками.
3. Выработка правовой позиции по делу и ее письменное обоснование (подготовка меморандумов). Разработка правовой позиции команды и написание меморандумов – одновременно центральный и самый сложный этап всего процесса подготовки, который определяет успех дальнейшего участие команд в конкурсе. При разработке правовой позиции необходимо использовать литературу не только на русском, но и на иностранных языках, а также руководствоваться практикой отечественных и зарубежных судов и арбитражей. Как справедливо отмечает Г. Вайпан, в России для начинающих участников модельных процессов характерно непонимание как раз этой черты «мута» – необходимости устанавливать и применять право для целей конкретного спора, для решения конкретной задачи в интересах представляемой стороны. Вместо этого студенты, оказавшиеся в роли адвокатов в модельном процессе, готовят меморандумы, больше напоминающие рефераты или курсовые работы