Марина Солотова

Книга, о которой идет речь, является ярким и глубоко личным свидетельством автора, которая начала свою карьеру в педагогике в 1974 году. С тех пор она провела более 40 лет в обучении и взаимодействии с детьми, что дало ей уникальную возможность понять их мир и внутренний мир. В 2000 году, после долгих лет работы в школе, автор решила перейти в журналистику и позже основала свою школу для будущих журналистов. Основная идея, обсуждаемая в книге, заключается в том, что все дети по своей природе хорошие и нуждаются в понимании и поддержке со стороны взрослых. Автор argues, что часто учителя и родители не осознают это, что приводит к недопониманию и конфликтам. В своей школе автор стремится создать среду, где дети могут преодолевать трудности, вызванные избытком контроля со стороны взрослых. Результатом этих размышлений стало решение автора написать книгу, чтобы помочь родителям лучше понимать своих детей и строить с ними более качественные и доверительные отношения. Введение книги акцент...