Мифы для жизни
Аннотация
Книга "Мифы, которые помогают жить" Джозефа Кэмпбелла начинается с предисловия, в котором автор рассказывает о значимом вкладе Питера Купера, который создал первое учебное заведение для взрослых, а также о лекциях, проводимых в Куперовском союзе. Джозеф Кэмпбелл был одним из спикеров на этих лекциях, где он говорил об идеях, связывающих прошлое с будущим и Восток с Западом. Коллекция лекций о мифологии была отобрана из двадцати пяти прочитанных лекций за период с 1958 по 1971 год, что стало основой для написания книги. Автор благодарит за помощь и поддержку в создании книги, а также выражает признательность зрителям, директору Форума и техническому персоналу. В следующем отрывке из книги "Влияние науки на миф" рассказывается о разговоре между взрослыми и детьми о научном подходе к эволюции человека и религиозных представлениях. Дети высказывают свое мнение, что учитель ошибается, когда утверждает, что Адам и Ева были нашими прародителями. Дискуссия показывает различия в мировоззрении между верующими и научным сообществом. Далее обсуждаются различные мифологические представления о Вселенной в разные эпохи, что подчеркивает эволюцию научных открытий и сомнение в древних мифах и религиозных представлениях. В последнем отрывке из книги представляется анализ различных мифологических традиций и их общих черт. Автор подчеркивает, что мифы не являются историчными, а скорее отражают особенности человеческого воображения. Он говорит о символических представлениях души, которые отправляют разуму послания из тайных уголков, неизвестных сознанию. Ссылка на библейский образ сада Эдема показывает, что этот образ описывает панораму души, а не географическое место. Знание добра и зла выгнало человека из сада, отравляя возможность наслаждаться вечной жизнью. В итоге, мифы рассматриваются как символические представления о вечных принципах человеческой души.