Ирина Токмакова

Первый отрывок представляет собой сборник коротких сказок о приключениях трех котят - Касьянки, Тома и Плута. В первой сказке котята забавляются и делают шалости в доме, но в конце они учатся буквам под руководством хозяйки. Во второй сказке Петушок ищет кукареку для стишка и находит ее в цыплятах. Третья сказка рассказывает о приключениях Сазанчика, который ищет новые приключения, но возвращается назад, понимая, что счастье всегда было рядом. В последней сказке король отправляется на поиски счастья, но понимает, что настоящее счастье связано с добрыми поступками и помощью нуждающимся. Во втором отрывке рассказывается история о воине Доброгосте, который не радуется победе, так как его братья не вернулись с войны. Он обращается к реке Мере, которая сообщает ему, что его братья живы. Доброгост совершает путешествие к ним на чёлне, где братья благодарят природу и животных за спасение. История заканчивается песнью о непокоримости и верности россов своей земле, они живут вечно на родной зе...

История рассказывает о мальчике по имени Ивушкин и его лошади Луше. Ивушкин просыпается и узнает, что его семья собирается переезжать в город после того, как его отец успешно защитил диссертацию. Однако этот переезд означает, что Луша, его верная подруга и любимица, будет вынуждена покинуть семью, так как в городе нет места для лошадей. Ивушкин и Луша всегда были неразлучными друзьями, проводя много времени вместе. Ивушкин волнуется за Лушу и беспокоится о ее будущем, ведь они очень сильно связаны друг с другом. Луша также чувствует грусть и печаль, понимая, что им придется расстаться из-за неизбежного переезда. Ивушкин рассказывает Луше о сложной ситуации, объясняя, что в городе им не удастся оставить ее, что очень огорчает их обоих. Однажды Ивушкин и Луша решают бежать от своих родителей, чтобы спрятаться в "Нигде и никогда", мистическом месте, предложенном им ёжем по имени Вихроний. Ёж открывает им дверь в это специальное пространство, где они оказываются невидимыми для окружающег...

Книга рассказывает о приключениях девочки по имени Варя, ее новой игрушки Вари и их друзей в магической стране "Тут". В начале книги Варя узнает, что ее игрушка Варя может говорить, и что они должны спасти Реку, которая была связана колдовским узлом злым волшебником Барнабасом Злином. Асей, хранитель негасимой свечи, объясняет им, что только Варя и ее друзья могут развязать узлы и спасти Реку. Вместе с Марусей, Асеем и другими друзьями, Варя отправляется в страну "Тут", чтобы спасти Реку. Они проходят через различные испытания, включая тест с зонтиком, чтобы разблокировать замок и продолжить свое путешествие. Все они понимают, что перед ними много опасностей, но они готовы принять вызов и бороться за спасение Реки и жителей Тута. Все персонажи, включая Варю, Марусю, Асея и других, объединяют свои усилия и смекалку, чтобы справиться с трудностями и победить злого волшебника. Им удается успешно развязать узлы и спасти Реку, что приводит к счастью и процветанию во всей стране Тут. В ко...

Книга рассказывает о приключениях внуков Тима и Людмилки, которые остаются под опекой бабушки Кати. Бабушка отказывается оставаться в городе и предпочитает спокойствие своего дома с кошкой Касей и собакой Ронни. Дети узнают о существовании Волшебного Коня, который может пригласить их в мир Сказки, если они станут здесь и выучат волшебные стихи. Внуки начинают изучать стихи и готовиться к приключению. После обеда они читают предложенную бабушкой сказку и вдруг оказываются в волшебном мире. Там их приветствует девушка Марфуша и они отправляются к ней домой, где пьют волшебное молоко и видят удивительные сцены с муравьями, цветами и маленьким птенцом. Дети помогают вернуть птенца в гнездо, используя свои умения и волшебство. Сказка оказывается наполненной магией, дружбой и приключениями. Дети сталкиваются с различными испытаниями, проявляют смелость, доброту и умение помогать другим. Они учатся ценить дружбу и важность помощи, а также понимают, что волшебство идет от сердца. В конце при...

В книге рассказывается о Ирине Петровне Токмаковой - детском писателе, чьи стихотворения и сказки направлены на помощь детям в развитии трудолюбия, чуткости, понимания природы и творческого мышления. Она уделяет особое внимание грамотности, считая ее важным шагом к чтению литературы. В книге собраны стихи и сказки, которые не только учат детей основам языка, но и знакомят их с различными аспектами мира и эмоциями. Ирина Петровна делится своим путем становления писателем - от детства и филологического образования до создания собственных стихов и сказок. Она подчеркивает влияние своего детства на желание писать для детей и важность поддержки со стороны мужа. В книге также описываются приключения главных героев - Али и буквы А, отправившихся на поиски Кляксича. Во время путешествия они сталкиваются с различными буквами, каждая из которых обладает своим характером и особенностями. Встречи с буквами В, Г, Д, Е, Ж и З учат героев терпимости, дружбе и справедливости. На пути к букве Л Ал...

Книга рассказывает о приключениях девочки по имени Аля, которая отправляется в мир Математики и мир букв, где живут буквы и цифры. В первом отрывке она отправляется в мир букв, чтобы помочь букве "А" сразиться с злодеем Кляксичем, который хочет заменить все буквы на кляксы. Аля идет вместе с буквой "А" через различные испытания и задачи, поддерживаемая другими буквами в их приключениях. В конечном итоге они находят убежище у буквы "Д", которая угощает их и помогает раскрывать загадку о местонахождении Кляксича. Во втором отрывке герои отправляются в мир Математики, где цифры принимают живую форму, ища пропавшую цифру "девять". Под руководством цифры "Единица" они осознают, что без пропавшей цифры задача не сможет быть решена. Далее действие переносится обратно в мир букв, где они пытаются разгадать загадку о похищении буквы "Я" злодеем Кляксичем. Буквы собираются для разгадки заколдованной надписи, сталкиваются с новыми препятствиями и встречаются с буквой "З". В конце отрывка герои ...

Книга "Азбука для Али" рассказывает о приключениях девочки по имени Аля в мире, где буквы оживают и ведут себя как живые существа. В начале истории Аля и буква А отправляются на поиски опасного злодея по имени Кляксич, который хочет заменить буквы кляксами и создать хаос. Во время своего путешествия, Аля и буква А встречают различные буквы, которые помогают им или препятствуют их пути. В главах девятой и десятой герои сталкиваются с новыми приключениями. В главе девятой, Аля вместе с буквами Ч, Ц, Ш, Щ и Э ищут заколдованную букву Я, чтобы разгадать загадку Кляксича. После долгих поисков им удается освободить букву Я благодаря помощи читателей. В главе десятой, Аля радостно сообщает своей маме о готовности к первому классу и о своих приключениях в мире букв и цифр. Однако злодей Кляксич сбегает, и его злодеяния продолжают угрожать порядку в азбучном мире. Книга заканчивается надеждой на помощь детей-читателей, которых просят вмешаться и помочь вернуть порядок и гармонию в азбуке. Важ...

Книга представляет собой яркий и увлекательный сборник стихов и историй, ориентированных на детей. В ней описываются невероятные и фантастические приключения, которые начинаются с простого путешествия на лошадке и машине. Это становится основой для всех следующих событий, где путешествия приобретают волшебные формы, включая поездки на пароходах и самолетах, а также к "гостям к солнышку". Эти элементы подчеркивают легкость воображения и детскую любовь к приключениям, создавая атмосферу веселья и открытости миру. Структура книги пугает отсутствие строгой линии сюжета, вместо этого автор использует стихотворные формы и занимательные рифмы, чтобы передать различные чувства и образы. Например, описываются забавные сцены в "чудной стране", где «танцующий стул» и «поющая бутылка» олицетворяют волшебство и радость детской фантазии. Одной из центральных тем является связь детей с природой и животными. В стихах представлены разные обитатели природного мира — от веселых лягушек и крокодилов до ...

В книге, завершающейся в десятой главе, главные герои, включая Алю, радостно отмечают свое главное достижение — успешное прочтение заколдованной надписи, которая освободила букву Я. Это событие символизирует не только освобождение, но и новую надежду, ведь Аля с нетерпением ожидает возвращения своей матери и начала первого учебного года в школе. Однако на фоне радости, злодей Кляксич вместе со своими подельниками — Помаркой и Опиской — продолжает создавать беспорядок и хаос. Постепенно атмосфера становится мрачнее: погода ухудшается, начинается моросящий дождь. Аля, готовая к школе, чувствует себя одинокой и скучающей, поэтому открывает учебник по математике. В своем воображении она попадает в увлекательный мир, где встречает нарисованного друга — Антошку. Вместе с Антошкой и цифрой Единицей они отправляются на поиски потерянного солдатика, который, как оказывается, необходим для решения задач в математике. Их приключение начинается, когда в комнату влетают красные гуси, представляющ...

Книга представляет собой увлекательное приключение девочки по имени Аля, погружающее читателя в волшебный мир букв и чисел. В начале истории Аля испытывает недовольство из-за дождливой погоды и приближающегося начала учебного года. Такую обстановку можно считать символом ее внутреннего состояния — она не готова принимать изменения и предстоящие трудности. Однако все меняется, когда Аля попадает в учебник математики, где встречает анимированные цифры и буквы. Главной задачей Але становится написание письма маме, но она быстро понимает, что у нее возникают трудности с буквами. Первая буква, с которой она сталкивается — "А", начинает рассказывать ей о злодее по имени Кляксич. Это существо представляет угрозу, так как намеревается заменить все буквы кляксами, тем самым уничтожая письменность и общение. Аля и буква "А" решают отправиться в Азбуку, чтобы остановить Кляксича. Их путешествие наполнено множеством интересных и иногда опасных встреч с другими буквами, каждая из которых имеет св...

Книга представляет собой сборник стихотворений, в которых главным образом исследуется взаимосвязь человека и природы, а также различные природные явления и время года. Каждое стихотворение создает уникальные образы, передающие атмосферу и настроение, связанные с определенными аспектами окружающего мира — от животных до растительности. Стихотворения описывают поведение различных природных объектов, таких как ручьи, сосны и берёзы. Например, одно из стихотворений ставит вопрос о том, куда уходит снег, а другое ярко иллюстрирует приход весны и таяние снега. Важным аспектом этих произведений является попытка человека понять и оценить красоту природы, при этом создавая отсылки к собственному внутреннему миру и эмоциям. Каждое стихотворение наполняется ритмом и рифмой, что делает их привлекательными для широкой аудитории: от детей до взрослых. Особенно интересны метафоры и образы, такие как береза, меняющая свою «прическу» в разные времена года, что визуально демонстрирует изменения в прир...