Методы и технологии обучения изобразительной и проектной деятельности. Сборник статей. Выпуск 5 - стр. 39

Нельзя не сказать о технических возможностях интерактивной доски с программным обеспечением SMART Notebook, которые позволяют работать с текстами и объектами аудио – и видеоматериалами, а также с интернет – ресурсами. Возможности интерактивной доски расширяют и обогащают визуальный ряд урока, помогая ученику осмыслить решение той или иной изобразительной задачи, вызывают его неподдельный интерес, активизируя творческий потенциал и желание участвовать в сотворчестве. Причем, интерактивная доска работает вместе с компьютером и проектором, представляя собой единый комплекс, который позволяет быстро и эффективно визуализировать рисунки, графики, чертежи, обсуждая на уровне графических образов. Кроме того, комплекс позволяет протоколировать все действия, производимые учителем и учеником. Поэтому после проведения занятия всегда можно посмотреть весь ход обучения вплоть до каждого этапа урока, а также распечатать необходимые материалы.

Интерактивная доска предоставляют учителю и учащимся уникальную возможность сочетания компьютерных и традиционных методов организации учебной деятельности. С их помощью можно работать с любым имеющимся программным обеспечением и одновременно включать различные методические приемы индивидуальной и коллективной работы учащихся.

Использование информационных компьютерных технологий на уроках изобразительного искусства способствует развитию познавательных способностей учащихся, внимания, воображения, памяти, логического мышления, делает восприятие мира целостным и реальным. Наряду с этим, использование компьютерных технологий на уроках изобразительного искусства создаёт эмоциональный настрой, это положительно сказывается на развитии художественного творчества учащихся. Однако нельзя забывать, что использование компьютеров на уроках изобразительного искусства ни в коей мере не заменяют обучение детей рисованию традиционным способом и материалами. Важно, чтобы у них возникала мысль о том, что рисование карандашом и кистью – это что-то архаичное, и что в век информационных технологий традиционные способы следует исключить из обучающего процесса, поскольку компьютер всего лишь инструмент в руках художника и тем более учителя.

Инновационный учебно-методический комплект (ИУМК) уже сегодня создается на основе программно-технического комплекса TeachPro, который прошел апробацию в сотнях вузов, в т. ч. в системах дистанционного обучения. Высокий уровень компрессии данных в системах TeachPro позволяет: