Игры, меняющие жизнь. Методики создания трансформационных игр - стр. 1
© Елисеева Е.Ю, текст
© Издательство «АСТ», 2024
Введение
Играть – то же самое, что и жить. Только с возможностью потренироваться.
Играть я начала с пеленок. Сначала со своими пальцами ног, потом с ароматной коричневой массой, что выползала из маленькой дырочки в ползунках. Очень уж было интересно ее размазывать по манежу, игрушкам и самой себе. Правда, эта игра маму не обрадовала.
Потом были игры в куклы. Я шила им наряды, стригла и красила. Строила дома, обставляла мебелью комнаты, женила и укладывала молодоженов в одну кровать. Были прятки и казаки-разбойники, крестики-нолики и морской бой, победа в шашечном турнире и первые компьютерные бродилки.
Играла я в любовь и измену, свадьбу и развод. Много раз играла в ученицу или учителя, жертву или спасателя, психолога или клиента. Иногда победа была за мной, иногда я терпела поражение. А в итоге научилась играть людьми и с людьми. Эта игра надолго увлекла меня. Тренинги, консультации, онлайн-курсы. Собственный центр НЛП, авторские проекты. В последние три года ко мне вновь вернулись куклы. Но уже собственного изготовления. Игра стала для меня как способом достижения цели и получения прибыли, так и способом расслабления, отвлечения, отдыха. Даже написание книг я превратила в игру. И только тогда, когда я стала сама создавать игры, поняла, что все это – лишь этапы одной большой игры. Игры в Жизнь.
Меня зовут Евгения Елисеева. Я психолог, тренер НЛП, арт-терапевт и автор на настоящий момент двадцати трансформационных игр и игровых бизнес-тренажеров. А еще игрок и одновременно творец своей собственной игры под названием «Жизнь».
Как давно игра стала способом и смыслом моей жизни, я уже и не помню. Да и не хочу вспоминать. Главное, что я научилась если не создавать, то хотя бы подстраиваться под правила этой увлекательной игры. Я прекрасно осознаю, что выиграть невозможно. Не все правила известны, да и меняются они так быстро, что не успеваешь разобраться. Зато можно получить удовольствие от самого процесса игры. Именно в этом состоит суть и смысл. Я приглашаю вас поиграть вместе со мной. Или с самим собой?
Часть 1
Игра как процесс
Игра – это самый простой и доступный способ узнать и изменить себя.
Глава 1
Трям – значит, здравствуйте, или Что такое игра
Вы задумывались когда-нибудь, почему у слова «игра» много значений, а смысл один?
Вот для примера несколько определений понятия «игра» из самых разных источников:
– Форма деятельности в условных ситуациях, направленная на воссоздание и усвоение общественного опыта, фиксированного в социально закрепленных способах осуществления предметных действий, в предметах науки и культуры.
– Один из видов деятельности, характерных для животных и человека, имитирует обстановку предметной и социальной действительности.
– Особый вид деятельности человека, осуществляемый в рамках специально созданных сюжетов, правил, принципов. В игре в различной степени совмещаются произвольность замысла и воспроизведение реальной жизни людей.
– Форма человеческих действий или взаимодействий, в которой человек выходит за рамки своих обычных функций или утилитарного употребления предметов.
– Занятие для развлечения, отдыха, укрепления здоровья и т. п.
– Какой-либо вид, способ такого занятия, основанный на определенных условиях, подчиненный определенным правилам.
Это только прямые значения, а есть еще переносные. Например:
– Преднамеренный ряд действий, поступков и т. п., преследующих определенную – обычно неблаговидную – цель; интриги, тайные замыслы.
– Сценическое исполнение роли.
– Исполнение музыкального произведения на одном или нескольких инструментах.
– Блеск, сверкание, сияние (света).
– Живость, разнообразие проявления мысли, воображения, чувства и т. п.
– Выразительная изменчивость (лица, глаз, голоса и т. п.).
Психология рассматривает игру как среду для развития, познания, расслабления, развлечения, восстановления. С точки зрения педагогики – это способы передачи знаний и воспитания.