Играть с ребенком. Как? Развитие восприятия, памяти, мышления и речи у детей 1-5 лет - стр. 7
Инструкция и ход игры: приготовьте несколько любимых игрушек вашего ребенка, например, куклу, плюшевого мишку и машинку. Взрослый говорит ребенку:
«Наши с тобой игрушки собрались погулять, но они запутались и не знают, что им делать. Давай я буду вслух говорить, что им нужно делать, а ты покажешь игрушкам, как правильно».
Далее вы даете ребенку несколько инструкций, включающих в себя пространственные предлоги (из, под, в, на, перед, за и т. д.)
Например:
– возьми мишку и посади в машину;
– возьми мишку из машины;
– посади в машину куклу;
– покатай куклу в машине.
Чем старше ребенок, тем больше игрушек и тем более сложные инструкции вы можете использовать.
• ПРЕВРАЩЕНИЯ •
Игра направлена на развитие собранности, расширение активного словарного запаса, а также на усиление концентрации слухового восприятия.
Возраст детей: от 1,5 года.
Инструкция и ход игры: взрослый говорит ребенку:
«Давай представим, что я волшебник. Я буду по очереди превращать тебя то в зайку (изображаете руками ушки над головой), то в собачку (показываете руками пасть – держите руки перед лицом и распахиваете их). Как только я назову животное, ты должен тут же в него превратиться. Если ты все сделал правильно, то мы меняемся местами».
Для более старших детей можно добавлять дополнительных животных– кошечку (ребенок виляет «хвостиком»-попой), птичку (машет ручками, как крылышками), рыбку (ребенок показывает руками будто плавает).
• Я ЗДЕСЬ •
Игра направлена на развитие умения ориентироваться в пространстве, быстро сосредоточиваться и находить источник звука.
Возраст детей: от 1,5 года.
Инструкция и ход игры: взрослый говорит ребенку:
«Сейчас я завяжу тебе глазки, не пугайся, потом я тихо-тихо отойду от тебя в сторону (начинайте с меньших расстояний, постепенно увеличивая их до 3 метров).
А теперь я громко скажу: «Я здесь», и тебе просто нужно рукой показать, откуда донеслись мои слова».
Если вы играете в компании других детей, тогда можно попросить водящего (ребенка с закрытыми глазами) по звуку голоса угадать, кто именно из участвующих детей отошел в сторону.
• ДОЖДЬ •
Игра направлена на развитие концентрации, умения слаженно действовать в группе.
Возраст детей: от 3 лет.
Инструкция и ход игры: эта игра получится более интересной, если играть в нее с группой детей. Но даже если вы вдвоем, то обязательно получите от нее удовольствие. Взрослый говорит:
«Давайте сядем в круг, каждый из вас будет воспроизводить тот же звук, что и его правый сосед. Сначала, когда начну только я, звук будет очень тихим. Потом ребенок рядом со мной (назовите его по имени) тоже начнет так шуметь, потом его сосед станет делать то же самое. Далее по очереди все начнут воспроизводить один и тот же звук.