Проективная методика «Несуществующее животное». Руководство и результаты психодиагностического исследования взрослых пациентов с различными расстройствами эмоционально-личностной сферы

Книга, которую мы рассматриваем, глубоко анализирует роль мифологических животных, психоанализ, агрессию и депрессивные расстройства, освещая их ключевые аспекты на стыке психологии и культурологии. В первом разделе рассматривалась картина использования мифологических животных в разных культурах. Эти существа, родившиеся из человеческого воображения, служили в качестве отражения различных аспектов человеческой психики — страхов, стремлений и духовных исканий. Мифы о сверхъестественных существах, как показывает история, выполняли функции вестников, символизируя силы природы и обучая людей важным жизненным урокам. Исследователи, такие как А. Н. Афанасьев и Х. Борхес, подчеркивают схожесть мифических существ в разных культурах, что может указывать на универсальность человеческого восприятия. Человечество, используя антропоморфные черты, проецировало собственные качества на животных, что дало почву для возникновения мифов, басен и произведений искусства. Так, мифологические существа отражают постоянную борьбу человека — с самим собой, с добром и злом, и с природой. Эти создания позволяют людям осмысливать их внутренние состояния, стремления и культурные наследия, делая видимым то, что обычно воспринимается как нечто эфемерное. Далее в книге проводился статистический анализ, направленный на выявление связей между эмоционально-личностными нарушениями и параметрами рисунков и рассказов о "Несуществующем животном", созданных пациентами. Используя логистическую регрессию, исследователи сначала проанализировали, как отдельные параметры рисунков связаны с разными психологическими характеристиками, контролируя пол, возраст и другие переменные. На втором этапе сравнительный анализ проводился между разными группами с учетом половой принадлежности и наличия психических расстройств, таких как шизофрения и анорексия. Результаты анализа показали, что вертикальные и горизонтальные размеры рисунков, их размеры и детали могут быть показательными для выявления психических состояний пациента. Например, крупные рисунки чаще создавались пациентами с гипоманией, а небольшие — с депрессией. Анализ также касался диагностической ценности этих параметров и показал, что, несмотря на статистическую связь, реальная диагностическая полезность была низкой. Тем не менее, была обнаружена сложная взаимосвязь между визуальными проявлениями и эмоциональными/личностными нарушениями. Следующий сегмент книги углубился в агрессивность, её проявления и значения в психоанализе. Агрессия определялась как стремление причинить вред другому, при этом она может проявляться как в открытой, так и в скрытой (например, через иронию или пассивную агрессию) формах. Агрессивность делилась на уровни: от невраждебных до крайних, и важно было осознавать эти уровни, чтобы понять, какие защитные механизмы использует человек. Современные подходы к пониманию агрессии разнятся. Некоторые ученые подчеркивают влияние внешней среды, а другие, следуя Фрейду, говорят о врожденной агрессии как инстинктивном влечении. Исследования показывают, что агрессивные импульсы могут меняться на протяжении жизни, используясь в реагировании на различные жизненные условия и стрессы. Отдельные исследования в этой части содержат анализ агрессивных рисунков, где определенные черты (например, острые углы или изображения зубов) коррелировали с высокими уровнями агрессии. Также обсуждается влияние культурных норм на восприятие агрессии, особенно у мужчин, что подчеркивает важность социального контекста. В финале книги рассматривается депрессивное расстройство, его симптомы и связанные психологические механизмы. Депрессия проявляется в виде подавленного настроения, чувства безнадежности и автоагрессивных импульсов, и связывается с психоаналитическими концепциями внутреннего траура, где человек обрабатывает утраты, часто путём внутренней агрессии. Значительное внимание уделено отношениям между матерью и ребенком, подчеркивая, что неполноценные связи могут создать у детей чувство вины и внутренние конфликты, что затем проявляется в их взрослой жизни в виде депрессии. Визуальные проявления депрессии также берутся на вооружение для понимания внутреннего состояния. Рисунки депрессивных пациентов могут включать уменьшенные размеры и опущенные элементы, отражая их подавленность и внутренние переживания. Таким образом, книга представляет собой глубокое и многогранное исследование того, как мифология, выражение чувств через творчество и психоанализ пересекаются и работают в контексте человеческой психики и социальной жизни.