Эннеаграмма – технология развития осознанности. Эффективные интегральные практики - стр. 16

– Идеальным занятием для таких людей может быть работа, смысл которой соответствует их высоким моральным качествам, которая способствует улучшению качества жизни других людей.

Успешно реализуют свой потенциал, как:

– менеджер, администратор;

– бухгалтер, финансист;

– законотворец, судья, юрист;

– адвокат («единицы» – лучшие адвокаты среди всех типов из-за своего острого внимания и склонности все детализировать);

– программист и т. п.

Индивидуальность, призвание и предназначение – ключевые факторы при выборе карьеры. Очень важно знать, какая область применения профессиональных навыков вам благоприятна, однако правильно подобрать себе подходящую сферу деятельности поможет также и знание того, каких отраслей следует избегать.

«Единицы» нуждаются в гарантированной работе. Они прекрасно работают с деталями, устанавливая ошибки, добираясь до сути, понимая, что не так. Они подходят для тех мест, которые учитывают все это. Что-либо открытое, где есть слишком большая потребность в творческом потенциале и импровизации, для «единиц» не подходит. Им нравится занимать руководящие должности, где присутствуют твердые принципы и ясность.

Представителям типа 1 бывает сложно реализовать свой потенциал в богемной, артистической среде. Им сложно там, где царит чрезмерная нравственная эластичность, где много спонтанности.

У представителей типа 1 часто возникают проблемы доверия в отношениях между собой и внешним миром. Они считают, что другие им будут доверять только в том случае, если у них нет недостатков. От этого испытывают необходимость постоянно себя улучшать, чтобы соответствовать тем ожиданиям, которые, как они считают, предъявляют к ним другие.

– совместные цели и ценности;

– равноправие;

– уважение к их картине мира и принципам;

– честность;

– прямота.

– честность, прямота;

– четкость, структурированность;

– способность к рациональному и конструктивному диалогу;

– щедро делятся своими компетенциями;

– вдохновенное повествование, если слушатели принимают его идеи;

– склонность к наставничеству и манеры учителя;

– корректность с подчиненными, достоинство с начальствующими, внимательность с близкими;

– сфокусированность на фактах, цифрах и событиях;

– привлекают четкими и логичными суждениями;

– хорошо ориентируются в протоколах и процедурах официальных встреч;

– развито чувство иерархии.

– склонность исправлять собеседников, придираться к ошибкам, выискивать недочеты в деталях;

– эмоциональная закрытость в общении;