«Гимнастика мозга». Книга для учителей и родителей - стр. 31

Родители и учителя часто говорят, что больше всего они желают поддержать своих подопечных в смысле реализации их потенциала. Эффективное движение необходимо детям для реализации своих дарований, и уроки «Гимнастики мозга» предоставляют им такую возможность. Многие родители и учителя заявляют, что их цель – помочь детям в учебе, решить проблемы с координацией или (чаще всего) с поведением. Естественно, что родители хотят, чтобы их дети считались добрыми и способными молодыми людьми. Они посвящают много времени тому, чтобы воплотить это свое устремление в жизнь. А учителя, в свою очередь, хотят тратить свое время на плодотворную преподавательскую работу, а не заниматься урегулированием школьных конфликтов.

Однако и сами взрослые, которые начинают применение 26 упражнений по вышеперечисленным причинам, неожиданно также подмечают в себе происходящие с ними изменения к лучшему. Они варьируются от появления способности более эффективно действовать, расслабляться и справляться со стрессом до нормализации сна; от эффективного планировании своего дня до не менее виртуозного разрешения конфликтов. И все это является доступным и возможным для тех, кто познал радость обучения. А что касается детей, то таким взрослым – по их же утверждениям – стало гораздо легче находить общий язык с ребятами, поскольку теперь они начали понимать их сиюминутные потребности, замечать их таланты и потенциал, на которые раньше не обращали внимания.

Вне зависимости от того, планируете ли вы использование этих упражнений в групповых занятиях или в формате «один на один» – естественно, для начала следует попробовать выполнить их самостоятельно. Лучше всего ценность упражнений подтверждается личным опытом; и вот когда вы убедитесь в их пользе, вам будет легче поделиться изученным. Обучение – это не только наука, но и искусство. Умелый учитель, в первую очередь, сам является умелым учеником и, в конечном итоге, должен стать образцом выполнения 26 упражнений. Вероятно, вы хорошо знаете, что учащиеся всегда копируют своих наставников, поэтому даже если ваши ученики не станут делать эти упражнения, им все равно пойдут на пользу непринужденность, спокойствие и уравновешенность, которые вы проецируете на них. Когда вы сможете убедить своих учеников в том, что обучение может происходить в раскованной и игровой манере, они с радостью последуют за вами.

Для того чтобы полноценно понимать смысл 26 упражнений, а впоследствии – правильно обучать им детей, вам нужно прочитать раздел «Упражнения», где даются их описания, а также полезную информацию: