Аннотация
В книге рассказывается о судьбе двоих персонажей — Артемки и Юли, чьи жизни переплетены трагичными событиями.
**История Артемки:**
Артемка, главный герой первой части сюжета, является школьником, который подвергается постоянным издевательствам и физическому насилию со стороны своих сверстников. Он решает не делиться своими переживаниями с матерью, стараясь справиться с ситуацией самостоятельно. В попытке изменить свою жизнь и создать приятные отношения, он начинает общаться с девочкой по имени Лиза из своего класса. Между ними завязываются дружеские отношения, наполненные моментами спокойствия и доверия, когда они вместе сидят на лавочке, разговаривают и смотрят на облака. Однако, когда Артемка, переполненный волнением, решается на поцелуй, он испытывает сильное смущение и в итоге кончает в штаны. Этот позорный момент приводит к тому, что его одноклассники жестоко избивают его, обвиняя в приставаниях к Лизе.
Неожиданно к ситуации подключается и мама Лизы, которая приходит к Артемке с обвинениями в сексуальных домогательствах. Под давлением унижений и насилия, Артемка сбегает из дома в ту ночь, и его отсутствие вскоре обнаруживает баба Рая. Утром она начинает поиски, в то время как Юля, другая главная героиня книги и подруга Артемки, отправляется в школу, надеясь узнать о его местонахождении.
**История Юли:**
Юля становится центральной фигурой во второй части сюжета. Она активно участвует в поисках пропавшего Артемки, сталкиваясь с бездействием властей и равнодушием окружающих. В поисках помогают как полиция, так и волонтеры, но им не удается обнаружить следы мальчика. В это тяжелое время Юля осознает проблемы социальной системы и бюрократии, которая мешает более эффективным действиям. Она видит, как политические агитаторы и не самые добросовестные экстрасенсы спекулируют на горе других, и это разочаровывает её еще больше.
В ходе поисков Юля сталкивается с внутренними вопросами о значении жизни, жертвах и моральных дилеммах. Её разочарование в системе и мире, который она знала, заставляет её задуматься о своих принципах и ценностях. Она пытается понять, почему одни жертвы кажутся важными, а другие — нет. Юля понимает, что в этом мире не все могут или хотят помочь, и начинает переосмысливать свое место в жизни.
**Переход к новой жизни:**
В то время, как поиски Артемки продолжаются, Юля сталкивается с тяжелыми условиями жизни и решает изменить свою судьбу. Она принимает предложение подруги Катьки о работе маникюршей в роскошном отеле на берегу озера в Колыване. Путешествие к новому месту работы становится для Юли важным переломным моментом. В дороге с другом Мишкой она наслаждается красотой природы и размышляет о будущем, находя в его поддержке уверенность в своих силах.
По прибытии в отель Юля сталкивается с проблемами поиска, но это не останавливает её — она готова к переменам и новым возможностям. Это решение символизирует её стремление к новой жизни, несмотря на трудные обстоятельства.
Таким образом, книга показывает сложные переживания молодого человека, пытающегося справиться с насилием, и молодой женщины, стремящейся изменить свою жизнь в условиях системы, которая часто бывает бездействующей и безразличной к чужой боли. Судьбы Артемки и Юли переплетены через темы насилия, поисков, надежды и стремления к переменам, что создает глубокий и эмоционально насыщенный рассказ о человеческих переживаниях.
