Константин Паустовский

В книге рассказывается о повседневной жизни кондуктора в трамвае в Москве, который оказывается внимателен к окружающему миру и людям в нем. Он встречается с Бабаевым, который учит птиц пению и демонстрирует ему сложности общения с пассажирами. Посещение поэтического концерта Игоря Северянина вдохновляет кондуктора и позволяет ему увидеть возвышенное и новаторское искусство. Далее рассказывается о переводе кондукторов на паровой трамвай, что приносит им отдых от напряженной работы и дает возможность насладиться осенней природой. Кондуктор описывает свою страсть к природе с детства и тоскует по ушедшему лету, возвращаясь к природе и красоте парка академии. Его стремление к прекрасному и восприятие природы не всегда понимают другие, но это не помешало ему наслаждаться красотой окружающего мира и внутренними переживаниями. Другая часть книги рассказывает об авторе и его воспоминаниях о периоде Первой мировой войны, когда в России царили разочарование, свобода и революция. Он вспоминает с...

В книге рассказывается о жизни и приключениях главного героя, который вернулся в деревню Копань после некоторого времени отсутствия. Его встречают мать и сестра, которые проявляют беспокойство из-за жизненных трудностей в деревне, таких как отсутствие керосина. Герой утешает мать и обещает задуматься о том, чтобы остаться с ними. Во время пребывания в деревне, герой также встречает бедного монаха, и его мать дарит ему соль, проявляя доброту, но отказывается от предложения монаха о сушеных грибах из-за их избытка в лесу. Позже герой посещает скит на реке Уж, где общается с монахами и задает им вопросы о вере и религии. Эти события напоминают ему о перемене, которая произошла в стране после революции. Он трудно укладывает в голове все происходящее и беспокоится за свою семью из-за беспорядков и присутствия банд. В конце отрывка герой уезжает в Киев и Москву, обещая вернуться весной. Однако после его отъезда на скит нападает неизвестная банда, уничтожая его обитателей, но церковь остает...

Описанный отрывок включает в себя путешествие главного героя на корабле "Пестель" в Сухум, курортный город на Кавказском побережье. Он описывает свое первое впечатление от города, его растительности и цветов, которые кажутся ему сказочными. Однако, по прибытии, герой сталкивается с карантином, который запрещает ему высадку на берег. После увещеваний и уговоров герою удается все-таки выйти на берег, где он описывает атмосферу города и необычные действия властей, создающие загадочную атмосферу. В дальнейшем герой описывает свои впечатления от обстановки в Абхазии, изолированной от внешнего мира и принимающей странные меры, чтобы избежать распространения болезни. Он остается напряженным из-за разрушений мостов и дорог со стороны соседних территорий. Все события кажутся ему нереальными, словно он попал в сказочный мир, где реальность и волшебство сплетаются. Далее отрывок переходит к рассказу о двойном смысле слова "легенда" - как народном предании и как объяснении знаков на карте. Герой...

Роман "Романтики" рассказывает о двух главных героях - Оскаре и Винклере, чьи жизни переплетаются через любовь, смерть и творчество. Оскар, старый композитор, уговаривают написать оперу, вдохновленную жизнью. Вспоминая свое прошлое, он вспоминает детство в амбарах и трудности в реализации своего таланта. Несмотря на многочисленные разочарования, он решает не сдаваться и продолжать творить. Другой герой, персонаж, пишет о том, что приходит ему в голову, и работает над различными текстами в газете. Он находит вдохновение в окружающем мире и своих переживаниях, проводит время с друзьями, также студентами, на бульварах и в трактирах, наслаждаясь атмосферой и находя вдохновение для своих произведений. Обе героини романа, Хатидже и Наташа, обаятельны и разные. Они играют важную роль в жизни главного героя, вызывая размышления об отношениях, любви, смерти и войне. Вместе с героями автор рассматривает их потери и тоску, описывая гибель женщины и тягостные чувства мужчины, утратившего свою л...

Первый отрывок рассказывает о жизни Оскара Уайльда - английского писателя, который был осужден за нарушение нравственности и отправлен в тюрьму. В тюрьме Уайльд пережил тяжелые испытания, осознавая горе и страдания, а также общественную несправедливость. В результате он начал менять свои ценности, оценивая простые вещи и природу, а также осуждая жестокие тюремные нравы. После освобождения он стал выступать как обличитель социальных несправедливостей, пиша статьи о страданиях детей в тюрьмах. В конце жизни, окруженный любовью и забытый обществом, Уайльд умер в нищете. Во втором отрывке говорится о Тиле Уленшпигеле - народном герое Фландрии, который сражался за свободу своего народа. Книга описывает его бродяжничество, борьбу с угнетателями и легендарные поступки. Автор, Шарль де Костер, собирает истории о Тиле, создавая живописное описание народных движений, борьбы за независимость и ненависти к тирании. В книге также показывается фламандская культура, тяжелые испытания народа и страст...

Отрывок из книги описывает путешествие автора через различные города и места западной России. Начало пути лежит через Бородинское поле, где автор вспоминает о сражении, которое произошло там. Он проезжает через поля и леса, увидев пустые деревни и молчаливые улицы, останавливается в гостинице в Смоленске, где встречается с местными жителями. Затем путешествие продолжается в Витебск, где автор описывает живописные улицы и встречи с местными шоферами. Далее автор путешествует в Опочку, где в гостинице знакомится со странным композитором. Вместе они отправляются на базар, где видят различные товары, включая яблоки и деревянные изделия. По дороге в Псков автор и композитор проезжают мимо деревенских зданий и моста через реку Великая. Затем путешествие их приводит в Пушкинские Горы, где, к сожалению, им не удается посетить могилу Пушкина из-за ремонта. В конце отрывка автор описывает посещение Михайловского парка, где они наблюдают за туманом, астрами и цыганской пляской. В это время надв...

Книга рассказывает о жизни детей в деревне и их необычных занятиях. Главный герой, Иван Степанович, отправляется на луга к таинственному озерцу, где он находит разнообразные цветы и растения для подарка девочке Маше. Дети в деревне проявляют удивительное талантливое воображение, занимаясь различными делами, такими как сбор трав и обмен игрушками с торговцем "Утилем". "Утиль" путешествует по деревням, обменивая игрушки на тряпье у детей. Он всегда помогает детям и старается делать свою работу интересной, привозя новые игрушки на каждую поездку. Однако, он отказывается от обмена с девочкой, которая собирала вещи для производства, а не для обмена. В книге также описывается встреча автора с охотником-певцом из колхоза, который обладал удивительным голосом. Охотник предпочел остаться в деревне ради семьи, и его простосердечие и талант вдохновили автора рассказывать о простом русском человеке. В итоге, друзья возвращаются домой, где Маша находит послание от своих друзей, а сам Иван Степан...

Книга, описанная в этих отрывках, погружает читателя в суровые реалии Второй мировой войны, показывая судьбы людей, чьи жизни кардинально изменились в результате этого глобального конфликта. Главным героем первого отрывка является старый казах Сеид Тулубаев. Его жизнь кардинально меняется, когда он узнает о начале войны и решает отправиться на запад, чтобы найти своего сына Габита. В ходе своего путешествия Сеид пересекает Казахстан и знакомится с многочисленными достижениями цивилизации, такими как новые железные дороги, заводы и ирригационные системы, которые превращают пустыню в пахотные земли. Это путешествие становится для него не только физическим перемещением, но и метафорическим переходом в новый, более сложный мир. Однако, когда Сеид наконец достигает Эмбы, печальная новость о гибели сына становится для него настоящим ударом. Габит погиб на фронте, и его имя стало символом героизма. Потеряв сына, Сеид находит утешение в работе на нефтяных промыслах, возвращаясь к заботе о св...

Книга, которую мы рассматриваем, представляет собой глубокомысленное размышление автора о влиянии Константина Георгиевича Паустовского на его развивающееся литературное восприятие и личное становление. В начальных частях автор делится личными воспоминаниями, которыми пронизана его жизнь, начиная с детства. Здесь мы видим, как природа и литературная магия Паустовского стали для него определяющими факторами, которые сформировали его литературный вкус и понимание слова. Неоднократно подчеркивается значимость уроков, которые Паустовский предоставлял своим ученикам. Он не только делился тонкостями мастерства, но и умел вдохновлять, передавая свою искреннюю любовь к литературе и способности к написанию. Особое внимание уделяется тому, как он обучал своих студентов премудростям писательского труда, важности выбора слов и собственному стилю. Автор также уделяет внимание анекдотам и личным историям, которые Паустовский охотно рассказывал на семинарах, тем самым создавая атмосферу доверия и вдо...

Книга включает в себя несколько связанных между собой частей, каждая из которых погружает читателя в атмосферу приключений и красоты природы, которая окружает героев. В первой части повествуется о группе людей, которые отправляются в захватывающее путешествие по Мещерским болотам. Их конечной целью является Поганое озеро, о котором ходят легенды и предостережения со стороны местных баб. Женщины предостерегают путешественников об опасностях, которые могут поджидать их у озера, однако желание исследовать местность оказывается сильнее страха. Это решение вызывает у читателя предчувствие грядущих испытаний. Героям предстоит нелегкий путь. Они пересекают Черное озеро и добираются до таинственного "острова", где их ждет встреча с писателем Гайдаром, персонажем, олицетворяющим дух авантюризма и храбрости. Следы лося, которые показывает Гайдар, добавляют элемент загадки в их приключение. Он уходит в поисках Поганого озера, и его возвращение смеющимся и мокрым создает комическую нотку на фоне...

Книга состоит из нескольких связанных историй, каждая из которых подчеркивает важность взаимопомощи, сострадания и уважения к природе. Первая история начинается с происшествия, когда Филька случайно обижает раненого коня. Это действие приводит к тому, что в деревне наступает сильный мороз, угрожающий ее жильцам. Панкрат, хозяин мельницы, считает, что они должны делать что-то, чтобы справиться с холодом, и призывает Фильку к действию. Филька решает привлечь ребят из деревни для работы – они должны разрубить лед у мельницы, чтобы вода могла снова запустить колесо, и работа началась. Это усилие объединяет жителей, включая даже стариков, все начинают работать вместе, чтобы преодолеть холод и вернуть нормальную жизнь в деревню. Скоро погода начинает меняться благодаря вмешательству сороки, которая обращается к ветру с просьбой прогнать мороз. В результате лед начинает трескаться, и работа у мельницы идет полным ходом. Постепенно деревенские избы наполняются теплом и ароматом свежевыпеченн...

Книга, о которой идет речь, освещает богатое внутреннее пространство жизни гимназистов и их окружения, предлагая читателю множество отдельных наблюдений и историй, объединенных общими темами ранящих утрат, взросления и социального напряжения. Сюжет книги развивается вокруг нескольких главных персонажей, включая молодого гимназиста, который сталкивается с важнейшими моментами своей жизни. Главный герой, гимназист, получает телеграмму, сообщающую о том, что его отец находится при смерти в усадьбе Городище. Он спешит к нему, нанимая отчаянного извозчика, чтобы переправиться через реку, ведь усадьба расположена на острове. Прибыв туда, он обнаруживает, что его отец страдает от рака гортани. Его тетушка, отрицающая церковные обряды, просит священника, к которому отправляется молодой ксендз. Во время переправы на гребле кони извозчика сталкиваются с опасностью, но все же добираются до усадьбы. В последние часы жизни своего отца гимназист провожает его словами сожаления и прощания, после чег...

Книга охватывает жизнь и внутренние переживания главного героя, начиная с его детства в деревне Городище, где он живет с тетушкой Дозей после смерти отца. Отец главного героя, хотя и происходил от гетмана Сагайдачного, был простым хлеборобом. В воспоминаниях мальчика особенно выделяются истории о его деде Остапе, кузнеце и лирнике, который влюбился в женщину из Петербурга и создал для неё железную розу. Эта роза, которую он подарил женщине, позже оказалась на её могиле после её смерти, что стало для Остапа огромной трагедией и сигналом к перемене в его жизни. Рассказывается о характере деда: он был романтик, постоянно находившийся в конфликтах с бабкой, которая была жесткой и деспотичной. Эти контрасты создают богатую палитру отношений в семье главного героя, усиливая атмосферу загадочности и поэзии в рассказе. Повествование также переносит читателя в юные годы героя, когда его захватывает театр и искусство. Он вспоминает, как впервые посетил драматический театр, его восхищение и жел...

В книге, действие которой разворачивается в Одессе во времена гражданской войны и революции, подробно описывается жизнь города, его жителей и их повседневные испытания. Город сталкивается с разрушающими последствиями войны: магазины закрываются, уходит белая гвардия, а жителям приходится одолевать голод. Главный герой, который вместе с журналистом Яшей Лифшицем живет в санатории на Черноморской улице, пытается выжить в таких тяжелых условиях. Они решают переехать в дворницкую у священника Просвирняка, где находят библиотеку и вещи профессора Швиттау, что помогает им сохранить какую-то надежду и духовное богатство. На фоне этих лишений затевает плутовство и обман, так как даже в трудные времена некоторые находят способы выживания. Главные герои находятся в постоянной борьбе с нехваткой еды и финансов, однако встреча с другом Торелли (Блюмкисом) приносит некий план и надежду. Этот контекст создаёт полное ощущение страха, неопределенности и бытовых забот, которые становятся определяющими...

Книга, повествующая о жизни в сельской местности, начинается с дерзкой выходки рыжего кота-бандита, который обворовывает жителей деревни. Средь бела дня он пробирается по дворам, тайно похищая еду, что вызывает сообщение и замешательство среди деревенских обитателей. Местные жители, решившие положить конец этим бесчинствам, организуют настоящую охоту на хитроумного вора. Их усилия, в конце концов, приносят успех: кота ловят и обнаруживают, что он оказывается иссохшим и голодным. Вместо того чтобы наказывать его, добрые деревенские жители решают накормить беднягу. Они угощают его разнообразными лакомствами, и вскоре кот, насытившись, перестает быть воришкой, обретая статус любимого домашнего питомца. Эта история подчеркивает как доброта и сострадание могут изменить зло на добро. Во второй части повествования читаем о приключениях барсука, который старается полакомиться жареной картошкой, приготовленной на костре. Неосторожно подходя слишком близко к огню, он обжигает свой нос. Дети, ст...

Книга, в которой разворачиваются события, погружает читателя в мир астрономии, гражданской войны и человеческих взаимоотношений, заставляя их столкнуться с ужасами и неопределенностями, принесенными войной и природой. В начале отрывка мы видим группу астрономов, которые продолжают свою работу по наблюдению за небесными телами, несмотря на внешние угрозы, такие как снаряды и ураганы. Эти ученые, включая Мэро и Ньюстэда, проявляют идеализм и преданность своей науке, но внутренние переживания и страх перед непредсказуемыми силами природы становятся неотъемлемой частью их жизни. Мэро особенно выражает одиночество и напряжение, которые охватывают его, когда бушует буря. Однако, несмотря на эти страхи, они продолжают наблюдения; их личные и профессиональные обязательства преодолевают страх. Когда буря наступает, напряженность между астрономами исчезает, и они объединяются перед общей угрозой. Ньюстэд, с его спокойным нравом, становится своего рода лидером, показывая Мэро приближающийся ура...