Занимательное управление. Алгоритм работы руководителя. Тезисы и советы

Книга, о которой идет речь, посвящена различным концепциям управления, исследованиям в области управления и основным школам управления, охватывающим как зарекомендовавшие себя подходы, так и современные тенденции. Важной темой является влияние национального менталитета на развитие управленческих практик и теорий в разных странах, включая Россию. ### Основные школы управления В начале книги рассматриваются две ключевые школы управления: системная и ситуационная. Системная школа подчеркивает необходимость анализа организации как сложной системы, в которой человек играет ключевую роль. В этом контексте вводится концепция 7-S, включающая семь элементов, которые критически важны для формирования эффективной организации. Каждый из этих элементов (например, стратегия, структура, системы) должен быть согласован с другими, чтобы обеспечить успешное функционирование. Ситуационная школа, в свою очередь, акцентирует внимание на выборе управленческих подходов в зависимости от конкретной ситуации. Она указывает на важность подготовки управленцев к анализу условий и принятию решений, подчеркивая, что одно универсальное решение не подходит для всех случаев. ### Национальные школы управления Книга также охватывает современные национальные школы управления, в частности, американскую, японскую и западноевропейскую. Каждая из этих школ выделяется своим уникальным стилем управления и соответствующими методами. Американская модель в основном сфокусирована на стратегическом планировании и достижении результатов, тогда как японская традиция делает акцент на человеческом факторе и групповой динамике. Западноевропейская школа, в свою очередь, более склонна к научно обоснованным методам и рациональным решениям. В России управленческая наука формируется под влиянием как индивидуалистических, так и коллективистских ценностей, что часто приводит к проявлению полярности в управленческих подходах. На менталитет влияет стремление к гротеску, что также отражается на особенностях ведения бизнеса и управлении в стране. ### Принципы управления Книга акцентирует внимание на законах соотносительности управляющих и управляемых систем. Это означает, что уровень развития управляющей системы должен соответствовать характеристикам управляемой системы. Например, функциональная сложность управляемых процессов должна сопоставляться с более высокой сложностью управляющего звена. Принципы управления, основанные на этих законах, служат основой для структурирования действий менеджеров и облекаются в различные классификации, такие как общие принципы (системность, законность), организационно-технологические принципы и частные принципы, используемые в специфических областях. ### Структура и требования к системе управления Книга также дает представление о системе управления как о комплексном инструменте, включающем субъекты, объекты, управляющее воздействие, результаты и обратную связь. Система управления структурируется иерархически, включая различные органы и пункты управления. Это может касаться как крупных организаций, так и отдельных подразделений, что позволяет гибко подходить к управлению в различных контекстах. Отметим, что система управления должна быть саморегулирующимся и самосовершенствующимся механизмом, способным поддерживать высокий уровень эффективности и экономичности при выполнении управленческих задач. Также подчеркивается необходимость наличия конфиденциальности в процессе управления. ### Заключение Таким образом, книга является глубоким исследованием особенностей управления в разных контекстах, представляет разнообразие подходов и концепций, способствующих эффективному управлению организациями. Она подчеркивает, что успех в управлении зависит не только от применения правильных моделей, но и от их адаптации к конкретным условиям и культурным контекстам.