Арт-терапия. Социальная активность подростков. Проблемы молодых матерей. Настольная книга психолога - стр. 25

Данный этап арт-терапевтического процесса связан с укреплением психотерапевтических отношений, консолидацией личности клиента. Развития отношений между психологом и клиентом происходят постепенным переходом от хаотичного поведения и изобразительной деятельности клиента к созданию более сложной осознанной изобразительной продукции с пониманием её психологического содержания.

4) Завершающий этап.

Данный этап рассматривается как подведение итогов и оценки результатов психотерапии.

Начинающие психологи и психотерапевты предполагают, что арт-терапия в коррекции тревожности младших школьников завершится довольно гладко в то время, когда сам клиент решит все свои проблемы и научится самостоятельно справляться с новыми возникающими трудностями. К сожалению, это происходит не всегда самостоятельно. Но происходящая работа в арт-терапии всегда представляет собой компромисс между ожиданиями клиента и психолога или психотерапевта.

Так или иначе, психолог и клиент должны стремиться к тому, чтобы момент завершения был ими согласован и, чтобы арт-терапевтический процесс по коррекции не прекращался в одностороннем порядке, а также преждевременно, иначе может быть нанесён вред клиенту. При анализе результата творческой работы ребёнка важно учитывать атмосферу и контингент окружающих. Некоторые дети просят, чтобы их работы проанализировали сиюминутно, некоторые стесняются и просят, чтобы им дали оценку, когда никто не слышит. И тут можно найти компромисс для всех: подписать работы не именами, а цифрами. Педагог-психолог должен выписать тревожащие его элементы, цвет и расположение рисунка, а затем провести индивидуальную беседу с родителями и классным руководителем.

В настоящее время арт терапия очень популярное и распространенное направление в психотерапии и психологии. Применяется уже более ста лет для людей разных возрастов.

Этот вид психологического искусства включает разнообразные техники; используются многочисленные методики. Они помогают корректировать эмоции людей, борются с комплексами и внутренними зажимами.

Арт-терапия включает в себя когнитивно-поведенческую терапию и визуализацию.

Когнитивно-поведенческая терапия – метод, основанный на изменении негативных мыслей и установок, что помогает улучшить эмоциональное состояние и поведение человека. Визуализация – метод работы с воображением, позволяющий визуализировать желаемые результаты и направлять мышление в нужное русло. Эти и многие другие методы помогают улучшить самочувствие и настроение, преодолеть фобии, стресс, и многие другие состояния, когда психика находится на грани срыва. Однако, обращаясь к таким методам, необходимо помнить, что консультации специалиста – это лучший способ выбраться из трудной жизненной ситуации.