Когда разум против тела. О самых загадочных неврологических расстройствах, когда-либо поражавших человеческое тело

Книга затрагивает сложные и актуальные медицинские и социальные вопросы, связанные с психосоматическими и функциональными неврологическими расстройствами, исследуя их влияние на детей и семьи в различных ситуациях. Сюжет начинается с изучения девочки по имени Алетия, страдающей от неэпилептических приступов и функционального неврологического расстройства. Эти состояния часто оказываются непонятными для врачей, несмотря на нормальные результаты медицинских обследований. Автор касается проблемы недостаточного признания таких расстройств и того, как традиционная медицина на Западе в основном акцентирует внимание на биологических аспектах заболеваний. Это контрастирует с предложенным доктором Энгелем подходом "биопсихосоциальной медицины", который учитывает влияние социальных и психологических факторов на здоровье пациента. Следующим важным аспектом книги является загадочный синдром, получивший название Uppgivenhetssyndrom или "синдром отстраненности", который поразил множество детей в Швеции. Дети, страдающие этим состоянием, постепенно теряли интерес к окружающему миру, переставали говорить, ходить и даже просыпаться. Врачи, ухаживающие за этими детьми, не могли найти причины или адекватного лечения для их состояния, несмотря на все усилия. В некоторых случаях детям приходилось питаться через трубки, а также проходить физиотерапию, но все обследования оставались в норме, что ещё больше усугубляло загадку вокруг этого синдрома. В одном из ключевых моментов книги автор рассказывает о визите в дом девочки по имени Нола, страдающей от синдрома отстраненности. Она наблюдает за сомнительным состоянием Нолы и ее сестры Хелан, а также обсуждает с доктором Олссен, которая ухаживает за Нолой. Во время осмотра видно, что девочка не реагирует на внешние стимулы, и проводимые тесты подтверждают ее апатичное состояние. Взаимодействие между врачами, родителями и детьми отображает уровень тревоги и недоумения, вызываемого отсутствием явных признаков жизни у малышей. Согласно книге, синдром отстраненности вызывает замешательство как у медицинского персонала, так и у общества, поскольку не имеет ясной этиологии или эффективного лечения. Многие специалисты характеризуют это состояние как апатию, обозначая его как отсутствие чувств и желания действовать, что ставит в тупик родителей, врачи и обществе в целом. Проблема усугубляется неспособностью найти решение для детей, застрявших в этом странном состоянии. Далее, рассказ продолжается историей езидской семьи Нолы, которая была вынуждена покинуть Сирию из-за угроз, насилия и преследований. Семья смогла бежать в Швецию и получить временное разрешение на проживание. Однако даже находясь в новой стране, дети сталкиваются с проблемами адаптации, включая подростковый синдром отстраненности. В этом контексте доктор Олссен и ее муж Сэм принимают активное участие в жизни семьи, предлагая помощь и поддержку, чтобы помочь детям справляться с их новыми реалиями. С течением времени дети, страдающие синдромом, начинают постепенно адаптироваться, проходя обучение и сталкиваясь с различными трудностями, что ведет их к новым возможностям и обретению чувства принадлежности в шведском обществе. Эта эволюция служит свидетельством того, как социальная поддержка и обширные усилия по восстановлению способны помочь восстановить нормальную жизнь для страдающих от сложных медицинских состояний. Финал книги показывает, что прилагаемые усилия и внимание к биопсихосоциальным аспектам здоровья могут привести к положительным изменениям в жизни детей и их семей.