Аннотация
Книга рассказывает историю шестнадцатилетней Маши, которая вынуждена адаптироваться к жизни в новой школе после переезда в Самару. С первых страниц читатель погружается в внутренний мир героини, чувствуя её неуверенность и тоску. Маша пытается найти своё место в новой обстановке, но сталкивается с различными трудностями, которые порождают у неё чувство одиночества и изоляции.
Сюжет разворачивается на фоне обычной, но живописной осени в Самаре. Описывая пейзажи, автор также акцентирует внимание на том, что Маша не соответствует стандартам красоты и моды, навязываемым обществом и её матерью. В то время как мама старается превратить свинью в лебедя, навязывая дочери свои идеалы, Маша находит себя в непринужденной и комфортной одежде, что в очередной раз подчеркивает её чувство «гадкого утенка». Конфликты между матерью и дочерью усугубляются: мама не может понять, через что проходит её дочь и почему она многими воспринимается как изгой.
Переход в новую школу становится для Маши настоящим испытанием. Она сталкивается с жестокими «канонами» поведения со стороны одноклассников, становится жертвой насмешек и оскорблений. Постепенно её интерес к учёбе угасает. Маша начинает прогуливать занятия, теряя мотивацию и веру в себя. В то же время с матерью у неё нарастает напряжение, они не могут найти общий язык. Маша чувствует, что её не понимают и не слышат, и это добавляет лишь масла в огонь.
Несмотря на попытки приспособиться, Маше не удаётся завести друзей. Особенно травматичным становится случай на уроке физкультуры, где её надругаются одноклассники. В порыве гнева она отвечает на насмешки, нанося удар одному из зачинщиков. Это действие приносит ей временное облегчение, однако вскоре она оказывается перед необходимостью выступить перед классом на уроке литературы, что снова заставляет её испытывать стресс и неуверенность. Несмотря на свою неуверенность, она декламирует стихотворение Блока и получает оценку, которая не приносит ей душевного покоя.
Далее показывается, как Маша пытается убежать от проблем - вместо того, чтобы идти на уроки, она проводит время в библиотеке, где увлекается мистикой и оккультизмом. Она собирает ритуальные принадлежности, стремясь создать некий уютный мир, где ей безопасно и спокойно. В поисках утешения Маша начинает проводить ритуалы, надеясь избавиться от накопившегося негатива и стресса, относя их к школьным проблемам.
Тем не менее, в её личной жизни также происходят изменения. Мама сообщает Маше, что собирается выйти замуж за Виктора, что становится для девушки неожиданной новостью. Маша не знает, как реагировать на эти перемены. Виктор, хоть и старается проявлять заботу, остаётся для Маши чужим, и она боится, как это повлияет на её жизнь – появится ли у неё отчим и, возможно, младший брат или сестра. Это новшество создаёт дополнительное напряжение в семье и заставляет Машу задуматься о своих чувствах и о том, что её ждёт в будущем.
Сюжет книги насыщен внутренними переживаниями главной героини и её борьбой за самопринятие на фоне давления внешнего мира. Читатель наблюдает, как Маше сложно найти баланс между желанием быть собой и стремлением вписаться в общество, а также как её отношения с матерью имеют решающее значение в её становлении как личности. Отношения между ними, полные недопонимания и конфликтов, создают сильное эмоциональное напряжение, которое постепенно накапливается и готово выплеснуться в будущее. В итоге, «Гадкий утенок» Маши оказывается на перепутье, перед ней открываются новые горизонты и возможности, но также и страхи и непонимания.
