Пособие по подготовке к ОГЭ. Английский язык. Устная часть. Задания 2 и 3 раздела «Говорение»

Пособие по подготовке к ОГЭ. Английский язык. Устная часть. Задания 2 и 3 раздела «Говорение»

Аннотация
В книге представлен ряд опросов, целью которых является исследование предпочтений и мнений подростков по самым различным темам. Опросы проводятся с использованием электронных помощников, что позволяет собирать данные анонимно и избежать предвзятости в ответах. Каждый опрос состоит из шести вопросов, охватывающих широкий спектр тем, которые затрагивают как повседневную жизнь подростков, так и их интересы и взгляд на окружающий мир. Первый блок опросов сосредоточен на школьной жизни, где подростки обсуждают свои впечатления от учебного процесса. Вопросы касаются количества уроков, трудностей, с которыми сталкиваются школьники в изучении различных предметов, важности школьной формы и методов улучшения владения английским языком. Ответы демонстрируют разнообразие мнений: некоторые подростки с интересом относятся к своим школьным занятиям и активно участвуют в спортивных хобби, в то время как другие выражают недовольство по поводу нагрузок и общей структуры системы образования. Во втором блоке опросов подростки высказывают свои мнения о киноиндустрии. Здесь они обсуждают свою частоту посещения кинотеатров, предпочитаемые жанры и причины, по которым многие предпочитают смотреть фильмы дома. Эта часть позволяет заглянуть в культурные предпочтения подростков и их отношения к современным медиа. Третий блок вопросов сконцентрирован на чтении. Участники опроса делятся своими привычками в чтении и обсуждают влияние книг на изучение английского языка. Это подчеркивает важность литературного досуга в жизни подростков и его роль в расширении их кругозора. Затем опросы переходят к темам шопинга, досуга, путешествий и экологии. Участники рассказывают, как они проводят свободное время, какие вещи для них важны в жизни, и делятся своими взглядами на насущные проблемы, такие как экология. Юные респонденты обсуждают свои мысли о жизни в городе и деревне, указывая на экологические проблемы, с которыми сталкиваются, и делясь опытом участия в проектах, направленных на улучшение окружающей среды. Другие опросы исследуют использование мобильных телефонов и интернета, а также их влияние на повседневную жизнь. Подростки обсуждают, как технологии влияют на их времяпрепровождение и общение, а также дают советы по балансированию использования экрана в своей жизни. Наконец, завершающий блок вопросов касается изучения английского языка. Участники подчеркивают важность знания языка для своей будущей карьеры и жизни, а также делятся мнениями о способах улучшения своих навыков. В целом, книга представляет собой детальный и многогранный портрет современного подростка, охватывая его мысли, предпочтения и важные для него вопросы. С помощью анонимных опросов авторы собирают реальный взгляд на то, чем живут молодые люди, что их тревожит, вдохновляет и интересует.